九年级政治单元评价检测(四)

1、( (四四) )(45(45分钟分钟 100100分分) )一、单项选择题（本题共一、单项选择题（本题共1616小题，每小题小题，每小题3 3分，分，共共4848分）分）1.1.（20112011无锡模拟）无锡模拟）20112011年年2 2月月1 1日，温家宝总理在春节团日，温家宝总理在春节团拜会上说：拜会上说：“让我们在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导让我们在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下，同心同德，奋发进取，在新的起点上继续阔步前进，下，同心同德，奋发进取，在新的起点上继续阔步前进，为为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。”划

2、划线部分内容是我国各族人民的（线部分内容是我国各族人民的（ ）A.A.共同理想共同理想 B.B.最高理想最高理想 C.C.崇高理想崇高理想 D.D.最终理想最终理想【解析【解析】选选A A。本题主要考查学生对共同理想的识记和辨析。本题主要考查学生对共同理想的识记和辨析能力。把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化能力。把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家是我们的共同理想；实现共产主义是人类的最高理想。国家是我们的共同理想；实现共产主义是人类的最高理想。由此可见，由此可见，A A项正确。项正确。2.20112.2011年年2 2月月1616日日求是求是杂志发表文章指出，当代中

3、国共杂志发表文章指出，当代中国共产党人的事业观，科学地把党的最低纲领和最高纲领统一起产党人的事业观，科学地把党的最低纲领和最高纲领统一起来，是以共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想为来，是以共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想为目标的崇高的事业观。下列对于共同理想与我们实现共产主目标的崇高的事业观。下列对于共同理想与我们实现共产主义的远大理想的关系描述正确的是（义的远大理想的关系描述正确的是（ ）实现共同理想是一项艰巨的任务实现共同理想是一项艰巨的任务共同理想是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段共同理想是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最

4、终目的实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的为实现共同理想而奋斗就是为实现共产主义远大理想而奋为实现共同理想而奋斗就是为实现共产主义远大理想而奋斗斗A.A. B. B. C. C. D. D.【解析【解析】选选D D。本题主要考查学生对最高理想和共同理想之。本题主要考查学生对最高理想和共同理想之间关系的认识和理解能力。间关系的认识和理解能力。指出了现阶段共同理想的艰巨指出了现阶段共同理想的艰巨性，但是没有指明两个理想之间的关系，因而与题意要求不性，但是没有指明两个理想之间的关系，因而与题意要求不符。我们的最高理想是共产主义，这是物质财富极大丰富，符。我们的最高理想是共产主义，这是物质财

5、富极大丰富，人们精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。其人们精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。其实现要经历一个非常漫长的过程。而社会主义是共产主义的实现要经历一个非常漫长的过程。而社会主义是共产主义的初级阶段，现阶段各族人民的共同理想是共产主义理想实现初级阶段，现阶段各族人民的共同理想是共产主义理想实现的必经阶段和必要准备，题中的必经阶段和必要准备，题中共同阐明了两个理想的共同阐明了两个理想的关系。本题答案应选关系。本题答案应选D D。3.3.（20102010广州中考）广州中考）20092009年年, ,我国各级政府在改善民生领我国各级政府在改善民生领域采取了很多措施，包

6、括农村生活养老保险试点启动、全面域采取了很多措施，包括农村生活养老保险试点启动、全面建立城镇职工基本养老保险省级统筹、提高企业职工最低工建立城镇职工基本养老保险省级统筹、提高企业职工最低工资标准、企业退休人员养老金再次上调等。这表明我国在构资标准、企业退休人员养老金再次上调等。这表明我国在构建社会主义和谐社会的过程中更加关注（建社会主义和谐社会的过程中更加关注（ ）A.A.民主法治民主法治 B.B.公平正义公平正义 C.C.诚信友爱诚信友爱 D.D.安定有序安定有序【解析【解析】选选B B。本题主要考查学生对社会主义和谐社会的基。本题主要考查学生对社会主义和谐社会的基本特征的识记和理解。我们所

7、要构建的社会主义和谐社会，本特征的识记和理解。我们所要构建的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。我国各级政府在改善民生领序、人与自然和谐相处的社会。我国各级政府在改善民生领域采取了很多措施，体现的是公平正义，故答案选域采取了很多措施，体现的是公平正义，故答案选B B。4.4.从漫画从漫画希望希望中我们可以认识到（中我们可以认识到（ ）A.A.我国保障制度不健全，是我国保障制度不健全，是世界上最不发达的国家之一世界上最不发达的国家之一B.B.我国贫困人口数量巨大，全面我国贫困人口数量

