第十讲 处置式研究的新进展

1、汉语语法史汉语语法史 第十讲第十讲 处置式研究的新进展处置式研究的新进展 介绍关于汉语处置式来源和发展的介绍关于汉语处置式来源和发展的新讨论新讨论本节的主要内容本节的主要内容:o一一,关于处置式来源的不同说法关于处置式来源的不同说法o二二,其他形式的处置式其他形式的处置式o三三,红楼梦红楼梦的的“拿拿”字处置式字处置式一，关于处置式来源的不同说法一，关于处置式来源的不同说法o 1.起源于连动结构说起源于连动结构说:o 处置式来源于连动式结构处置式来源于连动式结构“将将/把把+NP1+V2”中动词中动词“将将/把把”的语法化，祝敏彻的语法化，祝敏彻（1957），贝罗贝（），贝罗贝（1989）和王

2、力先生持）和王力先生持此说。此说。o 2.处置式来源于上古汉语中具有提宾作用的处置式来源于上古汉语中具有提宾作用的“以以”字结构。字结构。o （1）Bennett（1981）一方面认为古汉语）一方面认为古汉语的的“以以”字结构是唐代表处置的字结构是唐代表处置的“将将/把把”（处置式）的前身，一方面又指出表处置的（处置式）的前身，一方面又指出表处置的“将将/把把”一，关于处置式来源的不同说法一，关于处置式来源的不同说法o 句来自连动式的重新分析。句来自连动式的重新分析。o 陈初生（陈初生（1983）则干脆认为唐代表处置的）则干脆认为唐代表处置的“将将/把把”句来源于上古汉语句来源于上古汉语“以以

3、”字处置式字处置式的词汇替换，否认的词汇替换，否认“将将/把把”处置式来源于连处置式来源于连动结构的重新分析的说法。动结构的重新分析的说法。o 3.认为处置式有不同的层次认为处置式有不同的层次:o 叶友文叶友文(1988)首次注意到隋唐首次注意到隋唐“将将/把把”处处置式有不同的语义类别：他把置式有不同的语义类别：他把“将将/把把”处置处置式分三类：式分三类：“纯处置纯处置”、“处置到处置到”、“处置处置给给”三类。三类。一，关于处置式来源的不同说法一，关于处置式来源的不同说法o 梅祖麟（梅祖麟（1990）在叶文的基础上把处置式）在叶文的基础上把处置式分三大类，六小类：分三大类，六小类：（甲）

4、双宾语结构（甲）双宾语结构VB+O1+V（+于于/与与+O2） （1）处置给：把）处置给：把O1给给 O2。 （2）处置作：把）处置作：把O1当作当作 O2。 （3）处置到：把）处置到：把O1放到或放在某处。放到或放在某处。（乙）动词前后带其他成分：（乙）动词前后带其他成分：一，关于处置式来源的不同说法一，关于处置式来源的不同说法o （1）动词前带其他成分：）动词前带其他成分：VB+O+X+V。o （2）动词后带其他成分：）动词后带其他成分：VB+O+V+Y。o （丙）单纯动词居末位：（丙）单纯动词居末位：VB+O+Vo 梅文认为三类处置式来源不同：梅文认为三类处置式来源不同：o （甲）型处置

5、式是继承先秦的（甲）型处置式是继承先秦的“以以”字结构；字结构；o （乙）型处置式是在受事主语句前加（乙）型处置式是在受事主语句前加“将将/把把”而成而成o （丙）型处置式则由连动式发展而来。（丙）型处置式则由连动式发展而来。o 后来的研究越来越细。后来的研究越来越细。o 4.不同类型的处置式来源相同不同类型的处置式来源相同,发展不同发展不同.o 冯春田冯春田(1999)主此说主此说.杨平赞之杨平赞之(2002)二二,其他形式的处置式其他形式的处置式o “以以”字处置式，字处置式，“将将/把把”处置式已经讲过。处置式已经讲过。o 1.“持持”字处置式：字处置式：o 工具式：以魏之勤，而持三万乘

