过程性材料整理格式_第1页
过程性材料整理格式_第2页
过程性材料整理格式_第3页
已阅读5页,还剩40页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、虞城县基础教育教学研究项目结题申报过程性材料立项开题材料卷课题名称学科分类 主持人所在单位材料目录表序号材料 内 容页码1课题立项申报书2立项通知书复印件3课题开题报告书4中期报告书56789101112131415161718虞城县基础教育教学研究项目结题申报过程性材料实验计划卷课题名称学科分类主持人所在单位材料目录表序号材料 内 容页码1课题组实验计划2甲教师实验计划3乙教师实验计划4、5、6、7、89101112131415161718说明:每个教师的计划都要加封面虞城县基础教育教学研究项目结题申报过程性材料实验阶段总结卷课题名称学科分类主持人所在单位材料目录表序号材料 内 容页码1课题

2、组实验中期总结2甲教师实验中期总结3乙教师实验中期总结4、5、6、7、89课题组实验结题总结10甲教师实验结题总结11乙教师实验结题总结12、13、14、15、161718每个教师的总结都要加封面虞城县基础教育教学研究项目结题申报过程性材料实验初始调查问卷及分析报告卷课题名称学科分类主持人所在单位材料目录表序号材料 内容页码1教师调查问卷2学生调查问卷3家长调查问卷4课题组调查分析报告5甲教师6乙教师7、8、9、10、1112131415161718说明:此卷问卷材料是调查后的问卷, 也就是调查后学生填写的原始问卷, 要分 类,问卷装订的数量要根据实际情况, 每个实验班级有几份即可,最好一册可

3、以装订下,不要再分两册装订即可。分析报告要加封面虞城县基础教育教学研究项目结题申报过程性材料实验结束调查问卷及分析报告卷课题名称学科分类 主持人所在单位材料目录表序号材料 内容页码1教师调查问卷2学生调查问卷3家长调查问卷4、5课题组调查分析报告6甲教师7乙教师8、9、10、11、12131415161718说明:此卷问卷材料是调查后的问卷, 也就是调查后学生填写的原始问卷, 要分类,问卷装订的数量要根据实际情况, 每个实验班级有几份即可,最好一册可以装订下,不要再分两册装订即可。分析报告要加封面虞城县基础教育教学研究项目结题申报过程性材料实验教学案例及反思卷课题名称学科分类主持人所在单位材料

4、目录表序号材料 内容页码1甲教师、教学案例2甲教师关于、的教学反思3乙教师、教学案例4乙教师关于、的教学反思5、6、7、89101112131415161718说明:每位教师的教学反思不可只局限于一篇。可以多篇,至少一篇。教学反思 的格式,教学反思就是针对该节课堂教学的反思,谈所感所悟,是成功是遗憾, 有哪些值得反思的地方、值得改进的地方、值得发扬的地方等。案例和反思都要加封面虞城县基础教育教学研究项目结题申报过程性材料实验教学课件卷课题名称学科分类主持人所在单位材料目录表序号材料 内容页码1甲教师、的教学课件2乙教师、的教学课件3丙教师、的教学课件4、5、6、7、89101112131415

5、161718说明:每位教师的教学课件不可只局限于 课。可以多篇,至少一篇。既要有电子版又要打印纸质材料。要加封面虞城县基础教育教学研究项目结题申报过程性材料教师教学随笔卷课题名称学科分类主持人所在单位材料目录表序号材料 内容页码1甲教师的教学随笔2乙教师的教学随笔3丙教师的教学随笔4、5、6、7、89101112131415161718说明:教师随笔就是要随时记录实验过程中的所想所感所悟,有问题、有探究、 有针对性,重要的是要有解决问题的最终方法的体现。 每位教师都要有教学随笔,每人2-3篇,越多越好。每份随笔都要加封面虞城县基础教育教学研究项目结题申报过程性材料教师实验活动原始记录卷课题名称

6、学科分类主持人所在单位材料目录表序号材料 内容页码1甲教师实验活动原始记录2乙教师实验活动原始记录3、4、5、6、789101112131415161718说明:此卷内容是每位教师平时组织学生活动的原始记录,务必使用手写,如果原始记录是A4纸的,可以直接装订,否则可以复印到 A纸上再装订,最好使 用原始材料。有照片最好,没有也可以。有照片每张插入四张,附文字说明。虞城县基础教育教学研究项目结题申报过程性材料课题组活动记录卷课题名称学科分类主持人所在单位材料目录表序号材料 内容页码1甲活动2乙活动3丙活动4、5、6、7、89101112131415161718说明:每次活动要有具体名称,要设计表

7、格,表格上要有活动主题、活动时间、活动地点、参加人员,活动过程、活动成果及总结。活动表格统一打印,内容手写。每次活动要附有照片若干张,每张A4纸上下插入4-6张照片,附上文字说明(插入方法如下张)。本材料卷上既要有课题组平时的座谈教研活动、听课活动、还要有参加的各类学习活动(中心校、教研室组织的)。听课观摩课要附有照片和视频材料。2016年秋季教案作业检查活动剪影虞城县基础教育教学研究项目结题申报过程性材料教师实验论文卷课题名称学科分类主持人所在单位材料目录表序号材料 内容页码1甲教师论文2乙教师论文3丙教师论文4、5、6、7、89101112131415161718说明:最好是该年度的获奖论

8、文, 没有的就要撰写一篇与课题有关的论文,主题必须和课题研究密切相连的,可以针对实验过程的任何一个阶段来写。该篇论文必须参加同级教研室2017年度的论文评选,否则不予结题。本卷内容要求每位教师至少一篇论文。最好有两篇以上论文参加论文评选,支持人必须投稿参评,否则不予结题。每篇论文要加封面虞城县基础教育教学研究项目结题申报过程性材料实验教师获奖证书卷课题名称学科分类主持人所在单位材料目录表序号材料 内容页码1甲教师论文证书2乙教师论文证书3丙教师论文证书4、5、6、7、8甲教师优质课证书9乙教师优质课证书10丙教师优质课证书11、12、13、14、15161718说明:最好是该年度的获奖证书,没有的该卷材料不出具虞城县基础教育教学研究项目结题申报过程性材料学生作品卷课题名称学科分类 主持人 所在单位材料目录表序号材料

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论