8、巨大，全面建设小康社会的目标不可能实现建设小康社会的目标不可能实现C.C.全面建设小康社会任重而道远全面建设小康社会任重而道远D.D.建立最低生活保障制度，与全面建设小康社会的目标格格建立最低生活保障制度，与全面建设小康社会的目标格格不入不入【解析【解析】选选C C。本题是一道漫画类试题，综合考查学生对小。本题是一道漫画类试题，综合考查学生对小康社会、我国国情等知识的理解。解答本题的关键在于认真康社会、我国国情等知识的理解。解答本题的关键在于认真观察漫画，弄清漫画的含义和寓意。漫画揭示了我国还有大观察漫画，弄清漫画的含义和寓意。漫画揭示了我国还有大量贫困人口，尤其是我国的农村还比较贫穷，因此我

9、国现在量贫困人口，尤其是我国的农村还比较贫穷，因此我国现在的小康还是低水平的，建设全面的小康社会还是一项较长期的小康还是低水平的，建设全面的小康社会还是一项较长期的、较艰巨的任务。故答案为的、较艰巨的任务。故答案为C C。5.20115.2011年年2 2月月1111日至日至1313日，中共中央政治局常委、国务院副日，中共中央政治局常委、国务院副总理李克强在贵州考察时强调，要按照党中央、国务院的决总理李克强在贵州考察时强调，要按照党中央、国务院的决策部署，加大对欠发达地区的扶持力度，坚持民生为先，在策部署，加大对欠发达地区的扶持力度，坚持民生为先，在推进跨越式发展中更加注重保障和改善民生。党和

10、国家重视、推进跨越式发展中更加注重保障和改善民生。党和国家重视、解决解决“民生问题民生问题”（ ）表明中国共产党始终代表最广大人民的根本利益表明中国共产党始终代表最广大人民的根本利益表明党和政府以民为本，执政为民表明党和政府以民为本，执政为民体现了社会主义的根本目的体现了社会主义的根本目的有利于全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会有利于全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会A.A. B. B. C. C. D. D.【解析【解析】选选A A。没有农民的富裕也就没有全国的共同富裕，。没有农民的富裕也就没有全国的共同富裕，所以解决所以解决“三农问题三农问题”是实现共同富裕的需要，而社会主义是实现

11、共同富裕的需要，而社会主义的根本目的就是实现共同富裕；重视、解决的根本目的就是实现共同富裕；重视、解决“民生问题民生问题”维维护了广大人民的利益，表明党和政府以民为本，执政为民，护了广大人民的利益，表明党和政府以民为本，执政为民，有利于全面建设小康社会和构建和谐社会。因此，有利于全面建设小康社会和构建和谐社会。因此，的说法都是正确的，答案为的说法都是正确的，答案为A A。6.6.中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第六次全体会议中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第六次全体会议, ,于于20112011年年1 1月月9 9日至日至1111日在北京举行。会议通过的日在北京举行。会议通过的中国共产

12、中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第六次全体会议公报党第十七届中央纪律检查委员会第六次全体会议公报指出指出, ,大力弘扬求真务实和艰苦奋斗的优良作风。下列关于大力弘扬求真务实和艰苦奋斗的优良作风。下列关于“艰苦艰苦奋斗奋斗”的看法，你认为正确的是（的看法，你认为正确的是（ ）艰苦奋斗只是中国共产党发扬的一种精神艰苦奋斗只是中国共产党发扬的一种精神艰苦奋斗集中表现为创业精神艰苦奋斗集中表现为创业精神艰苦奋斗只是当今时代发扬的一种精神艰苦奋斗只是当今时代发扬的一种精神艰苦奋斗是成就任何事业必不可少的精神力量和崇高美德艰苦奋斗是成就任何事业必不可少的精神力量和崇高美德A.A. B. B. C. C

13、. D. D.【解析【解析】选选B B。本题主要考查学生对艰苦奋斗的理解。作为。本题主要考查学生对艰苦奋斗的理解。作为中华民族的传统美德，艰苦奋斗自古以来就是我们民族精神中华民族的传统美德，艰苦奋斗自古以来就是我们民族精神的重要内容。所以它不仅仅只是中国共产党发扬的一种精神，的重要内容。所以它不仅仅只是中国共产党发扬的一种精神，也不只是当今时代发扬的一种精神，而是与人类社会发展同也不只是当今时代发扬的一种精神，而是与人类社会发展同在的，在的，都是错误的。故答案为都是错误的。故答案为B B。7.7.最近几年，几乎年年都有最近几年，几乎年年都有“天价年夜饭天价年夜饭”的消息，的消息，2011201

