高中语文必修四学业水平考试复习教案

1、2014年学业水平考试复习教案必修（四）【现代文和诗歌部分】一、文学知识戏剧是指与小说、诗歌、散文并列的一种文学体裁，是戏曲、歌剧、话剧的总称。戏剧包括戏剧语言和戏剧冲突等，戏剧语言包括人物语言（台词）和舞台说明。戏剧的分类：按表现形式可分为话剧、歌剧和舞剧；按剧情的繁简可分为独幕剧和多幕剧；按题材所反映的时代可分为历史剧和现代剧；按矛盾冲突的性质可分为喜剧、悲剧和正剧。1、窦娥冤：关汉卿，号已斋叟，金末元初大都人，伟大的戏剧家。现存剧本有窦娥冤、救风尘、望江亭、单刀会等15种。他与马致远、白朴、郑光祖并称为“元曲四大家”。窦娥冤通过窦娥的悲惨遭遇，揭露了元代社会高利贷盘剥的残酷、社会的混乱和

2、官府的黑暗，表现了窦娥不屈的反抗精神。元杂剧的结构一般是四折，有些有楔子。折是戏剧故事发展的大段落，也是音乐组织的单位。楔子是指四折以外增加的独立段落。杂剧剧本由曲词（元杂剧的主体）、宾白（剧中人物的对话）、科（主要指演员的动作、表情和音响效果的舞台提示）三部分构成。杂剧角色分末（男角）、旦（女角）、净（刚强、凶恶或滑稽的人物）、杂（末、旦、净以外的杂角）等。正末和正旦是元杂剧的主唱角色。2、雷雨：经典话剧，作者曹禺，原名万家宝，作品有雷雨日出北京人。雷雨通过一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭内部的尖锐冲突，以及周、鲁两家复杂的矛盾纠葛，生动地展现了剥削阶级家庭的罪恶历史，深刻地揭露旧社会人吃

3、人的现象及资产阶级家庭的腐朽、没落、污浊的内幕。3、哈姆莱特：莎士比亚，欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。主要作品有四大悲剧哈姆莱特李尔王奥赛罗麦克白，四大喜剧威尼斯商人无事生非皆大欢喜第十二夜，是英国戏剧之父。哈姆莱特通过哈姆莱特之口，无情地揭露了当时社会的黑暗与不平，充分表现了他的人文主义思想。词，原是一种配乐歌唱的抒情诗，到了晚唐五代，它逐渐摆脱按乐谱谱词的束缚，发展成为一种独立的新诗体。宋代是词的鼎盛时期，大致有豪放和婉约两派。豪放派代表词人以苏轼、辛弃疾为主；婉约派代表词人以柳永、秦观、李清照为主。4、柳永：字耆卿，原名三变，北宋第一个专业词人，著有乐章集。5、苏轼：字子瞻，号

4、东坡居士，北宋文学家，诗风豪放，与其父苏洵、弟苏辙并称“三苏”。6、辛弃疾：字幼安，号稼轩，南宋爱国主义诗人，一生主张收复中原，但壮志未酬。诗风豪放，著有词集稼轩长短句。7、李清照：号易安居士，宋代女词人。词作分为前后两个时期：前期作品多写大家闺秀的生活情趣、闺怨离愁；后期作品则充满了哀婉凄凉，多写悼亡之悲、故国之思和亡国之痛。作品集有漱玉词。婉约派代表词人。二、识记重点词语恓惶 绣挞 撚断 楔子 前合后偃 盗跖 苌弘 罪愆亢旱 汗涔涔 蟊贼 珠玑 参差 纶巾 脍炙人口 樯橹 舞榭 自诩孱头 残羹冷炙脑髓 给予 休戚 厚赐 栉风沐雨 专横 肉袒 诀别 渑池 同仇敌忾煴火 击缶 弹劾 旃毛 哥哥

5、行 埋怨 提防 旄节 苇草 礼节甚倨戕害 哀恸 憎恶 羸弱 面面相觑 觊觎 着想 吝啬毗邻 暴殄天物 三、根据拼音写汉字：罪qi n g 置 gu 计 前合后y n烦z ào shâ 免 敲zh à dudu 逼人贤hu ì 暮i 萧s â huáng 恐不安吝s â 典j í càn 头 相r ú 以沫门d ì biã 脚 náng 括 归根结d ì肉t n 击f u min 池 xx 如生四、解释下列句中加点的词：1、残羹冷炙 2、孱头 3、礼尚往来

6、4、大度 5、蟊贼 6、前合后偃五、诗歌阅读 （1）这首词中，“ ”是词牌名。从构思来看，词的上阙写 ，下阙写 。（2）起首“寒蝉凄切, 对长亭晚, 骤雨初歇”三句写环境，点出别时的季节是 ,地点是 ,具体时间是 。此句在全词结构上的作用是 。（3）“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”这句运用了 的艺术手法，真切地表现出了词人 的思想情感。（4）本词是一首咏史怀古词，上片 ，下片 。抒发了诗人 的情感。【文言文部分】廉颇蔺相如列传一、解释下列句中的通假字。1、可与不 2、臣愿奉璧往使 3、拜送书于庭 4、召有司案图 5、秦自缪公以来 6、唯大王与群臣孰计议之 二、解释下列句中加点的古今异义词。1