6、之国辅之。工具式：以魏之勤，而持三万乘之国辅之。（战国策（战国策魏策二）魏策二）o 处置（给）：持儿与舜。（汉书处置（给）：持儿与舜。（汉书外戚传）外戚传）o 处置（作）：持无常作有常。（佛说遗日摩尼处置（作）：持无常作有常。（佛说遗日摩尼宝经）宝经）o 处置（到）：持头送都护在所。（汉书处置（到）：持头送都护在所。（汉书王莽王莽传）传）二二,其他形式的处置式其他形式的处置式o 2.“取取”字句：字句：o 工具式：若有众生兴起此念，当拔济饶益此人，工具式：若有众生兴起此念，当拔济饶益此人，取四大海水高四十肘浇灌其身，取四大海水高四十肘浇灌其身，（增益阿（增益阿含经）（早期无含经）（早期无“处置

7、给处置给”）o 处置（作）：若不解吾移结者，当取汝身分为处置（作）：若不解吾移结者，当取汝身分为三身。（出曜经，卷三身。（出曜经，卷28）o 处置（到）：我闻儿声处置（到）：我闻儿声便取大儿，担著顶便取大儿，担著顶上。（贤愚经上。（贤愚经卷卷3）三三,红楼梦红楼梦的的“拿拿”字处置字处置式式o我们说的我们说的“拿拿”字处置式，是指用字处置式，是指用“拿拿”字和句子中的受事名词或代词字和句子中的受事名词或代词构成介宾词组，用在动词前作状语，构成介宾词组，用在动词前作状语，表示施事者对受事者的行为方式、对表示施事者对受事者的行为方式、对待态度等内容的句式。像我们常说的待态度等内容的句式。像我们常说

8、的“你拿我当什么人了？你拿我当什么人了？”“”“别拿豆包别拿豆包不当干粮不当干粮”等等，都是这类句式。等等，都是这类句式。 三三,红楼梦红楼梦的的“拿拿”字处置字处置式式o 关于关于“拿拿”字处置式的产生时代，日本字处置式的产生时代，日本学者太田辰夫（学者太田辰夫（1987）、香板顺一）、香板顺一（1997）、中国学者孙锡信（）、中国学者孙锡信（1992）都认为是元代，于红岩（都认为是元代，于红岩（2001）在）在语语文研究文研究2001年第年第3期上发表期上发表浅析浅析“拿拿”字处置式字处置式一文，通过检索大量一文，通过检索大量近代汉语语料，得出了近代汉语语料，得出了“处置式处置式拿拿字句元

9、代产生于北方字句元代产生于北方”的结论。的结论。三三,红楼梦红楼梦的的“拿拿”字处置字处置式式o石毓智（石毓智（2006）语法化的动因与语法化的动因与机制机制一书中，专列一书中，专列处置标记处置标记“拿拿”的语法化及其功能的语法化及其功能一章，讨论了一章，讨论了“拿拿”字处置式语法特性、语义基础、字处置式语法特性、语义基础、句法环境和用法类别等等，可以说，句法环境和用法类别等等，可以说，关于关于“拿拿”字处置式的研究比较充分字处置式的研究比较充分了，一些关键性的问题都得到了相应了，一些关键性的问题都得到了相应的讨论。的讨论。 三三,红楼梦红楼梦的的“拿拿”字处置字处置式式o但是和但是和“把把”

10、、“将将”为标志的处置式为标志的处置式相比，相比，“拿拿”字处置式研究还属刚刚起字处置式研究还属刚刚起步，还有一些细致的工作要做，这主要步，还有一些细致的工作要做，这主要是近代汉语中是近代汉语中“拿拿”字处置式专书方面字处置式专书方面的详细考察，还存在有空白点。的详细考察，还存在有空白点。三三,红楼梦红楼梦的的“拿拿”字处置字处置式式o 本文把本文把红楼梦红楼梦中的中的“拿拿”字处置式搜字处置式搜集起来，试图探讨集起来，试图探讨红楼梦红楼梦中中“拿拿”字字处置式的类别、用法和表现形式，为更加处置式的类别、用法和表现形式，为更加细致深入的研究提供一些资料。细致深入的研究提供一些资料。o 需要说明