14、1年年苏州某酒店推出的年夜饭更高达苏州某酒店推出的年夜饭更高达3838万元，据媒体报道，这顿万元，据媒体报道，这顿“饭饭”不仅包括网鲍、白松露烩天九翅、野生蜂窝炖燕窝等不仅包括网鲍、白松露烩天九翅、野生蜂窝炖燕窝等1010道高档主食，还包括豪车接送、住总统套房等项目。南京道高档主食，还包括豪车接送、住总统套房等项目。南京一些五星级酒店动辄一些五星级酒店动辄1010万元的年夜饭更是万元的年夜饭更是“一饭难求一饭难求”，早，早早就被抢订一空。对此下列说法错误的是（早就被抢订一空。对此下列说法错误的是（ ）A.A.保持艰苦奋斗的作风，对我们这个并不十分富裕的国家来保持艰苦奋斗的作风，对我们这个并不十

15、分富裕的国家来说非常重要说非常重要B.B.改革开放以来，人民生活水平有了很大提高，艰苦奋斗精改革开放以来，人民生活水平有了很大提高，艰苦奋斗精神已不适应时代的发展神已不适应时代的发展C.C.我们鼓励合理适度的消费，但绝不是骄奢淫逸我们鼓励合理适度的消费，但绝不是骄奢淫逸D.D.应加强舆论宣传应加强舆论宣传, ,营造艰苦奋斗、节约光荣的社会氛围营造艰苦奋斗、节约光荣的社会氛围【解析【解析】选选B B。此题主要是考查学生对艰苦奋斗精神的理解，。此题主要是考查学生对艰苦奋斗精神的理解，艰苦奋斗在不同的历史时期有其不同的内涵，虽然我国综合艰苦奋斗在不同的历史时期有其不同的内涵，虽然我国综合国力有了很大

16、的提高，人民生活水平有了很大的改善，但是国力有了很大的提高，人民生活水平有了很大的改善，但是新时期的现代化建设仍需要发扬艰苦奋斗的精神，因为我国新时期的现代化建设仍需要发扬艰苦奋斗的精神，因为我国与一些发达国家相比仍有很大的差距，为了缩小差距必须要与一些发达国家相比仍有很大的差距，为了缩小差距必须要发扬艰苦奋斗精神。发扬艰苦奋斗精神。B B的说法是错误的，故答案为的说法是错误的，故答案为B B。8.20108.2010年度国家最高科学技术奖获奖者、年度国家最高科学技术奖获奖者、“两院两院”院士师昌院士师昌绪在接受央视记者采访时说，一辈子最大的理想就是使国家绪在接受央视记者采访时说，一辈子最大的

17、理想就是使国家强大，正是这一理想激励着他在科研的道路上攻克一个又一强大，正是这一理想激励着他在科研的道路上攻克一个又一个难关，为祖国科技事业的发展作出了应有的贡献。这位科个难关，为祖国科技事业的发展作出了应有的贡献。这位科学家的话说明（学家的话说明（ ）他有着崇高的理想他有着崇高的理想理想能激励我们不断超越自己，获得成功理想能激励我们不断超越自己，获得成功理想的实现是一个不断追求的过程理想的实现是一个不断追求的过程他是一个具有强烈爱国心的人他是一个具有强烈爱国心的人A.A. B. B. C. C. D. D.【解析【解析】选选D D。本题主要考查学生对理想的理解。仔细阅读。本题主要考查学生对理

18、想的理解。仔细阅读材料后发现，这位科学家有着使国家强大的崇高理想，这一材料后发现，这位科学家有着使国家强大的崇高理想，这一理想激励着他不断超越自己，攻克一个又一个难关，同时也理想激励着他不断超越自己，攻克一个又一个难关，同时也说明他是一个具有强烈爱国心的人。说明他是一个具有强烈爱国心的人。的说法均符合的说法均符合题意，故答案为题意，故答案为D D。9.9.社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会，构建和谐社满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会，构建和谐社会（会（ ）是人类孜孜以求的社会理想是

