新编小学四年级数学暑假作业卷（有答案）

1、.2019新编小学四年级数学暑假作业卷有答案放暑假了，同学们应该怎样度过这个暑假呢?小学阶段是我们一 生中学习的黄金时期 。暑假这一个月的时间的同学们尤其重要。下文为大家准备了小学四年级数学暑假作业卷一、填空。22分，每空1分。1、100.103读作 ，五十点五零写作 。2、把3.94的小数点向 挪动 位，就扩大到它的100倍。3、5个0.1是 ， 个0.01是0.06。4、248200改为用万作单位的数是 万。把278560000改写为用亿作单位的数是 亿。5、三角形的内角和是 度。6、计算112-47先算 法，再算 法。7、用字母表示出乘法交换律 = 。8、0.930、0.39、0.903

2、这三个数中，最大的是 ，最小的是 。9、 9米3厘米= 米 4.04平方米= 平方分米2.75吨 = 千克 69千米700米= 千米8米29厘米-2米20厘米= 米10、填或=0.613 0.609 18元7角8分 18.80元二、判断。对的在括号里打，错的在括号里打。5分l、0和任何数相乘都得0，0除以任何数都得0。 2、357+3=357+353。 3、7.02和7.0699保存一位小数都是7.l。 4、等边三角形都是等腰三角形。 5、折线统计图能较好地显示数据增减变化。 三、选择题。把正确答案的序号填在括号里。5分1、三个锐角均为60的三角形是 。A、直角三角形 B、锐角三角形 C、钝角

3、三角形2、以下 组的两个算式得数不相等。A、25200+4和25200+254 B、36201和36200+361C、2651052655和265105十5 D、251744和2541743、下面各数中不要读出零的数是 A、807.17 B、270.05 C、400.61 D、3010094、下面各数中把0去掉大小不变的是 A、705 B、70.05 C、700.55 D、7.5505、1.1到l.3之间有 个小数。A、11 B、18 C、无数 D、19四、计算。34分1直接写出得数。10分0.93100= 0.700.47= 79十212=0.16十3.7= 4l40= 900178122=

4、0.49+0.25= 20.4= 651+19=3.4十4.6=2简便计算。12分25+74 3201954 3.27+6.4+2.73+3.6 6.45-0.58-1.423脱式计算。12分8.3+5.5一6.2+3.4 1427十2500252512+9612 18吨一9吨400千克十35吨60千克用小数计算五、操作题。10分1、在格子里画一个三角形并画出其中一条高。4分2、填一填， 画一画。6分六、解决问题。共24分l、学校食堂买进大小两种包装的大米各5袋，小袋每袋重35千克，大袋每袋重105千克，共买大米多少千克?5分2、一条公路，已经修好了205.6千米，比没有修好的多53.5千米。

5、这条公路长多少 千米?5分3、5名同学去参观航天展览，共付门票费60元，每人乘车用2元。平均每人花了多少元钱?5分4、小华家近几年的旅游支出如下表。共9分年份201920192019201920192019金额/元150020192500320198004500宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间，特别是汉代以后，对于在

6、“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合，比方书院、皇室，也称老师为“院长、西席、讲席等。1根据上面数据制成折线统计图。2分金额/元观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原那么，有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进展观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察

7、中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗读自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深化，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会

8、应用。我还在观察的根底上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经历联络起来，在开展想象力中开展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿可以生动形象地描绘观察对象。我们精心为广阔小学生朋友们准备的小学四年级数学暑假作业卷，希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