11、的是，在搜集需要说明的是，在搜集红楼梦红楼梦中中“拿拿”字处置式的时候，首先遇到的困难是字处置式的时候，首先遇到的困难是“拿拿”字处置式的辨别标准问题，由于字处置式的辨别标准问题，由于“拿拿现在的用法仍为动词现在的用法仍为动词”（于红岩，（于红岩，2001），），有些句子到底是处置式还是连动结构，的有些句子到底是处置式还是连动结构，的确让人蹙眉，确让人蹙眉，三三,红楼梦红楼梦的的“拿拿”字处置字处置式式o我们把我们把“拿拿”的词义比较实在，还保的词义比较实在，还保存有存有“用手抓、拿取用手抓、拿取”等意义的句子等意义的句子排除了，例如：排除了，例如：“一时，雪雁拿过瓶一时，雪雁拿过瓶子来给黛玉

12、看。子来给黛玉看。”（红楼梦红楼梦82回）回）“紫鹃拿了一件外罩换上紫鹃拿了一件外罩换上”（红楼红楼梦梦91回）等句子，都没有作为处置回）等句子，都没有作为处置式，在石毓智（式，在石毓智（2006）语法化的语法化的动因与机制动因与机制一书中，这类句子都被一书中，这类句子都被当作处置式了；当作处置式了； 三三,红楼梦红楼梦的的“拿拿”字处置字处置式式o 我们不把这类句子当处置式，基于这样两点我们不把这类句子当处置式，基于这样两点考虑：考虑：“把把”、“将将”类处置式中，类处置式中，“把把”、“将将”已经是介词，已经是介词，“拿拿”字处置字处置式中，式中，“拿拿”的意义也应该虚化，不再表示的意义也

13、应该虚化，不再表示“用手抓、拿取用手抓、拿取”的动词意义；的动词意义；从整个句从整个句子的意义上说，像子的意义上说，像“紫鹃拿了一件外罩换紫鹃拿了一件外罩换上上”，并不表示，并不表示“紫鹃紫鹃”对对“一件外罩一件外罩”的的处置。所以，我们把许多这类可以作为连动处置。所以，我们把许多这类可以作为连动句式的例子排除了。句式的例子排除了。 三三,红楼梦红楼梦的的“拿拿”字处置字处置式式o 一，一，红楼梦红楼梦“拿拿”字处置式的形式类别：字处置式的形式类别：o 红楼梦红楼梦中中“拿拿”字处置式共有字处置式共有72例，例，根据其用法，我们把它们分成以下几类：根据其用法，我们把它们分成以下几类：o 1.“

14、拿拿NP取笑取笑”式，这类句子共式，这类句子共17例，例，占全部的占全部的23.6%，如下：，如下：o （1）后来听得里面女儿们拿他取笑：）后来听得里面女儿们拿他取笑：“因因何打急了只管叫姐妹做甚？何打急了只管叫姐妹做甚？” (2回，回，32页页)三三,红楼梦红楼梦的的“拿拿”字处置字处置式式o （2）湘云摔手道：）湘云摔手道：“你那花言巧语别哄你那花言巧语别哄我。我也原不如你林妹妹，别人说他，我。我也原不如你林妹妹，别人说他，拿他取笑都使得，只我说了就有不拿他取笑都使得，只我说了就有不是。是。”（22回，回，305页）页）o （3）黛玉便哭道：）黛玉便哭道：“看了混帐书，看了混帐书，也来拿我

15、取笑儿。也来拿我取笑儿。” （26回，回，367页）页）三三,红楼梦红楼梦的的“拿拿”字处置字处置式式o 2.“拿拿NP出气出气”式，此类有式，此类有10例，占例，占13.8%，如下：，如下：o （1）宝玉笑道：）宝玉笑道：“比如那扇子原是扇比如那扇子原是扇的，你要撕着玩也可以使得，只是不可生的，你要撕着玩也可以使得，只是不可生气时拿他出气。气时拿他出气。”（32回，回，434页）页）o （2）宝钗劝道：）宝钗劝道：“他可不拿你出气，他可不拿你出气，难道倒拿别人出气不成？难道倒拿别人出气不成？”（44回，回，609页）页）三三,红楼梦红楼梦的的“拿拿”字处置字处置式式o 3.“拿拿NP作作NP

