浙教版九年级上册科学：2.5.2金属的冶炼ppt课件

1、精彩练习 九年级 科学第2章物质转化与资料利用第5节物质的转化练就好根底更上一层楼开辟新思绪A AB BC C聚焦教材分层训练第2课时金属的冶炼聚焦教材聚焦教材1金属冶炼就是要把金属从金属冶炼就是要把金属从_态变成态变成_态。在金属氧化物中态。在金属氧化物中参与参与_，夺取金属氧化物中的，夺取金属氧化物中的_，从而使其复原成金属单，从而使其复原成金属单质。质。2用作复原剂的物质：碳用作复原剂的物质：碳(C)、一氧化碳、一氧化碳(CO)、氢气、氢气(H2)。有关化学方程。有关化学方程式式为为_、_、_。氢气复原氧化铜的实验景象：黑色。氢气复原氧化铜的实验景象：黑色粉末固体逐渐变成紫红色，试管口有

2、水珠生成。粉末固体逐渐变成紫红色，试管口有水珠生成。3含氧化合物里的氧被夺取的反响，叫作含氧化合物里的氧被夺取的反响，叫作_。能从氧化物中夺。能从氧化物中夺取氧的性质叫作取氧的性质叫作_，具有复原性的物质可作，具有复原性的物质可作_。化合化合游离游离复原剂复原剂氧氧复原反响复原反响复原性复原性复原剂复原剂练就好根底练就好根底A分层训练分层训练1H2、CO、C分别与黑色的氧化铜反响，以下表达中错误的选项是分别与黑色的氧化铜反响，以下表达中错误的选项是()A. 反响都需求加热反响都需求加热B都有红色铜生成都有红色铜生成C都属于置换反响都属于置换反响DH2、CO、C都具有复原性都具有复原性2用一氧化

3、碳在加热的条件下复原氧化铜，发现已制得的铜又很快变黑了，用一氧化碳在加热的条件下复原氧化铜，发现已制得的铜又很快变黑了，他推测产生这种景象的缘由是他推测产生这种景象的缘由是()A. 温度太低温度太低B试管口倾斜了试管口倾斜了C反响开场时，没有把试管内的空气排干净反响开场时，没有把试管内的空气排干净D铜没有在一氧化碳气流中冷却而又被空气中氧气所氧化铜没有在一氧化碳气流中冷却而又被空气中氧气所氧化CD4以下反响不属于金属冶炼的是以下反响不属于金属冶炼的是()A. 电解氧化铝得到金属铝电解氧化铝得到金属铝B铁在氧气中熄灭生成氧化铁铁在氧气中熄灭生成氧化铁C金属氧化物与焦炭在高温下反响金属氧化物与焦炭

4、在高温下反响D加热氧化汞得到金属汞加热氧化汞得到金属汞第 4 页金属的冶炼AB5如下图为氢气和氧化铜反响的实验安装图。请分析回答：如下图为氢气和氧化铜反响的实验安装图。请分析回答：(1)实验开场时，合理的操作顺序是实验开场时，合理的操作顺序是_(选填选填“A或或“B)。A. 先加热，再通氢气先加热，再通氢气B先通氢气，再加热先通氢气，再加热(2)在实验过程中看到的景象是黑色氧化铜变在实验过程中看到的景象是黑色氧化铜变成红色的物质，同时试管口有水珠出现，阐明氢气具有成红色的物质，同时试管口有水珠出现，阐明氢气具有_性。性。第 5 页B复原复原第第5 5题图题图金属的冶炼第第7 7题图题图更上一层

5、楼更上一层楼B6气体气体M能够是由能够是由H2、CO、CO2、HCl四种气体混合而成，将四种气体混合而成，将M依次经过依次经过氢氧化钠溶液；灼热的氧化铜；足量的浓硫酸氢氧化钠溶液；灼热的氧化铜；足量的浓硫酸(每步反响中气体均每步反响中气体均反响完全反响完全)，最后还有气体导出，那么，最后还有气体导出，那么M中一定含有中一定含有()A. H2 BCOCCO2 DHCl 7以下表达中不符合图所示实验设计意图的是以下表达中不符合图所示实验设计意图的是() A. 阐明阐明CO具有复原性具有复原性B阐明生成物阐明生成物CO2的密度比空气大的密度比空气大C阐明阐明CO和和CuO的反响需求加热的反响需求加热

6、D可以防止有毒的可以防止有毒的CO气体对空气的污染，同时又可以充分利用能源气体对空气的污染，同时又可以充分利用能源BB8某气体能够含有水蒸气、某气体能够含有水蒸气、CO、H2中的一种或几种。为了确定其成分，最中的一种或几种。为了确定其成分，最佳的实验方案是将气体依次经过安装佳的实验方案是将气体依次经过安装()A. 甲、乙、丙甲、乙、丙 B丙、乙、甲丙、乙、甲C丙、甲、乙、丙丙、甲、乙、丙 D丙、甲、丙、乙丙、甲、丙、乙9某无色气体能够含有某无色气体能够含有CO2、CO、H2中的一种或几种，依次进展以下实验中的一种或几种，依次进展以下实验(假设每步反响均完全进展假设每步反响均完全进展)；经过炽热