19、人类孜孜以求的社会理想是全面建设小康社会的需要是全面建设小康社会的需要是我国人民的最高理想是我国人民的最高理想需要我们的艰苦努力和长期奋斗需要我们的艰苦努力和长期奋斗A.A. B. B. C. C. D. D.【解析【解析】选选C C。本题考查学生对和谐社会及理想有关内容的。本题考查学生对和谐社会及理想有关内容的认识。认识。是对材料的正确理解，我国人民的最高理想是是对材料的正确理解，我国人民的最高理想是实现共产主义，故实现共产主义，故说法错误，所以选说法错误，所以选C C。10.“10.“我多么希望我多么希望/ /能出一个书包限购令啊能出一个书包限购令啊/ /一个小孩只能有一个小孩只能有一个书

20、包一个书包/ /让我能轻轻放下让我能轻轻放下/ /又能轻轻背起。又能轻轻背起。”武汉小学生张武汉小学生张潼昕因创作诗歌潼昕因创作诗歌书包书包，在许多亲子论坛上走红。这首诗，在许多亲子论坛上走红。这首诗真实地反映了孩子们沉重的学习压力。下列对学习压力的认真实地反映了孩子们沉重的学习压力。下列对学习压力的认识正确的是（识正确的是（ ）适度的学习压力有助于保持积极向上的状态适度的学习压力有助于保持积极向上的状态有压力就有动力，所以学习压力一定会使人取得成功有压力就有动力，所以学习压力一定会使人取得成功适度的学习压力有利于激发我们的干劲和潜能适度的学习压力有利于激发我们的干劲和潜能学习压力过大，会降低

21、学习效率，影响身心健康学习压力过大，会降低学习效率，影响身心健康A.A. B. B. C. C. D. D.【解析【解析】选选B B。本题主要考查学生对学习压力影响的认识。本题主要考查学生对学习压力影响的认识。适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极；过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效更积极；过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。因此率和已有水平的正常发挥。因此是错误的，应予以排除。是错误的，应予以排除。 中学生当前的主要中学生当前的主要任务是学习，为理想的任务是学习，为理想的实现打基

22、础，而学习生实现打基础，而学习生活中总会有大大小小的活中总会有大大小小的考试。面对考试，某校考试。面对考试，某校九年级三班的某些同学九年级三班的某些同学有如图中的表现。有如图中的表现。据此回答据此回答1111、1212题：题：11.11.因为紧张，图中的女同学不知道该如何复习。如果要你因为紧张，图中的女同学不知道该如何复习。如果要你帮助她，下列劝解你不能采用的是（帮助她，下列劝解你不能采用的是（ ）A.A.考试时，过度焦虑是应该克服的，也是能够克服的考试时，过度焦虑是应该克服的，也是能够克服的B.B.有考试焦虑现象时，我们不必寻求老师和家长的帮助，以有考试焦虑现象时，我们不必寻求老师和家长的帮

23、助，以免被别人误解或嘲笑免被别人误解或嘲笑C.C.考试前，可以进行深呼吸或积极的自我暗示来调节自己的考试前，可以进行深呼吸或积极的自我暗示来调节自己的紧张情绪紧张情绪D.D.我们要端正对考试的认识，平日里努力学习我们要端正对考试的认识，平日里努力学习【解析【解析】选选B B。本题主要考查学生对克服考试焦虑方法的认。本题主要考查学生对克服考试焦虑方法的认识。有考试焦虑现象时，我们可以寻求老师和家长的帮助，识。有考试焦虑现象时，我们可以寻求老师和家长的帮助，严重时要寻求心理咨询专家的帮助，怕别人误解或嘲笑的想严重时要寻求心理咨询专家的帮助，怕别人误解或嘲笑的想法是不可取的，即法是不可取的，即B B

24、项的做法是不可取的，答案为项的做法是不可取的，答案为B B。12.12.针对图中那位男同学针对图中那位男同学“考不上重点高中就是失败的人生考不上重点高中就是失败的人生”的观点，你认为下列认识正确的是（的观点，你认为下列认识正确的是（ ）A.A.考试不能公平、公正地衡量我们学习成绩的高低，应该将考试不能公平、公正地衡量我们学习成绩的高低，应该将其取消其取消B.B.考试成绩好坏无所谓，我们不应该重视它考试成绩好坏无所谓，我们不应该重视它C.C.一次考试并不能得出对学业的完整评价，更不能决定一个一次考试并不能得出对学业的完整评价，更不能决定一个人的命运人的命运D.D.考试是检查我们已有学习效果的唯一

