苏教版小学一年级下册数学《十几减9（1）》练习题_第1页
苏教版小学一年级下册数学《十几减9（1）》练习题_第2页
苏教版小学一年级下册数学《十几减9（1）》练习题_第3页
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文档简介

1、.苏教版小学一年级下册数学?十几减91?练习题一、直接写出得数。10+7=9+6=5+9=8+4=9+4=2+9=7+6=9+8=164=109=104=103=二、算一算。9+2=9+5=9+8=9+7=119=149=179=169=三、用你喜欢的方法计算。129=189=149=119=169=159=139=179=8+8=3+9=7+7=9+6=6+8=5+6=6+7=8+5=四、在里填上或=。14-949+71712-95179+815-96917-9这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会

2、,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?五、解决问题。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。共有18本书，发给同学9本，还剩下几本？_单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料

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