高二政治必修四课件：第一单元 11 生活处处有哲学(共34张PPT)

1、让我们一起走进让我们一起走进 生活与哲学生活与哲学 思想政治思想政治1 1 经济生活（经济生活（物质文明物质文明） 核心概念：核心概念：市场经济市场经济 思想政治思想政治2 2 政治生活（政治生活（政治文明政治文明） 核心概念：核心概念：民主政治民主政治 思想政治思想政治3 3 文化生活（文化生活（精神文明精神文明） 核心概念：核心概念：先进文化先进文化 思想政治思想政治4 4 生活与哲学生活与哲学（世界观、人生观、价值观世界观、人生观、价值观） 核心概念：核心概念：求真务实求真务实生活与哲学生活与哲学与其他必修课的关系与其他必修课的关系第一单元：第一单元：第二单元：第二单元：第三单元：第三单

2、元：第四单元：第四单元：核心问题核心问题：如何看待自然、社会（人生）和思维：如何看待自然、社会（人生）和思维 如何树立科学的世界观、人生观、价值观如何树立科学的世界观、人生观、价值观（哲学（哲学1哲学的基本问题哲学的基本问题2马克思主义哲学马克思主义哲学3）从实际出发，实事求是（物质从实际出发，实事求是（物质4意识意识5实践实践6）矛盾分析的方法（联系矛盾分析的方法（联系7 发展发展8 矛盾矛盾9 创新创新10）（社会历史的真谛（社会历史的真谛11 价值的创造和实现价值的创造和实现12）辩证唯物主义辩证唯物主义历史唯物主义：历史唯物主义：11. 12唯物论唯物论: :4. 5辩证法：辩证法：7

3、. 8. 9. 10认识论：认识论：6（第二单元）（第二单元）（第四单元）（第四单元）第一单元：哲学的一般知识第一单元：哲学的一般知识1. 2. 3马克思主义哲学马克思主义哲学（第三单元）（第三单元） 第一框第一框 生活处处有哲学生活处处有哲学第一课第一课 美好生活的向导美好生活的向导第一目第一目 哲哲 学学 就就 在在 我我 们们 身身 边边你为什么选择文（理）科？你为什么选择文（理）科？ “兴趣兴趣” “基础较好基础较好” “其它科目不好其它科目不好” “家庭因家庭因素素” 哲学观点哲学观点: 一切从实际出发一切从实际出发生活处处有哲学生活处处有哲学问问 题题参考意见参考意见哲学依据哲学依

4、据方法论意义方法论意义 如何处理如何处理 德智体的关系德智体的关系 德德 智智 体体 全面发展全面发展事物是相事物是相互联系的互联系的要用联系的要用联系的观点看问题观点看问题克隆技术是克隆技术是喜还是忧喜还是忧亦喜亦忧，亦喜亦忧，喜大于忧喜大于忧事物是一分事物是一分为二的为二的两点论和重两点论和重点论相结合点论相结合科学有没科学有没有终结有终结没有终结没有终结事物是发展的事物是发展的人也是发展的人也是发展的用发展的眼光用发展的眼光看问题，看问题，“煲汤下盐煲汤下盐”“拔苗助长拔苗助长”“郑人买履郑人买履”“刻舟求剑刻舟求剑”“一把钥匙开一把锁一把钥匙开一把锁” “一着不慎，满盘皆输一着不慎，满

5、盘皆输” 把握事物变化发展的把握事物变化发展的“度度”不尊重规律，夸大主观能动性不尊重规律，夸大主观能动性教条主义，从本本出发教条主义，从本本出发否认事物的运动否认事物的运动具体问题具体分析具体问题具体分析关键部分对整体起决定关键部分对整体起决定作用作用 成语典故中的哲学寓意成语典故中的哲学寓意 生生活活处处处处有有哲哲学学生生活活处处处处有有哲哲学学生生活活处处处处有有哲哲学学四四 伯伯 乐乐 相相 马马 哲哲 学：学： 开始于仰望天穹开始于仰望天穹 关于古希腊最早的哲学家泰勒斯，有一则关于古希腊最早的哲学家泰勒斯，有一则广泛流传的故事。广泛流传的故事。 有一回，他走在路上，抬头仰望天的星象

6、，有一回，他走在路上，抬头仰望天的星象，如此入迷，竟然不小心掉进了路旁的一口井如此入迷，竟然不小心掉进了路旁的一口井里。这情景被女仆看见了，便嘲笑他只顾看里。这情景被女仆看见了，便嘲笑他只顾看天而忘了地上的事情。姑娘的嘲笑也许不无天而忘了地上的事情。姑娘的嘲笑也许不无道理，不过，泰勒斯回答她说，在无限的宇道理，不过，泰勒斯回答她说，在无限的宇宙中，人类的活动范围是如此狭小，忙于地宙中，人类的活动范围是如此狭小，忙于地上的琐事而忘了看天是一种更可笑的无知。上的琐事而忘了看天是一种更可笑的无知。哲哲 学：学：开始于仰望天穹开始于仰望天穹 哲学就在我们身边哲学就在我们身边哲学的智慧哲学的智慧 是在我

