第11周六年级英语李玉霞

1、 Unit 4 第6课时导学案（P44）主备：姬东风 审核人：姬东风 复备人：李玉霞一、教学目标:：1能听说读写单词和词组：cooks Chinese food, studies Chinese, does word puzzles, going hiking .2能正能够听、说、读、写上述单词和词组，能够熟练运用句型：Does he/she? Yes, he/she does. No, he /she doesnt.进行提问并作答。 二、教学重、难点： Aims 1and 2.三、复习导入1.Review the words and phrases: cooks Chinese food,

2、studies Chinese, does word puzzles, going hiking 2.Check the words and phrases.四、自学提纲1. Look at the pictures , present the drill: T: Who are they ? Ss：John and his brother.T：What are they talking about?Ss：They are talking about Johns pen pal.3. Ask and answer in class :A：Does he live in China? B: No

3、, he doesnt. He lives in Australia, but he studies Chinese.4.Pair work:A：Does he live in China? B: No, he doesnt. He lives in Australia, but he studies Chinese. 五、Discuss- Group work2.Ask and answer:A：Does he/she? B：Yes, he/she does.A: Does he/she?B：Yes, he/she doesnt.六、Practice:1. Listen, match and

4、 say.2. Ask and answer.Does Oliver do word puzzles every day?Yes, he does.Does he?No, he doesnt.3. Write down the key points. Then check them.七、课堂小结What can you learn today ?八、达标训练写出下列单词和句型： 1.烹饪中国食物 2.学习汉语3.猜字谜 4. 去远足5.来看看我的新笔友. 6.他的名字也叫约翰. 7.真的吗?他也住在中国吗? 8. 不,他不住在中国.9.他住在澳大利亚,但是他学习汉语. 10. 奥利弗每天都猜字

5、谜吗?11.是的,他每天都在猜字谜。九.教学反思： 本节课主要做的是一个听力训练，同学们通过听录音，来完成听音圈图的练习，大部分学生都能按要求完成任务，但是也有个别同学做得较差，下去需要进一步辅导。另外同学们需要加强听力训练。 Unit 4 第7课时导学案（P45） 主备：靳淑娥 审核人：姬东风 复备人：李玉霞一、教学目标：1通过阅读趣味故事，复习巩固本单元所学语言，增加学生语言的输入。2.能够理解故事内容，能够朗读故事，能够表演故事，能够恰当运用故事中的语言。 3能够根据阅读所获取的信息补全故事梗概。二、教学重、难点：1能能够理解故事内容，能够朗读故事，能够表演故事，能够恰当运用故事中的语言

6、。2能够根据阅读所获取的信息补全故事梗概。三、复习导入1. Look at the pictures and review the new words: A: What are your hobbies?B:Ilike2.Pair work. （1）Does he live in? No, he doesnt.（2）Does he like doing ? Yes, he does.3. Write some phases：(1)写一个电子邮件 （2）我的新笔友 (3)在澳大利亚 （4）住在 （5）在堪培拉 （6）他的名字 （7）猜字谜 （8）去远足 （9）他的笔友（10）为什么不行呢？ (1

7、1)cook Chinese food (12)study Chinese(13)do word puzzles (14)go hiking4.Remember the key points:1.live in 2.like singing 3.in front of 4.Go away 5.look at 6.get up7.that day 8.study Chinese四、Discuss- Group work1. Work in groups and translate the story.2.Check some students to translate.3.Explain som

8、e key sentences.What a great story五、Discuss- Group work： 六、Practice:1. Play the roles and read the conversation.2. Act out the conversation in class.七、课堂小结What can you learn today ?八、达标训练A.英汉互译： （1）打篮球 （2）做运动 （3）做功夫 （4 ）读故事 （5）踢足球 （6）唱歌和跳舞 .B：用适当形式填空：1.Does he _ (study)Chinese？2.What _(be) you hobby

9、？3.Does she _(like) singing ？4.I _ (live)in Changchun.5.I go to school by bike .But my brother _(go) to school on foot.6.What about _(go) this afternoon？九.教学反思： 本节课主要学习的是一则故事，通过观看视频，大家跟读故事。同学们通过小组合作学习，共同解决翻译理解故事疑难，圈画重点词汇，讲解用法，同学们兴趣浓厚。但因故事中新单词较多，同学们朗读有困难，需多听音跟读模仿。 Unit 4第8课时导学案（主情景图） 主备：张晓平 审核人：姬东风 复

