




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第第2 2课时课时 图形的放大与缩小图形的放大与缩小RR六年级下册六年级下册看得清楚吗?看得清楚吗?新课导入新课导入现在能看清楚了吗?现在能看清楚了吗?生活中放大与缩小的现象:生活中放大与缩小的现象:你好棒!你好棒!按按2:1画出下面图形放大后的图形画出下面图形放大后的图形.按按2:1放大也就是各放大也就是各边放大到原来的边放大到原来的2倍倍.2:1=2按按2:1画出下面图形放大后的图形画出下面图形放大后的图形.按按2:1放大也就是各放大也就是各边放大到原来的边放大到原来的2倍倍.按按2:1画出下面图形放大后的图形画出下面图形放大后的图形.三角形的两条直角边放大三角形的两条直角边放大到原来的到
2、原来的2倍后倍后,斜边是否斜边是否也变为原来的也变为原来的2倍呢倍呢?观察一下观察一下,放大后的图形与原来放大后的图形与原来的图形相比的图形相比,有什么相同的地方有什么相同的地方?有什么不同的地方有什么不同的地方?图形的大小变了,形状没变。图形的大小变了,形状没变。 如果把放大后的三个图形的各边按如果把放大后的三个图形的各边按1:2缩小缩小,图形又发生了什么变化图形又发生了什么变化?画画看画画看.按按1:2缩小也就是各缩小也就是各边缩小到原来的边缩小到原来的 倍倍.12新课推进新课推进按按4:1画出下面图形放大后的图形画出下面图形放大后的图形.随堂训练随堂训练按按1:2画出下面图形缩小后的图形画出下面图形缩小后的图形.按按1:2画出下面图形缩小后的图形画出下面图形缩小后的图形.下面哪个图是图形下面哪个图是图形A按按2:1扩大后得
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 异面直线及其夹角性质课件
- 幼儿园三生教育教案
- 幼儿园如何开展值日生活动
- 中医诊断学-辨证-概说、八纲课件
- 房屋顶账协议书和合同
- 神明合同协议书
- 水田合同协议书范本
- 酒瓶合同协议书
- 外借合同协议书
- 厂房合同协议书乙方
- 西部计划笔试试题及答案
- 重庆金太阳2025届高三5月联考英语及答案
- 2025届贵州省遵义第四中学高考英语全真模拟密押卷含解析
- 社区矫正人员心理健康教育讲座
- 2025届湖北省武汉市高中毕业生4月调研考试英语试题答案
- 人工智能在食品检测中的创新应用探讨
- 测量员培训试题及答案
- 财富顾问理论考试题库(含答案)
- 职场沟通职场沟通与人际关系处理知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春山东管理学院
- 二项式定理专项训练解析版
- 人教PEP版英语四年级下册 图片和单词专项练习
评论
0/150
提交评论