7、们思考、解决问题的过程中产生的是在我们思考、解决问题的过程中产生的 ：a、哲学的智慧产生于人类的实践活动。、哲学的智慧产生于人类的实践活动。 b、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 哲学来源于生活，又服务于生活。哲学来源于生活，又服务于生活。 生活与哲学的关系本质上是哲学与人的关系。生活与哲学的关系本质上是哲学与人的关系。 哲学是社会生活的一部分，哲学是对生活世哲学是社会生活的一部分，哲学是对生活世界的总体性的思考。界的总体性的思考。哲学与生活的关系哲学与生活的关系 哲学与生活实践的关系是什么？哲学与生活实践的关系是什么？（1）哲学智慧产生于人类

8、的实践活动）哲学智慧产生于人类的实践活动（2）哲学是指导人们生活得更好的艺术）哲学是指导人们生活得更好的艺术 第二目第二目 哲学是指导人们生活得更好的艺术哲学是指导人们生活得更好的艺术 一个学生买了许多干草，满满地塞了一个学生买了许多干草，满满地塞了一屋子。先生摇摇头，叹了口气。一屋子。先生摇摇头，叹了口气。 另一个学生买了一支蜡烛，整个屋子另一个学生买了一支蜡烛，整个屋子一片光明。先生笑了：一片光明。先生笑了：“这是装满屋子的这是装满屋子的最好的方法。最好的方法。”什么是哲学？什么是哲学？ “哲学哲学”一词源于古希腊文，原意一词源于古希腊文，原意 “爱智慧爱智慧”，哲学家被称为，哲学家被称为

9、 “爱智爱智者者”。 哲学：哲学：“哲哲”之之“学学”，从字面意，从字面意义来义来 看，就是给人以智慧，使人聪明的学看，就是给人以智慧，使人聪明的学 问或学说。问或学说。揠苗助长揠苗助长刻舟求剑刻舟求剑塞翁失马、焉知祸福塞翁失马、焉知祸福四伯乐相马四伯乐相马中国的哲学中国的哲学 易易 经经 孔孔 子子中庸之道中庸之道 老老 子子无为而治无为而治 庄庄 子子宿宿 命命 论论 荀荀 子子人定胜天人定胜天 董仲舒董仲舒天道不变天道不变 王守仁王守仁心外无物心外无物 严严 复复物竞天择物竞天择 早期（公元前七早期（公元前七六世纪）：六世纪）： 赫拉克利特：赫拉克利特：火是万物的始基。火是万物的始基。（

10、唯物论）（唯物论） 人不能两次踏进同一条河流。人不能两次踏进同一条河流。 （辩证法）（辩证法） 世界是一本供人阅读的大书。世界是一本供人阅读的大书。 （可知论）（可知论） 中期（公元前五中期（公元前五四世纪）：四世纪）： 德谟克利特：德谟克利特：一切事物的始基是原子和虚空。一切事物的始基是原子和虚空。 苏格拉底：苏格拉底：宣扬有神论和宣扬有神论和“美德即知识美德即知识”伦理伦理观。观。 柏拉图：苏格拉底的学生，与德谟克利特对立。柏拉图：苏格拉底的学生，与德谟克利特对立。 亚里士多德：古希腊哲学的集大成者。亚里士多德：古希腊哲学的集大成者。 晚期（公元前晚期（公元前334334年年前前14614

11、6年）：年）： 伊壁鸠鲁伊壁鸠鲁古代希腊哲学古代希腊哲学第一课第一课 美好生活的向导美好生活的向导第一框第一框 生活处处有哲学生活处处有哲学1、哲学就在我们身边、哲学就在我们身边2、哲学是指导人们生活得更好的艺术、哲学是指导人们生活得更好的艺术A、从哲学本义上看，哲学是爱智慧，追求智慧的。、从哲学本义上看，哲学是爱智慧，追求智慧的。B、从哲学的功能上看，真正的哲学可以使人们、从哲学的功能上看，真正的哲学可以使人们正确看待正确看待，从而为生活和实践提供积极有益，从而为生活和实践提供积极有益的指导。的指导。 入若耶溪入若耶溪 （梁（梁王籍）王籍） 舟余何泛泛舟余何泛泛 ， 空水共悠悠。空水共悠悠。

12、 阴霞生远岫阴霞生远岫 ， 阳景逐回流。阳景逐回流。 蝉噪林愈静蝉噪林愈静 ， 鸟鸣山更幽鸟鸣山更幽 此地动归念此地动归念 ， 长年悲倦游长年悲倦游哲哲 理理 诗诗 赏赏 析析 “飞流直下三千尺，疑是银河落九天飞流直下三千尺，疑是银河落九天” ” 写出了写出了“动美动美”。 王籍王籍以动衬静以动衬静, , 充分表现出原始森林充分表现出原始森林的的 “ “静美静美”。 试想：久居闹市之人，有幸旅游于试想：久居闹市之人，有幸旅游于原始大森林，耳畔没有汽车、火车、轮船、飞机的原始大森林，耳畔没有汽车、火车、轮船、飞机的轰鸣，没有广播喇叭高分贝的音响，轰鸣，没有广播喇叭高分贝的音响， 该会感到多么该会感到多么轻松惬意，舒适宜人！轻松惬意，舒适宜人！ “ “ 蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。” ” 体现了动体现了动 与与 静静 矛矛 盾盾 双双 方方 的的 对对 立立 统统 一一 。卞之琳诗选卞之琳诗选【断章】【断章】你站在桥上看风景，你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。你装饰了别人的梦。1935年年10月月3日日* 卞之琳（卞之琳（19102001），江苏海门人，诗人、学者。），江苏海门人，诗人、学者。生活处