25、工具，考不上重点高考试是检查我们已有学习效果的唯一工具，考不上重点高中，一切希望当然都没有了中，一切希望当然都没有了【解析【解析】选选C C。本题主要考查学生对树立正确的考试观念的。本题主要考查学生对树立正确的考试观念的认识。考试是学习过程中的一个重要环节，是督促我们总结认识。考试是学习过程中的一个重要环节，是督促我们总结学习收获的手段，是检查我们已有学习效果的一把尺子，当学习收获的手段，是检查我们已有学习效果的一把尺子，当然，也是选拔学生的较公平的标准。同时我们也应该看到考然，也是选拔学生的较公平的标准。同时我们也应该看到考试具有偶然性、局限性，一次考试并不能得出对学生学业的试具有偶然性、局

26、限性，一次考试并不能得出对学生学业的完整评价，更不应决定一个人的命运。完整评价，更不应决定一个人的命运。C C项的认识是正确的。项的认识是正确的。13.13.（20102010湛江中考）生活充满选择，现在，我们即将面湛江中考）生活充满选择，现在，我们即将面临升学与就业的选择。对此，我们应树立的正确观念是临升学与就业的选择。对此，我们应树立的正确观念是（ ）A.A.考高中、上大学是我们唯一的正确选择考高中、上大学是我们唯一的正确选择B.B.读书无用，早就业，早赚钱读书无用，早就业，早赚钱C.C.这是父母考虑的事情，我们只要读好书就行这是父母考虑的事情，我们只要读好书就行D.D.慎重选择，做好升学

27、和就业的两手准备慎重选择，做好升学和就业的两手准备【解析【解析】选选D D。本题主要考查学生对生活充满选择的理解。本题主要考查学生对生活充满选择的理解。我们一生有无数的选择，但关键的只有几步。不同的选择，我们一生有无数的选择，但关键的只有几步。不同的选择，可能会决定我们不同的人生道路。我们要认真对待人生中出可能会决定我们不同的人生道路。我们要认真对待人生中出现的岔路口，慎重地进行选择。因此，现的岔路口，慎重地进行选择。因此，D D项的说法正确。项的说法正确。14.14.中国政法大学教授、博士生导师、中美法学院院长许传中国政法大学教授、博士生导师、中美法学院院长许传玺留学海外多年，在获得美国哈佛

28、、耶鲁大学双博士学位并玺留学海外多年，在获得美国哈佛、耶鲁大学双博士学位并取得杰出成绩后，放弃在美国优越的工作和生活条件，不讲取得杰出成绩后，放弃在美国优越的工作和生活条件，不讲报酬，不计名利，回国任教并创建中美法学院，吸引和凝聚报酬，不计名利，回国任教并创建中美法学院，吸引和凝聚了多位和他一样有志报国的海外归国法律人才，并多次应邀了多位和他一样有志报国的海外归国法律人才，并多次应邀担任国家有关部门法律专家，在国际法律与政治等领域成功担任国家有关部门法律专家，在国际法律与政治等领域成功地捍卫了国家与民族利益。许传玺的事迹对我们在人生选择地捍卫了国家与民族利益。许传玺的事迹对我们在人生选择时的启

29、示是（时的启示是（ ）人生选择的机会很少，必须把握好人生选择的机会很少，必须把握好人生道路上的重大选择对人生影响很大人生道路上的重大选择对人生影响很大错误的选择会带来不良的后果错误的选择会带来不良的后果报效祖国是最明智的选择报效祖国是最明智的选择A.A. B. B. C. C. D. D.【解析【解析】选选D D。本题主要考查学生对人生选择的影响的理解。本题主要考查学生对人生选择的影响的理解。随着社会的发展，人们选择的机会越来越多，随着社会的发展，人们选择的机会越来越多，的说法是错的说法是错误的；误的；本身是正确的，但是与材料没有关系。故答案为本身是正确的，但是与材料没有关系。故答案为D D。

30、15.(201015.(2010晋江中考晋江中考)2009)2009年年8 8月月1 1日，在罗马游泳世锦赛上，日，在罗马游泳世锦赛上，中国游泳队拿到中国游泳队拿到4 4100100米混合泳接力金牌，这体现的不仅仅米混合泳接力金牌，这体现的不仅仅是战术的胜利，更体现一种超强的团队精神。对此理解错误是战术的胜利，更体现一种超强的团队精神。对此理解错误的是（的是（ ）A.A.团队精神是取得胜利的重要条件团队精神是取得胜利的重要条件B.B.为了共同目标，每个人都毫无保留地奉献自己的力量为了共同目标，每个人都毫无保留地奉献自己的力量C.C.每个队员都在追逐个人名利每个队员都在追逐个人名利D.D.共同的