10、备人：李玉霞一、教学目标:： 1能够在图片和教师的帮助下理解句子大意。2能正确朗读对话，并进行角色表演。3能听说读写，并在情景中运用句型：“What are his hobbies? He likes doing kungfu and swimming.Does he live on the South Island?Yes,he does./No,he doesnt.”二、教学重、难点：1能够在图片和教师的帮助下理解对话大意. 2能正确朗读对话，并进行角色表演。三、复习导入1. Look at the pictures and learn the new words: my new pen

11、pal,live in,be from,live on a farm2. Ask and answer:四、自学提纲 1.Listen and tick . 2.Read and answer : What are you going to do tomorrow ? I am going to.3. Read and understand the dialogue, underline the new words and try to read them, then ask the sentences they dont know.4Find out the key points, then

12、 explain: “What are his hobbies? He likes doing kung fu and swimming.Does he live on the South Island?Yes,he does./No,he doesnt.”五、Discuss- Group work Read and translate the conversation.2. Play the roles and read the conversation.3. Act out the conversation in class.六、Practice: 1. Read the dialog i

13、n groups. 2. Play the roles and read the conversation.3. Act out the conversation in class.七、课堂小结：What can you learn today ?8、 达标训练: 翻译词组与句子。1. 我的新笔友 2.住在农场里 3. 你喜欢什么？ 4.你非常喜欢茶。 5.他的爱好是什么? 6.表演功夫 7.我打算上美术课。_8.这是我的新笔友。_9.茶准备好了。_九.教学反思： 今天同学们学习的本单元重点句型，我把全班同学分成两部分，进行分角色朗读对话，然后我又让同学们上讲台表演，同学们积极性高。学生对地点

14、前用on或in分不清楚。另外，本节课补充了some和any用法，学生初次接触，理解较快，但距离熟练灵活运用还差很远。多做题是攻破难点的重要保证。Unit4 I have a pen pal.第9课时导学案（复习课） 主备人：关粉玲 审核人：姬东风 复备人：李玉霞2. 教学目标:： 3. 能够掌握本单元的四会知识单词、短语和重点句子。4. 掌握一般现在时的肯定句、否定句和一般疑问句及其简略答应。5. 完成一套检测题。6. 教学重、难点：7. 一般现在时的肯定句、否定句和一般疑问句。8. 三、检测题：9. （一）英汉互译。10. 1.做运动_ 2.爬_ 11. 3.听音乐_4.看电_12. 5.弹

15、琵琶 _6.画漫画_ 7.唱歌跳舞_8.读故事_13. 9.踢足球_10.练功夫 _ 11.写一封电子邮件_12.我的新笔友_ 13.猜字谜 _14、去远足_ 15.为什莫不行呢？_16.做中国食物_ 14. 17.学习汉语_18.在星期天 _ 19.在下午一点钟_20.来到_（二）重点句子：15. 1.彼得有什么爱好？_16. 2.他喜欢讲故事。_17. 3.他住在悉尼吗？不，他没有。_18. 4.他喜欢猜字谜和远足吗？是的，他喜欢。_19. 5.谁是你最好的朋友？_20. 6.我最好的朋友是徐伟。_21. 7.他的爱好是什么？_22. 8.他喜欢放风筝和唱英文歌曲。_23. (三)单项选择

16、。24. （ ）1.My friend _drawing pictures.25. like B.likes C. liking26. ( )2._your uncle_math?27. A.Does,teaches B.Does,teach C.Do, teach28. ( )3.I like_.29. swims B.swimming C.swiming30. ( )4.One student _word puzzles.31. do B.does C.doing32. ( )5.Im _English.33. A.learns B. learn C.learning教学反思： 今天上的是

17、一节复习课，上课我先检测学生基础知识，然后通过小组合作学习，总结一般现在时的构成及用法，通过堂清测试，发现学生对第4单元的基础知识掌握较好，但变式习题做得较差，下去需要进一步辅导。Unit 4 第10课时导学案主备：李玉霞 审核：姬东风 复备：李玉霞一.英汉互译(写动词原形和ing形式)（20分）1、唱歌_ _2、跳舞_ _ 3、读故事_ _4、踢足球_ _ 5、 做运动_ _6、弹琵琶_ _ 7、练功夫_ _ 8、看电视_ _9、听音乐_ _ 10、放风筝_ _ 11、游泳_ _ 12、 画画_ _ 13、爬山_ _ 14、去远足_ _15.猜字谜_ _16.做中国食物_ _17.学汉语_