7、的炭层后，恢复到原形状，气体；经过炽热的炭层后，恢复到原形状，气体体积不变；经过灼热的体积不变；经过灼热的CuO时，固体变成红色；经过白色时，固体变成红色；经过白色CuSO4粉末粉末时，粉末变成蓝色晶体；通入廓清石灰水中，石灰水变浑浊。以下判时，粉末变成蓝色晶体；通入廓清石灰水中，石灰水变浑浊。以下判断正确的选项是断正确的选项是()A. 原混合气体中一定没有原混合气体中一定没有CO2，一定含有，一定含有CO和和H2B原混合气体中一定含有原混合气体中一定含有CO2、CO、H2C原混合气体中一定含有原混合气体中一定含有CO2和和H2，能够含有，能够含有COD原混合气体中一定含有原混合气体中一定含有

8、CO和和H2，能够含有，能够含有CO2第 7 页DA金属的冶炼10现有现有10 g CuO和和ZnO的混合物，以下实验方案，不能确定的混合物，以下实验方案，不能确定CuO质量分数质量分数的是的是()A. 将混合物与足量将混合物与足量H2充分反响，冷却后测出剩余固体质量充分反响，冷却后测出剩余固体质量B将混合物与足量将混合物与足量CO充分反响，反响后的气体通入足量的充分反响，反响后的气体通入足量的NaOH溶液溶液中，测出中，测出NaOH溶液质量的添加值溶液质量的添加值C将混合物完全溶于稀将混合物完全溶于稀H2SO4，参与足量铁粉，充分反响后，过滤、洗，参与足量铁粉，充分反响后，过滤、洗涤、枯燥，

9、测出剩余固体质量涤、枯燥，测出剩余固体质量D将混合物完全溶于稀将混合物完全溶于稀H2SO4，参与足量，参与足量NaOH溶液，过滤、洗涤、干溶液，过滤、洗涤、干燥，测出剩余固体质量燥，测出剩余固体质量第 8 页C金属的冶炼11如图是三套复原如图是三套复原CuO实验安装图，请回答以下问题：实验安装图，请回答以下问题：(1)三个实验的反响原理类似，其反响条件也类似，即均需在三个实验的反响原理类似，其反响条件也类似，即均需在_条件下进条件下进行；实验景象也有共同之处，即行；实验景象也有共同之处，即_。(2)甲中通入甲中通入H2的导管插入试管底部氧化铜上方，是为了的导管插入试管底部氧化铜上方，是为了_。

10、甲、丙两安装的试管口都向下倾斜，其缘由是。甲、丙两安装的试管口都向下倾斜，其缘由是_，乙、丙均将导管尾部插入廓清石灰水，目的是证明有乙、丙均将导管尾部插入廓清石灰水，目的是证明有_生成。生成。(3)在实验过程中，甲、乙都有以下操作：在实验过程中，甲、乙都有以下操作：a.通气体；通气体；b.停顿通气体；停顿通气体；c.点燃酒精点燃酒精灯；灯；d.撤去酒精灯。实验操作的正确顺序是撤去酒精灯。实验操作的正确顺序是(填序号填序号)_。(4)在乙实验过程中，在乙实验过程中，a处导出的气体中仍含有处导出的气体中仍含有CO，为了防止，为了防止CO污染环境，请他污染环境，请他设计一个可行的安装将其处置：设计一

11、个可行的安装将其处置：_。第 9 页第第1111题图题图加热加热黑色粉末变红黑色粉末变红使氢气与氧化铜充分使氢气与氧化铜充分反响反响防止冷凝水倒流防止冷凝水倒流CO2acdb酒精灯点燃酒精灯点燃CO金属的冶炼12含有杂质的氧化铁粉末含有杂质的氧化铁粉末100 g在高温下与一氧化碳充分反响在高温下与一氧化碳充分反响(杂质不参与反响杂质不参与反响)，反，反应后称得固体质量为应后称得固体质量为76 g，那么不纯的氧化铁粉末中氧化铁的质量分数为多少？，那么不纯的氧化铁粉末中氧化铁的质量分数为多少？第 10 页金属的冶炼13在学习在学习“金属的冶炼时，某学习小组用如下图的安装丈量氧化铜样金属的冶炼时，某

12、学习小组用如下图的安装丈量氧化铜样品中氧化铜的质量分数，实验所取氧化铜样品的质量为品中氧化铜的质量分数，实验所取氧化铜样品的质量为10 g。(杂质不参杂质不参加反响加反响)第第1313题图题图开辟新思绪开辟新思绪C(1)该实验利用了一氧化碳的该实验利用了一氧化碳的_性，玻璃管内察看到的景象是性，玻璃管内察看到的景象是_；(2)甲同窗的方法：先测出甲同窗的方法：先测出NaOH浓溶液的质量为浓溶液的质量为50 g，待反响完全后再次称，待反响完全后再次称量，质量为量，质量为54.4 g，请他计算样品中氧化铜的质量分数为，请他计算样品中氧化铜的质量分数为_(CO不与不与NaOH溶液反响溶液反响)。(3)乙同窗的方法：先称量玻璃管及样品的质量为乙同窗的方法：先称量玻璃管及样品的质量为m1，待反响完全后再次称量，待反响完全后再次称量质量为质量为m2，利用，利用m1、m2的值，求样品中氧化铜的质量分数，其中的值，求样品中氧化铜的质量分数，其中m1m2的值是指的值是指_的质量。的质量。(4)同窗查阅到一氧化碳除了