人教部编版道德与法治九年级上册《3-2 参与民主生活》教学课件PPT初三优秀公开课

1、3.23.2 参与民主生参与民主生活活部编版 道德与法治 九年级 上册学习目标1.1.知道行使民主权利的方式知道行使民主权利的方式。2.2.了解民主选举、民主决策、民主监督了解民主选举、民主决策、民主监督。3.3.了解增强公民民主意识的意义了解增强公民民主意识的意义。4.4.知道怎样增强民主意识，行使民主权利知道怎样增强民主意识，行使民主权利。5.5.知道公民参与民主生活的基本要求知道公民参与民主生活的基本要求。1行使民主权利2增强民主意识3课堂小结4课堂笔记PART 01行使民主权利探究与分享你知道哪些行使民主权利的方式？民主选举民主决策 民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。 民主决策

2、是保障人民利益得到充分实现的有效 方式。 民主监督公民参与民主生活、行使公民监督权 的具体体现。的 交 障2020年8月4日，一段“河北邯郸交警开车 不系安全带并打电话，遭摩托骑手训斥” 视频引起热议。视频中，摩托骑手指出该 警开车不系安全带、打电话及汽车尾灯故 等3处问题。8月5日，邯郸市公安局交通巡 逻警察支队官方公众号发布了情况通报。民主监督知识回顾，课下活动：骑手在行使监督权 的同时，也存在不当行为，回顾八年级所 学知识，课下与小组探讨骑手存在哪些不 当行为。公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。民主选举地位地位：民主选举是人民实现民主权利民主选举是人民实现民主权利的的 一

3、种一种重要形重要形式式形式形式： 直接选举和间接选直接选举和间接选举举等额选举和差额选等额选举和差额选举举投谁一票投谁一票？B谁跟我关系好，票就投给谁谁跟我关系好，票就投给谁。要积极、主动，理性地参与民主选举要积极、主动，理性地参与民主选举。A谁当选都和我没关系，不去投票谁当选都和我没关系，不去投票。要珍惜自己的民主权利要珍惜自己的民主权利；要坚持公开、公平和公要坚持公开、公平和公正正C谁能给我带来好处，票就投给谁谁能给我带来好处，票就投给谁。 的原则参加选举的原则参加选举；E谁弱势，票就投给谁谁弱势，票就投给谁。要以理性的态度参与选举要以理性的态度参与选举；你同意他们的说法吗你同意他们的说法

4、吗? ?说说你的理由说说你的理由。D谁有能力，票就投给谁有能力，票就投给谁谁选举谁不仅要看他的能力，还选举谁不仅要看他的能力，还要要。看他的品德看他的品德。要求要求：课堂笔记民主决策地位地位：民主决策是保障人民利益得到民主决策是保障人民利益得到充充 分实现的分实现的有效方式有效方式。社情民意反映制社情民意反映制度度形式形式：专家咨询制专家咨询制度度重大事项社会公示制重大事项社会公示制度度 听证会听证会制制度度要求要求：保证广泛的公民参与，决策方认保证广泛的公民参与，决策方认真真 听听各方意见，集中民智，促进决策各方意见，集中民智，促进决策的的 科科学学化化课堂笔记小华的爷爷参加了居委会举办的老

5、旧楼房电梯听证会。讨论 为什么要举行老旧楼房改造电梯听证会？民主监督地位地位：民主监督是公民参与民主生活民主监督是公民参与民主生活、 行使公民监督权的具体体行使公民监督权的具体体现现意义意义：有利于国家机关和国有利于国家机关和国家工作人员家工作人员改改 进进 工作，提高工作效率，克服官僚工作，提高工作效率，克服官僚主主 义义， 防止滥用权力，预防腐败。（防止滥用权力，预防腐败。（对对 国家国家）有助于提高公民的参与意识，激有助于提高公民的参与意识，激发发 公公 民的参与热情。（对个人民的参与热情。（对个人) )课堂笔记知识回顾知识回顾：谁监督谁监督？公公民民监督谁监督谁？国家机关及其工作人国家

