六年级英语下学期短文写作培优补差专项_第1页
六年级英语下学期短文写作培优补差专项_第2页
六年级英语下学期短文写作培优补差专项_第3页
六年级英语下学期短文写作培优补差专项_第4页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、六年级英语下学期短文写作培优补差专项班级:_ 姓名:_1. 写作。你家人的爱好是什么呢?请根据所给信息写一段连贯的话,也可以用自己想到的单词或者短语。(不少于五句话)WhoFatherMotherSisterBrokerIHobbyplaying footballdancingdrawing cartoonstaking a trip 2. 作文。以“A Busy Day”为题,写一则不少于40词的日记。3. 书面表达。假如你是陈明,你在美国的笔友迈克(Mike)来信向你询问你平时上学的方式,请根据下表中的信息,给你的笔友写封回信,向他介绍一下自己上学的方式。How far

2、 it is from your home to school: l5 milesThe time of getting up: 7: 00The time of leaving for school: 7: 30How long it takes to walk to the subway

3、0;station: About 10 minutesHow long the subway ride takes: About 15 minutes要求:1. 语言通顺、流畅,可适当发挥;2. 70词左右,已给出部分不计入总词数。Dear Mike,Thank you for your last letter. Now I am writing to

4、60;tell you about how I go to school._4. 读短文,用五个英语句子将短文写完。 Today is Childrens Day. Its sunny. The pupils are having an English evening on the playground.5. 小作文。上周末去了哪里?做了什么?看到了什么?那时的心情如

5、何?用不少于5句话向大家介绍一下你的周末活动吧。6. 书面表达。假如你叫朱辉,你的英国朋友Lucy给你写信,向你询问中国人是怎样过春节的。请你给她回封不少于60个词的信,介绍一下这个传统节日。包括以下要点:1. 春节是中国最重要的节日;2. 人们大多回家和父母一起过年;3. 和家人一起吃团圆饭、看电视,看望亲戚和朋友;4. 孩子们喜欢春节,因为春节时会有一个长假,而且他们会收到压岁钱。提示词:the most important最重要的;spend度过; get together聚会;relative亲戚; lucky money&#

6、160;压岁钱注意:开头和结尾已给出,不计入总词数。Dear Lucy,Hows everything going? Do you want to know anything about the Spring Festival? Let me tell you.Yours, Zhu Hui7. 写作训练。小学阶段马上就要结束了,在这六年里,你最难忘的事情是什么?请挑出一个瞬间给大家讲一讲吧。(请注意时态,题目自拟,不得少于6句话)8. 根据所给的图片,说明John 上星期天去了哪里,在那看见了什么,干了什么事情,心情会怎样?请展开丰富的想象,写几句英语。9. 书面表达。请以 

7、;“My Favourite Festival ” 为题写一篇作文。要求:1. 语句通顺,意思连贯,书写规范;2. 不少于40个单词。10. 写作训练。使用一般过去时态来描述自己的一次旅行。11. 小练笔。请你写一篇日记。内容提示:假设今天是3月16日,星期日,你上午和朋友一起去看电影、玩足球,下午和妈妈一起去逛街,并买了一本新故事书,晚上回家看书。这一天你过得很愉快。12. 作文。根据提示的信息,用英文来介绍熊猫。 注意语句通顺,意思连贯。不少于五句话。Name Weight Colour Food SkillPanda 100kg black and white bamboo leaves good climber, can swim13. 书面表达,用“there be ”句型介绍自己学校。要求语句通顺、语意连贯、语法正确。不少于5句话。14. 作文。请根据图片内容写一篇短文,短文开头已给出。要求:(1)语句通顺,书写规范,语法正确,能够反映图片内容。(2)可将提示词运用到文中(a 

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论