31、目标激发了人们的上进心共同的目标激发了人们的上进心【解析【解析】选选C C。本题主要考查学生对团队精神的理解。本题主要考查学生对团队精神的理解。A A、B B、D D说法正确，说法正确，C C显然错误，符合题意。显然错误，符合题意。16.(201116.(2011南阳模拟南阳模拟)2011)2011年年2 2月月1515日，南阳市委副书记、市日，南阳市委副书记、市政协主席贾崇兰在闭幕大会上发表讲话。她说政协主席贾崇兰在闭幕大会上发表讲话。她说, ,创建学习型创建学习型社会和学习型组织是时代的要求。不断学习、终身学习应当社会和学习型组织是时代的要求。不断学习、终身学习应当成为我们人生的一种责任、

32、一种追求、一种习惯。这说明终成为我们人生的一种责任、一种追求、一种习惯。这说明终身学习（身学习（ ）是社会发展的必然要求是社会发展的必然要求是个人可持续发展的要求是个人可持续发展的要求在任何时候都要把学习书本知识作为自己的主要任务在任何时候都要把学习书本知识作为自己的主要任务当今社会唯一的一种生活方式当今社会唯一的一种生活方式A.A. B. B. C. C. D. D.【解析【解析】选选C C。本题主要考查学生对终身学习的理解。终身。本题主要考查学生对终身学习的理解。终身学习，并非终身学习书本知识，而更重要的是走向社会，在学习，并非终身学习书本知识，而更重要的是走向社会，在实践中学习，所以实践

33、中学习，所以的表述错误。在当今社会终身学习逐渐的表述错误。在当今社会终身学习逐渐成为一种生活方式，但不是唯一方式，成为一种生活方式，但不是唯一方式，的说法也是错误的。的说法也是错误的。终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求，要求，的说法正确且符合题意，故答案为的说法正确且符合题意，故答案为C C。二、漫画分析题（共二、漫画分析题（共1010分）分）17.17.（20102010昭通中考）阅读下面漫画，思考并回答以下问昭通中考）阅读下面漫画，思考并回答以下问题。题。(1)(1)每个人都有自己的理想，都希望实现自己的理想。要实每

34、个人都有自己的理想，都希望实现自己的理想。要实现自己的理想，我们应该怎么做现自己的理想，我们应该怎么做? ?（6 6分）分）(2)(2)该漫画对我们青少年学生有什么启示该漫画对我们青少年学生有什么启示? ?（4 4分）分）【解析【解析】本题是一道漫画分析题，旨在考查学生对理想与现本题是一道漫画分析题，旨在考查学生对理想与现实相关知识的理解和运用。第（实相关知识的理解和运用。第（1 1）问比较简单，只要结合）问比较简单，只要结合教材内容回答即可。第（教材内容回答即可。第（2 2）问开放性较强，但是容易失分。）问开放性较强，但是容易失分。解答本问题的关键是要读懂漫画的寓意，尤其是要抓住漫画解答本问

35、题的关键是要读懂漫画的寓意，尤其是要抓住漫画中的语言文字。本问可以从漫画说明了什么以及应该怎样做中的语言文字。本问可以从漫画说明了什么以及应该怎样做来回答。来回答。答案：答案：（1 1）要实现理想，需要对人生作出规划。这个规要实现理想，需要对人生作出规划。这个规划要尽可能长远，还要尽可能具体，要一步一个脚印地付出划要尽可能长远，还要尽可能具体，要一步一个脚印地付出努力。努力。具体理想是可以变化发展的，有时我们需要根据自具体理想是可以变化发展的，有时我们需要根据自己的能力、兴趣等实际情况对自己的理想进行适当调整，以己的能力、兴趣等实际情况对自己的理想进行适当调整，以促进理想的实现。促进理想的实现

36、。理想可以有很多，但通向理想的道路只理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴、坚持不懈，同时还需有一条，那就是脚踏实地、全力以赴、坚持不懈，同时还需要我们不断增强自身能力，提高自身素质。要我们不断增强自身能力，提高自身素质。（2 2）理想和现实密不可分，理想是建立在现实基础上的。理想和现实密不可分，理想是建立在现实基础上的。实现理想要从实际出发，按客观规律办事。实现理想要从实际出发，按客观规律办事。要把个人理要把个人理想融入到我国各族人民的共同理想之中，为实现人类最高理想融入到我国各族人民的共同理想之中，为实现人类最高理想而奋斗。想而奋斗。三、情景分析题（共三、情景分