18、_18.Peter的爱好是什么？他喜欢读故事。_19.他住在悉尼吗？不，他没有。_20.他喜欢猜字谜吗？是的，他喜欢。_二.按要求写词形并在括号里写出中文意思: （10分）1.play(现在分词形式)_（ ） 2. teach(第三人称单数形式)_（ ）3. run(现在分词形式) _（ ） 4.go(第三人称单数形式)_（ ） 5. drive (现在分词形式) _（ ） 6.watch(第三人称单数形式)_( ） 7. reading (写出动词原型) _（ ） 8.works(动词原形)_ （ ）9. dancing(写出动词原型) _（ ） 10. does(动词原形) _ （ ）三、

19、选择正确的答案。（15分）（   ）1. What is your pen pals hobby？ A. He likes riding a bike.        B. He likes ride a bike.C. I like riding a bike（    ）2. Does your father teach English？ A. No，he dont.          

20、;     B. Yes，he does. C. No, he does.（    ）3. Can he go with us？ A. You are welcome.            B. Sure. C.No, you cant（   ）4.- _ ？ -She likes collecting stamps. A. Whats your hobby?.   

21、0;             B.Whats she hobby? C. Whats her hobby?.（   ）5. I like listening to music,_.A.He like listen to music，too.   B. He likes listening to music，too.C. He likes listening to music，either.（   ）6. She_ i

22、n the evening. A. watches TV B. read newspapers C.cook dinner（   ）7. 当有人询问你的爱好时，你可回答： A. I like making kites.          B. I read newspapers every day. C.Im interesting in English. D. A and C（   ）8. 你想询问对方的朋友是否乘公交车上班时，应问： A. Do your fri

23、end go to work by bus ？ B. Does your friend go to work by bus ？ C. Is your friend go to work by bus ？（    ）9. Im interested in _. A. swim.         B. swimming C.swiming（    ）10. John lives _ Australia., and he lives_the farm.  ： A

24、. in, in        B.on, on C. in, on D.on, in( )11.Im writing_email_my pen pal . A.a, to B.an, to C.an, with( )12.Write_me or chat _me. A.to,to B.to, with C.with, with( )13.He likes_Chinese food. A.doing B.making C.cooking( )14.My pen pal_Chinese every day. A. studys B. s

25、tudy C.studies( )15._your sister _drawing pictures ? Yes, he does. A. Do, like B. Does, like C. Does ,likes四.在右栏中选出左栏问句的答句。（5分） （ ）1.Whats your hobby? A. Im going at 3 oclock.（ ）2. When are you going? B. No,she doesnt.（ ）3. Does he live in the country? C. Yes, he does.（ ）4. Where are you going? D.I

26、like making kites and diving.（ ）5.Does she like singing? E. Im going to the bookstore.五.把下列单词组合成正确的句子. （10分）1.him， teach, am, going, I, Chinese, the, song, to（.）_2.reads, he, sometimes, cows, to， the（）_3. hobby , your , what , is ( ? )_4can，also ，I，be, new，his ，pal ，pal (.) _5does， doing， going，word

27、， like ,hiking , puzzles, he , and ( ? )_6.writing, in, Australia, an, to, new, my, pen pal , Im , email (.)_7. do, do, on, you, Sundays, what ( ? )_8.is, class, a, on, dance, there, Sunday (.)_9.make, teaches, he, students, to, robots(.) _10.Im , learning, in, English. very, interested (.)_六.阅读理解 (

28、10分）To : Sarah penpal . comFrom : Liu Yun penpal . comDear Sarah ,England must be fun ! I live in China with my mom , my dad and my little brother . My mom is an English teacher . She likes listening to music. My dad is a doctor . He likes watching TV . My little brother is only four . He likes playing with his dolls . Im a student . I like drawing pictures and collecting stamps .Your new friendLiu Yun(   ) 1. Where does Liu Yun live ? A. China