可爱的动漫形象二年级

1、幽默夸张幽默夸张 生动可爱生动可爱卡通形象设计卡通形象设计 大家耳熟能详的许多动画形象曾给我们带来不同寻常大家耳熟能详的许多动画形象曾给我们带来不同寻常的轻松和快乐，这是其他任何一种艺术所不能替代的。的轻松和快乐，这是其他任何一种艺术所不能替代的。 卡通的含义卡通的含义：，指过分夸张的、：，指过分夸张的、滑稽、或者超现实图画，包括卡通影滑稽、或者超现实图画，包括卡通影视片与卡通画，一般也称为漫画、动视片与卡通画，一般也称为漫画、动画。画。概念概念 不同国家卡通在长期发展中都形成了不同国家卡通在长期发展中都形成了各自的风格与特色。各自的风格与特色。中中国国卡卡通通中国卡通中国卡通中中国国卡卡通通

2、美国卡通美国卡通美国卡通美国卡通美国卡通美国卡通美国卡通日本卡通日本卡通日本卡通日本卡通韩国卡通韩国卡通日本卡通日本卡通比一比比一比卡通形象与生活中真实物象卡通形象与生活中真实物象不同在什么地方？不同在什么地方？ 平时我们在临摹大师作品的时候，可以平时我们在临摹大师作品的时候，可以深切地体会他们独具魅力的个人技巧：富深切地体会他们独具魅力的个人技巧：富有个性的线条、绚丽的色彩、细腻的质感、有个性的线条、绚丽的色彩、细腻的质感、独具匠心的背景安排。谁不想拥有这样的独具匠心的背景安排。谁不想拥有这样的技法呢？可是在卡通世界里，技法呢？可是在卡通世界里，可贵的不可贵的不是临摹，而是创造。是临摹，而是

3、创造。在欣赏优秀的卡在欣赏优秀的卡通作品、训练技法的基础上，将自己的感通作品、训练技法的基础上，将自己的感受融入其中，不怕失败，勇于尝试，才有受融入其中，不怕失败，勇于尝试，才有可能成为一个好的卡通画家。可能成为一个好的卡通画家。(例如创作例如创作:小狗战士小狗战士)卡通形象设计的步骤与方法卡通形象设计的步骤与方法1.确定主题和内容。确定主题和内容。2.设计基本型。设计基本型。3.完善造型。完善造型。（动态结构、表情刻画）（动态结构、表情刻画）4.色彩设计。色彩设计。卡通画在形象、表情、装扮和情节诸方面卡通画在形象、表情、装扮和情节诸方面都运用了夸张手法都运用了夸张手法试一试试一试你能把他们变

4、成可爱的你能把他们变成可爱的卡通形象吗？卡通形象吗？可以独立完成卡通形象的设计；可以独立完成卡通形象的设计；也可以以组为单位进行故事情也可以以组为单位进行故事情节的组合。节的组合。学习活动学习活动卡通猪卡通猪学一学学一学学一学学一学学一学学一学学一学学一学学一学学一学卡通牛卡通牛学一学学一学 总结：我们喜爱卡通形象，不总结：我们喜爱卡通形象，不 仅仅因为他们生动幽默的外形，更仅仅因为他们生动幽默的外形，更 因为他们的勇敢、智慧、善良友好因为他们的勇敢、智慧、善良友好 的品质打动人心，使人们在笑中识的品质打动人心，使人们在笑中识 别善恶，学习笑对人生。别善恶，学习笑对人生。课堂小结课堂小结地域地域你喜欢的动漫你喜欢的动漫作品特色作品特色共同艺术特征共同艺术特征 你收集的卡通形象是出自哪一部动画片？叫你收集的卡通形象是出自哪一部动画片？叫什么名字？什么名字？ 你能出名这个卡通形象的特点是什么？你为你能出名这个卡通形象的特点是什么