三年级语文上册 第八单元 27 手术台就是阵地（第2课时）课件 新人教版

1、2727、手术台就是阵地、手术台就是阵地人教版人教版 三年级上册三年级上册 第二课时第二课时课时目标课时目标1.1.有节奏地朗读课文。有节奏地朗读课文。（难点）（难点）2.2.积累词语，了解白求恩的事迹，体会白求恩精神。积累词语，了解白求恩的事迹，体会白求恩精神。（难点）（难点）生字词复习生字词复习 战斗战斗 气焰嚣张气焰嚣张 当头一棒当头一棒 小庙小庙 白求恩白求恩 大夫大夫 血丝血丝 硝烟滚滚硝烟滚滚 腹腔腹腔 镊子镊子 撤走撤走 恳求恳求 危险危险 瓦片瓦片 布帘布帘 争分夺秒争分夺秒 撤走撤走 点击下面播放教学录音。点击下面播放教学录音。初读课文初读课文理解课文第理解课文第1 1自然段

2、：自然段：指名读，思考：这一段讲了什么？指名读，思考：这一段讲了什么？ （了解战斗发生的时间、地点及战斗形势。）（了解战斗发生的时间、地点及战斗形势。）精读课文精读课文理解第理解第2 2自然段：自然段：理解：几发炮弹落在小庙前的空地上，白求恩是怎样抢救理解：几发炮弹落在小庙前的空地上，白求恩是怎样抢救伤员的？伤员的？（1 1）几发炮弹落在小庙前的空地上，说明了什么？）几发炮弹落在小庙前的空地上，说明了什么？（2 2）炮弹落在小庙前是怎样危险的情形？）炮弹落在小庙前是怎样危险的情形？精读课文精读课文理解第理解第2 2自然段：自然段：理解：几发炮弹落在小庙前的空地上，白求恩是怎样抢救伤员的？理解：

3、几发炮弹落在小庙前的空地上，白求恩是怎样抢救伤员的？（3 3）在这样危险的环境下，白求恩是怎样工作的？）在这样危险的环境下，白求恩是怎样工作的？（4 4）提问：这一自然没有几句话？重点写了哪两方面的意思？）提问：这一自然没有几句话？重点写了哪两方面的意思？精读课文精读课文学习第学习第3 3自然段自然段：理解：炮弹不断地在周围爆炸，白求恩是怎样对待伤员，对待理解：炮弹不断地在周围爆炸，白求恩是怎样对待伤员，对待自己的？自己的？深入理解。炮弹不停地在小庙周围爆炸说明了什么？而对师长深入理解。炮弹不停地在小庙周围爆炸说明了什么？而对师长的决定，白求恩的决定，白求恩“沉思沉思”是什么意思？对待伤员和自

4、己，他做是什么意思？对待伤员和自己，他做出了怎样的选择？出了怎样的选择？精读课文精读课文白求恩的四句话：（思考：理解每句话的意思，主要说的是什么。）白求恩的四句话：（思考：理解每句话的意思，主要说的是什么。） 白求恩说：白求恩说：“我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。一起，不能离开。”白求恩说：白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台就是医生的阵地，战谢谢师长的关心。可是，手术台就是医生的阵地，战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长

5、，我是一名八路军战士，不是你们的客人。请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。” 精读课文精读课文白求恩的四句话：（思考：理解每句话的意思，主要说的是什么。）白求恩的四句话：（思考：理解每句话的意思，主要说的是什么。）讨论：由这四句我们从中体会到什么？讨论：由这四句我们从中体会到什么？ 白求恩对同志极端负责，把中国人民的解放事业当作自己的事业，白求恩对同志极端负责，把中国人民的解放事业当作自己的事业，具有伟大的国际主义精神。具有伟大的国际主义精神。精读课文精读课文学习第学习第3 3自然段自然段：朗读全段，进一步深入体会白求恩的崇高品质、伟大精神。朗读全段，进一步深入体会白求恩的崇高品

6、质、伟大精神。这一自然段主要讲了什么？这一自然段主要讲了什么？精读课文精读课文理解第理解第4 4自然段自然段：理解：火苗向手术台扑过来，白求恩又是怎样工作的？理解：火苗向手术台扑过来，白求恩又是怎样工作的？依照依照2 2、3 3自然段的方法抓自然段的方法抓“落下瓦片落下瓦片”“”“门口布帘烧着，火门口布帘烧着，火苗向手术台扑来苗向手术台扑来”“”“仍然仍然”“”“争分夺秒争分夺秒”等词语深入理解。等词语深入理解。依依2 2、3 3自然段方法，进一步说一说主要意思，体会白求恩的自然段方法，进一步说一说主要意思，体会白求恩的崇高品质、伟大精神。崇高品质、伟大精神。精读课文精读课文课后小结课后小结通

7、过这堂课，你有什么收获？通过这堂课，你有什么收获？板书设计板书设计手术台就是阵地手术台就是阵地 当时情况怎样做的当时情况怎样做的 黑烟滚滚黑烟滚滚 弹片纷飞镇定敏捷弹片纷飞镇定敏捷 敌机盘旋敌机盘旋 炮弹爆炸阵地继续炮弹爆炸阵地继续 烧着布帘烧着布帘 火苗扑来争分夺秒火苗扑来争分夺秒课时作业课时作业一、下面每组里有一句是正确的，请把它找出来，并画上一、下面每组里有一句是正确的，请把它找出来，并画上“”。 1. (1) 1. (1)他没有被困难吓倒，继续顽强地工作。他没有被困难吓倒，继续顽强地工作。( ) ( ) (2) (2)他没有被危险吓倒，连续顽强地工作。他没有被危险吓倒，连续顽强地工作。

8、( ) ( ) (3) (3)他没有被危险吓倒，陆续顽强地工作。他没有被危险吓倒，陆续顽强地工作。( ) ( ) 2. (1) 2. (1)把这道难题不做出来，我决不去玩儿。把这道难题不做出来，我决不去玩儿。( ) ( ) (2) (2)我把这道难题不做出来，决不去玩儿。我把这道难题不做出来，决不去玩儿。( ) ( ) (3) (3)不把这道难题做出来，我决不去玩儿。不把这道难题做出来，我决不去玩儿。( ) ( ) 课时作业课时作业 3. (1)3. (1)爸爸说明天有雨，明天果然下雨了。爸爸说明天有雨，明天果然下雨了。( ) ( ) (2) (2)爸爸说今天有雨，今天果然下雨了。爸爸说今天有雨，今天果然下雨了。( ) ( ) (3) (3)爸爸说昨天有雨，昨天果然下雨了。爸爸说昨天有雨，昨天果然下雨了