7、、请指示王。 古义： 。今义： 。 2、未尝有坚明约束者 古义： 。今义： 。 3、于是相如前进缶 古义： 。今义： 。 4、廉颇宣言曰 古义： 。今义： 。 5、臣所以去亲戚而事君者 古义： 。今义： 。 三、解释下列句中加点的词。1、乃前曰 2、间至赵矣 3、卒廷见相如 4、毕礼而归之 5、左右欲刃相如 6、大王必欲急臣 7、秦王恐其破璧 8、先国家之急而后私仇也 9、舍相如广成传 10、完璧归赵 11、且庸人尚羞之 12、窃计欲亡走燕 13、均之二策 14、相如因持璧却立15、宁许以负秦曲 16、左右皆靡17、请以赵十五城为秦王寿 18、独畏廉将军哉 19、因宾客至蔺相如门谢罪 20、唯

8、大王与群臣孰计议之 四、解释下列加点的多义词。使： 使人遗赵王书 以： 传以示美人及左右 其人勇士，有智谋，宜可使 以先国家之急而后私仇也 乃使其从者衣褐 以勇气闻于诸侯 大王乃遣一介之使 愿以十五城请易璧 引： 引赵使者蔺相如 于： 君幸于赵王 左右或欲引相如去 故燕王欲结于君 相如引车避匿 拜送书于庭 君子引而不发，跃如也 会于西河外渑池 幸： 而君幸于赵王 徒： 秦城恐不可得，徒见欺 而君幸赦臣 而蔺相如徒以口舌为劳 五、指出下列句子的句式特点并翻译。1、臣诚恐见欺于王而负赵。2、遂与秦王会渑池。3、求人可使报秦者。4、和氏璧，天下共传宝也。5、秦城恐不可得，徒见欺。6、何以知之？7、公

9、之视廉将军孰与秦王？苏武传班固，我国东汉著名的史学家、文学家。汉书是我国第一部纪传体断代史，记叙了自汉高祖元年至王莽地皇四年共229年的史实。一、解释下列句中的通假字。1、不顾恩义，畔主背亲 2、与旃毛并咽之 3、空自苦亡人之地 4、信义安所见乎 5、前以降及物故 6、因泣下霑衿，与武决去 7、王必欲降武，请毕今日之驩二、解释下列句中加点的古今异义词。1、皆为陛下所成就古义： 今义： 。 2、汉天子我丈人行也 古义： 今义： 。 3、欲因此时降武 古义： 今义： 。 4、且陛下春秋高 古义： 今义： 。 5、武等实在古义： 今义： 。 6、兄弟亲近古义： 今义： 。 三、解释下列句中加点的词。

10、1、诚甘乐之 2、单于壮其节 3、欲因此时降武 4、空以身膏草野 5、反欲斗两主6、何久自苦如此 7、天雨雪 8、羝乳乃得归9、杖汉节牧羊 10、惠等哭，舆归营 11、陵与卫律之罪上通于天12、稍迁至栘中厩监13、如惠语以让单于 14、阴相与谋劫单于母阏氏归汉 15、加以老母系保宫16、四、解释下列句中加点的多义词。乃： 乃曰：汉天子我丈人行也 语： 恐前语发 羝乳乃得归 以状语武 发： 虞常等七十余人欲发 当： 汉亦留之以相当恐前语发 副有罪，当相坐 以： 汉亦留之以相当 为： 常能为汉伏弩射杀之 以货物与常 与君为兄弟 何以复加 兄弟并为郎 因： 君因我降 引： 虞常果引张胜 因厚赂单于

11、引佩刀自刺 欲因此时降武 五、指出下列句子的句式特点并翻译。1、汉天子我丈人行也。2、见犯乃死，重负国。3、大臣亡罪夷灭者数十家。4、皆为陛下所成就。 5、虞常生得。 6、为降虏于蛮夷。 7、子卿尚复谁为乎？ 张衡传 南北朝时南朝宋范晔所著。后汉书是纪传体东汉史，与司马迁的史记、 班固的汉书、陈寿的三国志合称“四史”。 一、解释下列句中的通假字。 1、合盖隆起，形似酒尊 3、饰以篆文 山龟鸟兽之形 二、解释下列句中加点的古今异义词。 1、 常从容 淡静。 2、 举孝廉不行 。 3、 公车特征 拜郎中。 古义： 古义： 古义： 今义： 今义： 今义 今义： 今义： 今义： 今义： 。 。 。 。

12、 。 。 。 2、以精铜铸成，员 径八尺 4、阴知奸党名姓，一时收禽 4、 饰以篆文 山龟鸟兽之形 古义： 5、 覆盖周密 无际。 6、 寻其方面 。 7、 衡下车 ， 治威严。 古义： 古义： 古义： 三、解释下列句中加点的词。 1、时 天下承平日久 3、大将军邓骘奇 其才 5、皆共目 之 7、衡下车，治威严 四、指出下列句子的句式特点并翻译。 1、连辟公府不就。 2、自书典所记，未之有也。 3、饰以篆文山龟鸟兽之形 4、举孝廉不行 5、尤致思于天文阴阳历算 6、讽议左右。 6 2、衡少善 属文 4、妙尽 璇机之正 6、再迁 为太史令 8、京师学者咸怪其无征 五、根据课文内容填空： 1、大江东去， 2、 乱石穿空， 3、 4、 故国神游， 5、莫听穿林打叶声， 怕？ 冷， 。 。回首向来萧瑟处，归去， ， ， ，谈笑间， ， 。 。 江山如画， 。 。 人生如梦， 。 。 ，谁 ，微 。 。 遥 岑 远 。 ，江南游子。 ， 。 ， 。 ， ， ， ， ，瑞脑销金兽。佳节又重阳， ， ， ， 。 。 ，半夜凉初透。 。 。乍暖还寒时候，最难将 怎 ！ ， 、 。 ，憔悴损， 。 ，吾所以为此者， 。 。 。