高中地理人教版必修一3.1【教学课件】《自然界的水循环》_第1页
高中地理人教版必修一3.1【教学课件】《自然界的水循环》_第2页
高中地理人教版必修一3.1【教学课件】《自然界的水循环》_第3页
高中地理人教版必修一3.1【教学课件】《自然界的水循环》_第4页
高中地理人教版必修一3.1【教学课件】《自然界的水循环》_第5页
已阅读5页,还剩28页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、人民教育出版社 必修一第三单元 地球上的水自然界的水循环人民教育出版社 必修一“黄河之水天上来,奔腾到海不复回”?如果河流水真的“奔腾到海不复回”了,那么世界会发生怎样的变化?人民教育出版社 必修一 一、相互联系的水体:从存在形式上看1.水体的分类气态水:数量最少,分布最广;液态水:数量最大,分布次广;固态水:仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在。人民教育出版社 必修一从空间分布上来看,地球上的水体可分为: 一、相互联系的水体:1.水体的分类人民教育出版社 必修一陆地水体包括: 河流水湖泊水生物水地下水冰川水 一、相互联系的水体:人民教育出版社 必修一水 圈大气水 0.001% 海洋水 96.5

2、3% (最主要的)陆地水 3.47%(最重要的)河流水湖泊水地下水沼泽水土壤水冰川水 (主体)生物水水圈的构成: 除去0.94%的咸水部分淡水资源2.53% 一、相互联系的水体:人类真正使用的:河流、湖泊、浅层地下水人民教育出版社 必修一2.陆地水体的相互关系-与河流的关系(1)降水补给(2)冰川融水补给(3)季节性积雪融水补给(4)河水、湖泊水、地下水的互补 一、相互联系的水体:水位高低流量大小人民教育出版社 必修一河水什么时候补给潜水?潜水什么时候补给河水?河流的补给-河流水、湖泊水、地下水相互补给高水位补给低水位人民教育出版社 必修一河流水与湖泊水的相互补给当河流水位高于湖泊水位时,河流

3、水补给湖泊水当河流水位低于湖泊水位时,湖泊水补给河流水河流的补给-河流水、湖泊水、地下水相互补给人民教育出版社 必修一正相关关系河流的补给-降水补给(最主要的补给)以降水补给为主的河流,河流流量变化与 变化相一致主要分布在我国的 。降雨量东部季风区人民教育出版社 必修一冰川融水补给为主的河流,河流流量变化与 密切相关。这类河流主要分布在我国 。气温西北地区河流的补给-冰川融水补给 人民教育出版社 必修一1471012200(月)流量(立方米)10003004005006007002 35 68 911思考:这条河流有哪几种水源补给形式?这类河流一般分布在我国 。东北地区春汛夏汛积雪融水补给雨水

4、补给河流的补给-季节性积雪融水补给人民教育出版社 必修一河流水的补给来源补给类型影响因素 补给时间 我国典型分布地区 雨水补给 高山冰川融水 季节性积雪融水 湖泊水 地下水 降水量雨季东部季风区气温夏季西北内陆气温春季东北地区湖泊水位河流枯水期普遍地下水位河流枯水期普遍人民教育出版社 必修一二、水循环的过程 思考: 水循环联系了哪些圈层? 水循环有哪些类型?各种水循环又包括哪些环节?人民教育出版社 必修一绘制三种循环示意图1、名称2、发生的领域3、主要环节人民教育出版社 必修一图中分别代表水循环中的蒸发、降水、水汽输送、地下径流、植物蒸腾、地表径流图中构成海陆间水循环的环节有:(请填代号)人民

5、教育出版社 必修一流经安徽的长江水未登陆的台风 下列几种情况参与了哪种类型的水循环?海陆间循环海上内循环塔里木河水陆地内循环人民教育出版社 必修一说一说下列地理现象(事物)主要参与了哪种水循环?海陆间循环海上内循环陆地内循环海陆间循环陆地内循环海陆间循环A、刚果河B、塔里木河C、未登陆的台风D、登陆的台风E、青海湖的湖水蒸发F、鄱阳湖的湖水蒸发人民教育出版社 必修一活动:黄河断流(1)人类活动可以影响水循环的哪些环节?(2)黄河断流可能的自然和人为因素有哪些? (3)人类可以采取哪些措施 缓解或者避免黄河断流?地表径流降水、下渗和地下径流气候变暖而降水减少中上游过渡引用黄河水水资源的统一调度、

6、修建水库、跨流域调水、植树造林人民教育出版社 必修一 3、人类活动对水循环环节的干预 目前人类活动对水汽输送几乎没有影响,而对蒸发、地表径流、下渗、降水等环节在局部地区却可以施加某些影响。 主要措施:修建水库、跨流域调水等。可以改变水的时空分布,化害为利。人民教育出版社 必修一案例分析2、黄河下游断流可能与哪些自然因素有关?3、黄河下游断流可能与哪些人为因素有关?4、人类可以采取哪些措施缓解或者避免黄河断流?气候变暖蒸发旺盛降水减少等自然因素有关。上中游地区过度引用黄河水、植被遭破坏涵养水源能力下降等。统一调配水资源、跨流域调水、修建水库、植树造林等措施。人民教育出版社 必修一活动思考一下人类

7、活动可以改变水循环的哪些环节?下列人类活动是对水循环的哪些环节施加了影响呢?请连线。南水北调造三峡水库过度抽取地下水大量砍伐森林地表径流地下径流蒸发、蒸腾下渗人民教育出版社 必修一三、 水循环的意义1.更新水体,维持全球水的动态平衡2.调节全球热量平衡3.促进海陆间物质迁移4.塑造地表形态人民教育出版社 必修一1、某段被污染的河流,经过一段时间可以恢复。体现了水循环意义的哪个方面?使水体处于不断的更新状态人民教育出版社 必修一缓解了高低纬之间热量收支不平衡。2、南北向的水汽输送和南北流向的河流,对南北不同纬度地区的热量收支有何影响?人民教育出版社 必修一3、从水循环的意义角度分析,为什么会在长江入海口附近的舟山群岛形成我国最大的渔场? 长江水把陆地的泥沙、有机物和无机盐类输送到海洋,为鱼群带来丰富的营养饵料。促进海陆间物质迁移人民教育出版社 必修一4、这些地貌发育,体现了水循环的意义哪个方面?象鼻山不断雕塑地表形态。人民教育出版社 必修一人民教育出版社 必修一 年荆江的最高洪水位超过海拔米,而江汉平原的一般地面高程是海拔米,最低处只有海拔米。即使在枯水冬季,有些河段堤外江水水位明显高于堤内的田地、房屋,从而使荆江某些河段也变成了地上河。万里长江 险在荆江人民教育出版社 必修一人民教育出版社 必修一天然淡水制造厂水量平衡器水循环的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论