6、机关及其工作人员员 怎么监怎么监督督？批评、建议、申诉、控告、检批评、建议、申诉、控告、检举举这是在保障公民的什么权利这是在保障公民的什么权利？思考民主监督的意义思考民主监督的意义？PART 02增强民主意识思考：增强公民的民主意识有什么意义 一个国家和社会民主生活的质量 和 水平，与公民的民主意识密切相 关。（对社会） 塑造现代公民，需要增强民主意 识，使民主思想和法治精神成为公民 的自觉信仰。（对公民）增强我国公民的民主意识，有利于 完善中国特色社会主义民主，也是社 会主义制度生命力的重要保证。 （对 国家）课堂笔记思考：（1）图片中公民行使监督的方式可不可取？ 小组讨论：（2）公民应该怎

7、样增强民主意识？探究与分享课堂笔记公民如何增强民主意识公民如何增强民主意识？公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主 态 度。公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。、学生社团作为学生组织实行民主管理。在学生社团管理过程中如果出现下列情况学生社团作为学生组织实行民主管理。在学生社团管理过程中如果出现下列情况，你会作出怎样的选择你会作出怎样的选择?社团管理和活动表决一面对成员间的意见分歧，当社团内部发生利益冲面对别人的批评和建议。 般遵循少数服从多数的如果你是社团负责人，突时，如果你是冲实的如果你是社团负责人，

8、 原则。如果你是少数派、你会一方。你会你会你会用心岭听，重视他用心岭听，重视他人人 的的 做到心中有集体，识大体做到心中有集体，识大体、批评和建议批评和建议勇于勇于面面 对对，自觉服从社团的共同要求自觉服从社团的共同要求，寻找成员间的共同点寻找成员间的共同点.求求顾大局，不因个人之间顾大局，不因个人之间的的有利于集体发展的批评有利于集体发展的批评和和 服从集体利服从集体利益益同存异，协商确定集体同存异，协商确定集体的的冲实他有损集体利益的冲实他有损集体利益的事事建设要积极采纳建设要积极采纳对对于于某某 规划和制度内规划和制度内容容情情些不切实际的批评和些不切实际的批评和建建 议议要委婉拒要委婉

9、拒绝绝公民参与民主生活的基本要公民参与民主生活的基本要求求具有社会具有社会责任感责任感和和主人翁主人翁意识意识；以理性、公正、客观的态度以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证全面、深刻、辩证地看问题地看问题；立场正确立场正确、逻辑清晰逻辑清晰地表达观点和意见地表达观点和意见；逐步提高逐步提高依法有序依法有序参与民主生活的能力参与民主生活的能力。探课堂究笔与记分享PART 03课堂小结行使民主权行使民主权利利增强民主意增强民主意识识民主选民主选举举增强公民民主意增强公民民主意识识参与民主生参与民主生活活行使民主权利的形行使民主权利的形式式民主决民主决策策民主监民主监督督公民参与民主生活要公民参

10、与民主生活要求求为什为什么么怎么怎么做做PART 04课堂练习1.过去，金牛湖村外出打工的村民极少回来参加村委会选举。近年来， 身在外地的村民，接到选举村委会的通知，大多能抽空赶回村投票。 这主要表明A.村民的民主意识在增强 B. 村民的监督意识在增强 C. 基层的民主形式多种多样 D.公民都直接行使民主权利A2.全国“两会”期间，众多全国人大代表、政协委员开微博、征民意， 公民在互联网上为“两会”建言献策也格外火爆。这说明人民可以通过各种方式参与管理国家和社会事 务公人民群参与众民可主以决通策过、网民络主解监决督一的切意难识以在解不决断的问增强 题可以通过互联网增加公民的民主权利和政治权 利A.B.C. D.C3.塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公 民的自觉信仰，体现在日常言行中，成为一种生活方式。以下言行不 符合上述要求的是班级选举班干部时，谁与我关系好我就选谁 面对老师和同学的批评，我从来都不会在 乎凡是要求涨价的听证会，一定不能让它通 过谣言是没有事实依据的，我们不能信谣传 谣A.B.A课后活动作