37、析题（共1111分）分）18.18.情景一情景一 上初三后，小华所在的班竞争异常激烈。接连上初三后，小华所在的班竞争异常激烈。接连几次考试都没考好，她心里非常着急，特别想提高成绩，却几次考试都没考好，她心里非常着急，特别想提高成绩，却越焦虑越学不进去，每天任务一拖再拖，最后成了恶性循环。越焦虑越学不进去，每天任务一拖再拖，最后成了恶性循环。这次月考没想到竟然考了班里的倒数第一，小华沮丧极了，这次月考没想到竟然考了班里的倒数第一，小华沮丧极了，在家里又哭又闹，还说不想活了。在家里又哭又闹，还说不想活了。如果你是她的朋友，你会对她说：如果你是她的朋友，你会对她说：(1)_(1)_（6 6分）分）情

38、景二情景二 同学小军向你倾诉烦恼：同学小军向你倾诉烦恼：“很快就要中考了，可我很快就要中考了，可我却陷入了烦恼，我平时的学习成绩一般，但擅长绘画，因此却陷入了烦恼，我平时的学习成绩一般，但擅长绘画，因此我特别希望进入一所职业技术学校，继续学习美术与动漫设我特别希望进入一所职业技术学校，继续学习美术与动漫设计专业；而父母却认为那是没出息的选择，要求我考上本地计专业；而父母却认为那是没出息的选择，要求我考上本地的一所重点高中，我该怎么办？的一所重点高中，我该怎么办？”你会建议他：你会建议他：(2)_(2)_（5 5分）分）【解析【解析】本题是一道情景分析题，旨在考查学生对考试焦虑本题是一道情景分析

39、题，旨在考查学生对考试焦虑和学会选择的理解和运用。情景一反映的是考试焦虑问题，和学会选择的理解和运用。情景一反映的是考试焦虑问题，所以回答时可以结合考试焦虑的影响和树立正确的考试观念所以回答时可以结合考试焦虑的影响和树立正确的考试观念来回答；情景二主要是反映如何面对人生的选择，可以从寻来回答；情景二主要是反映如何面对人生的选择，可以从寻求帮助和根据自己实际情况作出选择等方面来回答。求帮助和根据自己实际情况作出选择等方面来回答。答案：答案：(1)(1)适度的考试焦虑有利于我们在考试中保持积极认适度的考试焦虑有利于我们在考试中保持积极认真的态度；过度的考试焦虑，则会干扰我们的学习，对身心真的态度；

40、过度的考试焦虑，则会干扰我们的学习，对身心健康造成不利的影响。考试是学习过程中的一个环节，是督健康造成不利的影响。考试是学习过程中的一个环节，是督促我们总结学习收获的手段，是检查我们已有学习效果的一促我们总结学习收获的手段，是检查我们已有学习效果的一把尺子，当然，考试也是选拔学生较公平的标准。同时我们把尺子，当然，考试也是选拔学生较公平的标准。同时我们也应该看到考试具有偶然性、局限性，一次考试并不能得出也应该看到考试具有偶然性、局限性，一次考试并不能得出对学生的完整评价，更不应决定一个人的命运。对学生的完整评价，更不应决定一个人的命运。(2)(2)可以主动与父母交流、沟通，告诉他自己的想法及理

41、由；可以主动与父母交流、沟通，告诉他自己的想法及理由；要有勇气根据自身的实际情况自己作出选择，并为自己的选要有勇气根据自身的实际情况自己作出选择，并为自己的选择担负起责任。择担负起责任。四、材料分析题（共四、材料分析题（共1414分）分）19.19.材料一材料一 中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议个五年规划的建议指出，增强自主创新能力，壮大创新人指出，增强自主创新能力，壮大创新人才队伍，推动发展向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、才队伍，推动发展向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变，加快建设创新型国家。管理创新转变，加快

42、建设创新型国家。材料二材料二 20112011年年1 1月月1414日，温家宝在国家科学技术奖励大会日，温家宝在国家科学技术奖励大会上的讲话中指出，我们要在全社会大力弘扬追求真理、独立上的讲话中指出，我们要在全社会大力弘扬追求真理、独立思考、大胆探索、勇攀高峰的科学精神，发扬学术民主，倡思考、大胆探索、勇攀高峰的科学精神，发扬学术民主，倡导百家争鸣，鼓励创新，宽容失败，为科技进步和优秀人才导百家争鸣，鼓励创新，宽容失败，为科技进步和优秀人才成长营造良好的学术环境和社会环境，努力培养和造就一支成长营造良好的学术环境和社会环境，努力培养和造就一支规模宏大、素质优良的科技队伍，为我国科技事业的发展奠