16、”式，有式，有16例，占例，占22.2 %，如下：，如下：o （1）今见秦，香二人来告金荣，贾瑞心中）今见秦，香二人来告金荣，贾瑞心中便更不自在起来，虽不好呵叱秦钟，却拿着便更不自在起来，虽不好呵叱秦钟，却拿着香怜作法，反说他多事，着实抢白了几句。香怜作法，反说他多事，着实抢白了几句。（9回，回，140页）页）o （2）凤姐儿笑道：）凤姐儿笑道：“这会子估量着不这会子估量着不中用了，翻过来拿我作法子，说出这些大方中用了，翻过来拿我作法子，说出这些大方话来。话来。”（50回，回，701页）页） 三三,红楼梦红楼梦的的“拿拿”字处置字处置式式o 4.“拿拿NP当当NP”式，共式，共11例，占例，占

17、15.2%，如下：，如下：o （1）皆因你原是太太的亲戚，又拿我当个）皆因你原是太太的亲戚，又拿我当个人，投奔了我来，人，投奔了我来，。（。（6回，回，98页）页）o （2）黛玉听了，不觉红了脸，笑道：）黛玉听了，不觉红了脸，笑道：“人人家才拿你当个正经人，把心里的烦难告诉你家才拿你当个正经人，把心里的烦难告诉你听，你反拿我取笑儿。听，你反拿我取笑儿。”（45回，回，625页）页）三三,红楼梦红楼梦的的“拿拿”字处置字处置式式o 5.“拿拿NP比比NP”式，这一类例子式，这一类例子不多，发现有不多，发现有6例，占例，占8.3%，如下：，如下：o （1）怪不得他们拿姐姐比杨妃，原来也）怪不得他们

18、拿姐姐比杨妃，原来也体丰怯热。（体丰怯热。（30回，回，422页）页）o （2）可知这两件东西高雅，不怕羞臊的）可知这两件东西高雅，不怕羞臊的才拿他混比呢。（才拿他混比呢。（51回，回，720页）页）三三,红楼梦红楼梦的的“拿拿”字处置字处置式式o 6.“拿拿NPVNP”式，和以上形式式，和以上形式相比，动词不定，共相比，动词不定，共12例，占例，占16.6%，如下：如下：o （1）黛玉先忙的说：）黛玉先忙的说：“他吃了酒，他吃了酒，又拿我们来醒脾了！又拿我们来醒脾了！”（8回，回，128页）页）o （2）麝月道：）麝月道：“这是怎么说，拿我的东这是怎么说，拿我的东西开心儿？西开心儿？”（31

19、回，回，435页）页）三三,红楼梦红楼梦的的“拿拿”字处置字处置式式o 二，二，红楼梦红楼梦“拿拿”字处置式的意义类别：字处置式的意义类别：o 从以上所列可以大致看出，从以上所列可以大致看出，“拿拿NP取取笑笑”、“拿拿NP出气出气”和和“拿拿NP作作法（人、情、榜样）法（人、情、榜样）”三种形式在意义上有共三种形式在意义上有共同点，都是表示施事者对受事者的处理方式，同点，都是表示施事者对受事者的处理方式，强调客观结果；因此，我们把前三类划为一类，强调客观结果；因此，我们把前三类划为一类，称为称为“处理处理”类类,共共43例，占例，占59.7%，占绝，占绝对多数。对多数。 三三,红楼梦红楼梦的的“拿拿”字处置字处置式式o而第而第4种种“拿拿NP当当NP”式，式，则表示施事者对受事者的对待方式，则表示施事者对受事者的对待方式，强调主观态度，我们称这一类叫强调主观态度，我们称这一类叫“看看待待”类，这类只有类，这类只有11例，占例，占15.2%。第。第5类主要用于比较，我类主要用于比较，我们称之为们称之为“比较比较”类，该类只有类，该类只有6例。例。 三三,红楼梦红楼梦的的“拿拿”字处