2022年语文版一年级下册语文古诗阅读专项习题

1、2022年语文版一年级下册语文古诗阅读专项习题班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 补一补，回答问题。弯弯的小小的船，小小的船两尖。（1）把儿歌补充完整。（2）“小小的船”指的是_的样子。（3）“小小的船”是什么样的？_2. 课文阅读。四季薛卫民草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”谷穗弯弯，他躹着躬说：“我是秋天。”雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”（1）填一填。（_）的草芽   （_）的荷叶（_）的谷穗   （_）的肚子（2）一年有_个季节，分别是_、_、_、_。树叶变黄是_季，雪花飞舞是_

2、季。（3）照样子，写一写。草芽尖尖   西瓜_   河水_3. 阅读古诗，完成练习。静夜思床前光，疑是地上霜。举望，低思。1将诗歌补充完整。2静夜思的作者是_，_朝人。3题目“静夜思”的“思”的意思是_。4“疑是地上霜”中的“疑”是_的意思。5静夜思表达了诗人_的感情。4. 按课文花朵填空。星星,是夜空的花朵。焰火，是节日的花朵。我们，是祖国的花朵。（1）课文一共有   句话。（2）连一连。焰火     A.祖国的花朵星星   

3、0; B.节日的花朵我们     C.夜空的花朵5. 读古诗，完成练习。咏鹅（ ）鹅，鹅，鹅，（ ）红掌拨清波。（ ）白毛浮绿水，（ ）曲项向天歌。1读古诗，用序号给诗句排列顺序。2下面哪幅图能表达古诗的内容？在正确的图下画“”。（ ）   （ ） （ ）3下面这些字是大白鹅身上的什么地方？连一连。掌项   6. 课外阅读。鹿柴唐王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。1“闻”的意思是（ ）A.用鼻子嗅一嗅。B.听见，听到。C.新鲜事。2诗人（

4、 ）见到有人来。A.没有 B.已经3用自己的话说一说最后两句诗的意思。_。7. 填一填，做一做。，。，。1诗歌中三拼音节的字有_个。2这首诗的作者是 ( )。A李白   B杜甫   C骆宾王3这首诗的题目是 ( )。A鹅   B咏鹅8. 诗歌鉴赏。春天的树，是花儿们选美的舞台。夏天的树，是蝉儿们唱歌的教室。秋天的树，是水果们睡觉的摇篮。冬天的树，是风儿们赛跑的运动场。（1）诗歌写了   个季节的树，它们分别是  &#

5、160;天，   天   天，   天。（2）诗歌一共有   句话。（3）根据短文内容填空。秋天的树上挂满了   。冬天的树上有   在赛跑。（4）照样子，写一写。例：春天的树，是花儿们选美的舞台。   ，是   的   。9. 我能阅读儿歌，回答下面的问题。太阳大海上，太阳是从水里跳出来的。草原上，太阳是从草里冒出来的。森林里

6、，太阳是鸟儿唱出来的。山村里，太阳是雄鸡_出来的。哦，美丽的世界，是太阳照出来的。（1）这首儿歌有   句话。（2）儿歌写了哪几个地方?在文中找出来。（3）连一连。大海(hi)上的太阳    唱(chàng)出来的草原(yuán)上的太阳    跳(tiào)出来的森(sn)林里的太阳    冒(mào)出来的（4）我能选出合适的动词，填在文中横线上。(填序号)跑 叫 抱10. 阅读理解。池上小娃撑小艇，偷

7、采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。1这首诗描述的是一个小孩_，自以为没人知晓，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下长长的水痕的事。2作者在字里行间里透露着  的思想感情。（ ）A.谴责小孩偷采白莲 B.喜爱小孩的天真童趣11. 读一读，回答问题。 青青草地上，走来鸡鸭鹅，小鸡j j j，小鸭g g g，小鹅é é é，大家争着来赛歌：aoe小鹅是怎样叫的?_12. 读一读，回答问题。妈妈煮饭我提水，爸爸种菜我捉虫。好孩子，爱劳动，人人叫我好儿童。1把带有“ai”的音节抄写下来。_ _ _13. 古诗阅读。床

8、 明月 ，疑是   霜。举   望   ，低头思   。1把古诗补充完整，并在横线上写出诗的题目。2这首诗的作者是_代诗人_。3找出诗中的反义词：（_）（_）4根据语境填诗句。小明的爸爸今年出国了，不能回家过年。他望着天上的月亮，思念着家乡和亲人。此时，最能表现他心情的两句诗是：_，_。5这首诗主要写了（ ）A.李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮，明亮的月亮。B.李白望着月亮，思念家乡。14. 按课文绿色的金鱼填空。图画课上，我画了一条绿色的金鱼。老师看了看说：“世界上有绿色的金鱼吗？”我听了笑着说：“我喜欢绿色的金鱼，现在没有，以后会有的。”