43、规模宏大、素质优良的科技队伍，为我国科技事业的发展奠定坚实的人才基础。定坚实的人才基础。分析材料，回答下列问题：分析材料，回答下列问题：（1 1）为什么国家鼓励、倡导增强自主创新精神和创新能力？）为什么国家鼓励、倡导增强自主创新精神和创新能力？（6 6分）分）（2 2）你准备怎样培养自己的创新精神和创新能力，成为创）你准备怎样培养自己的创新精神和创新能力，成为创新型人才？（新型人才？（8 8分）分）【解析【解析】该题以该题以“十二五十二五”规划和一年一度的国家科学技术规划和一年一度的国家科学技术奖励大会为载体，让学生在了解时事的基础上能进一步结合奖励大会为载体，让学生在了解时事的基础上能进一步

44、结合教材去深入思考和分析，从而得到锻炼。第（教材去深入思考和分析，从而得到锻炼。第（1 1）问要求回）问要求回答增强自主创新精神和创新能力的原因，可以结合教材中答增强自主创新精神和创新能力的原因，可以结合教材中“培养创新精神的重要性培养创新精神的重要性”来回答；第（来回答；第（2 2）问具有较强的）问具有较强的开放性，可以从多个角度来谈做法。开放性，可以从多个角度来谈做法。答案：答案：（1 1）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。提高民族创新意识，增强民族创新能力，旺发达的不竭动力。提高民族创新意识，增强民族创新能力，关系到中华民族和整

45、个社会主义事业的兴衰成败。关系到中华民族和整个社会主义事业的兴衰成败。创新也创新也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。能在未来的发展中不断开辟新的天地。没有创新，总是步没有创新，总是步人后尘，经济上就会永远受制于人，更不可能缩小差距。人后尘，经济上就会永远受制于人，更不可能缩小差距。（2 2）培养自主探究的学习能力，拓宽思维，多角度思考培养自主探究的学习能力，拓宽思维，多角度思考问题。问题。敢于质疑，善于质疑，敢于向传统挑战。敢于质疑，善于质疑，敢于向传统挑战。提高观提高观察能力和创造性思维能

46、力，培养动手能力，勤于实践。察能力和创造性思维能力，培养动手能力，勤于实践。把把创新热情与科学态度结合起来，努力做到有所发明，有所创创新热情与科学态度结合起来，努力做到有所发明，有所创造，有所前进。造，有所前进。五、活动探究题（共五、活动探究题（共1717分）分）20.20.（20112011吉林模拟）材料一吉林模拟）材料一 历时历时4 4天半的吉林省十一届天半的吉林省十一届人大四次会议于人大四次会议于20112011年年2 2月月1616日胜利闭幕。大会执行主席孙日胜利闭幕。大会执行主席孙政才指出，我们一定要牢牢把握正确的政治方向，始终高举政才指出，我们一定要牢牢把握正确的政治方向，始终高举

47、中国特色社会主义的伟大旗帜，坚持走中国特色社会主义道中国特色社会主义的伟大旗帜，坚持走中国特色社会主义道路不动摇，团结和引领全省各族人民奋勇夺取全面建设小康路不动摇，团结和引领全省各族人民奋勇夺取全面建设小康社会的新胜利。社会的新胜利。材料二材料二 “ “十二五十二五”期间，吉林省全面建设小康社会目标的期间，吉林省全面建设小康社会目标的实现程度明显提高，城乡居民生活水平进一步改善。李福春实现程度明显提高，城乡居民生活水平进一步改善。李福春说：我们对说：我们对2323个全面建设小康社会统计监测指标进行了测算个全面建设小康社会统计监测指标进行了测算分析，预计到分析，预计到“十二五十二五”末期，吉林省全面建设小康社会目末期，吉林省全面建设小康社会目标的实现程度将由标的实现程度将由“十一五十一五”末期的末期的82.27%82.27%提高到提高到96%96%左右，左右，全面建设小康社会的基础更加牢固。城乡居民收入稳步提高，全面建设小康社会的基础更加牢固。城乡居民收入稳步提高，预计都将达到预计都将达到“十一五十一五”末期的末期的1.751.75倍以上。倍以上。在思想品德课上，老师组织同学们对此进行了学习讨论。在思想品德课上，老师组织同学们对此进行了学习讨论。（1 1）【知识链接】老师出示了一些相关知识卡片，请你结）【知识链接】老师