小学优秀教师发言稿

1、竭诚为您提供优质文档/双击可除小学优秀教师发言稿篇一：教师节表彰会优秀教师代表发言稿11教师节教师代表发言稿尊敬的各位领导、老师们：大家晚上好！金风送爽佳节临，红花硕果暖人心。在这喜庆祥和的美好时刻，我们 金塔镇教师欢聚一堂，共庆这个由鲜花与掌声、支持与尊重融合交织 在一起的节日第二十九个教师节。 作为一名普通的一线教师，能 在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸。首 先，请允许我代表金塔镇全体教师，向出席今天大会的各位领导表示 衷心的感谢！同时，向耕耘在教学第一线的全镇教职员工致以崇高的 敬意，祝愿所有老师节日快乐！身体健康、万事如意。怀着对太阳底下最光辉职业的热切向往，

2、抱着对祖国教育事业的无限 憧憬，我们扎根于金塔这方热土，日夜兼程，风雨无悔。无数个白天 黑夜，我们远离了喧嚣的人群，告别了灯红酒绿，甘与清风白云做伴， 在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。三尺讲台、一块黑板、一个 鼠标，就是我们书写人生的天地。面对几十双渴求知识的眼睛，我们 用如歌的声音播撒爱的阳光，智慧的甘霖。伴随着鼠标点击的节奏和 粉笔发出的美妙旋律，学生学会了用心灵去歌唱，用真诚去追求梦想。 当岁月变成星辰，历史成为沧桑，我们依然会固守讲台，放飞一个又 一个希望。正因为全镇的教师们在教育的沃野上翻竭诚为您提供优质文档/双击可除动犁铧， 我们的事 业才会生机勃勃、蒸蒸日上；正因为全镇的教师

3、们脚踏实地的开拓创 新，我们的事业才熠熠生辉，灿烂辉煌！马克思在表达对教师职业的理解时曾说过： “我们的事业并不显赫一一 时，但将永远存在。面对我们的骨灰，高尚的人们会洒下热泪！”这段话深深地触动了我，烙印在我的心灵深处。二七年前我走上讲台， 二十多年过去了，这句话仍然在我耳边回荡！教师或许是最艰辛的职 业，但也是收获感动最多的职业；教师或许是最清贫的职业，但也是 得到幸福最多的职业；教师或许是最平凡的职业，但也是播撒希望最 多的职业。教师的职业是神圣而伟大的。世上很少有像教师这样的职 业，与民族的兴衰息息相关，这就决定了我们的工作每时每刻不敢有 丝毫懈怠，责任重于泰山；世上很少有像教师这样的

4、职业，承载着千 家万户的希望和梦想，这就决定了我们的工作虽然充满艰辛， 但必须 甘于平凡；世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和智慧去塑造 人的心灵，这就决定了我们首先必须充满爱心与责任， 并不断地自我年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。一年 一度的教师节，体现了国家、社会对教师的关怀，体现了教师的价值。 印度大诗人泰戈尔曾说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的， 让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。 ”是啊！让 我们做叶的事业吧！呵护红花，播撒希望。“耿耿园丁意，拳拳育人心 让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀 放飞理想。“雄关

5、漫道真如铁，而今迈步从头越。”老师们，让我们携 起手来，把教师节作为一个新起点，在竭诚为您提供优质文档/双击可除各自的岗位上，齐心协力，奋 发进取，在无悔的事业中共同托起明天的太阳，谱写下庄教育事业的 华丽乐章。我的发言完了，谢谢大家！20XX20XX 年 9 9 月 1010 日篇二：小学优秀教师经验交流发言稿20XX20XX 优秀教师交流发言稿肖孝明尊敬的各位领导、老师们：大家上午好！今天，我很荣幸参加这次教师表彰会。在教师节之际，请允许我向在 教育一线奋斗拼搏的老师们致以节日的祝贺， 祝大家节日快乐，幸福 美满。自 0909 年 3 3 月起，我踏上教育教学的征途，如今教学经验还很不足，

6、 在这里，我只能浅谈自己的一点想法、做法 ？ “爱的教育”。爱学生 是教师的天职，也是教师工作的重要原则。爱是打开学生心灵的大门 的钥匙，也是做好教师工作的前提基础。教师如何把爱化作一颗火种， 点亮学生灵感的心灯，让学生绽放光彩呢？一、一视同仁，因材施教。我国现代著名教育家陶行知先生曾说过一句名言： “你的教鞭下有瓦 特，你的启发里有牛顿，你的赞赏中有爱迪生。”他告诫我们不能以 简单粗暴的方式对待“后进生”。在我们的创造性的教育工作中，对“后进生”的教育工作是“难啃的硬骨头”之一，不是吗？但我们应 该对“后进生”多一点“爱”，决不能轻易“赐与”他们“差生”、“傻 瓜”等称呼，随意判刑为“无药可

7、救”、“没出息”，或者姑息、纵容、 放任自流。竭诚为您提供优质文档/双击可除我们应该将浓浓的师爱洒向每一个学生，让这些迟开的“花 朵”沐浴阳光雨露。让他们感受到老师的真诚的爱，进而信任老师。二、真诚的爱。人人都有自觉能动性，有自尊心和虚荣感，只有他的人格受到尊重与 信赖，他们才能充分发挥自己的主动性和积极性。学生也不例外，他 们都渴望得到老师的理解、尊重和关爱。所以尊重学生的人格是教育 的前提，但尊重并不意味着要放纵，我们要寓严格要求于尊重之中， 尊重学生与对学生的严格这两方面是互相联系，互相制约相辅相成 的。教师只有把对学生的爱建立在朋友的基础上， 师爱才会汇成一片亮丽 的风景。老师只有真正

8、平等地把学生当作朋友，学生才可能无拘无束 地敞开自己的心扉，接受老师的教育，否则就有可能使学生产生逆反 心理。因此，教师不仅扮演教师的角色，更应成为学生信赖的朋友。 我们建立师生之间的友谊，是要付出巨大劳动，花费许多精力的，有 些人认为，要建立师生之间的友谊，只要带领学生去参观旅游，跟他 们一起分享欢乐就行了。这些看法是片面的。建立师生的友谊，这是 要用我们的力量，我们的思考，我们的明智，我们的信念和我们的情 操去鼓舞学生的思想和情感，为了能做到这一点，可以从平时的授课 形式上去改变，课堂上把学生当作学习主人，学生有权力发表自己的 见解，我们要耐心倾听学生发表意见，不要轻率对学生的观点横加批

9、评。鼓励学生讲真心话，多交流。我们绝不能搞一言堂。课堂上用平 等的语气和学生对话，倾注自己对学生的理解、信任和尊重，使学生 充分相信和理解老师，从而实现了学生感到师爱存在的目的。三、以情育情、以爱换爱。竭诚为您提供优质文档/双击可除“没有爱，就没有教育。”爱是教育的最高原则，也是一个基本原则。 我刚来到学校时，班上的组织纪律学习成绩很差，学生之间互不关心, 经常分帮结派，闹矛盾。我为之曾自认倒霉接到这样的班，但转念一 想，教育学生是我们的天职，我们有责任把学生教育好，教不好学生 是我们教学上的失败。于是我静下心来思考：怎样才能整顿这个班的 班风、学风，平时我主动接近学生，课余时间走到学生当中去

10、和他们 一起谈学习、谈生活、做游戏、猜谜语、看漫画。从家访去了解学生 家庭环境，经过一段时间接触后，学生对我有所信任了。他们有心理 话跟我说，有想法和我谈，画一些漫画来送给我。我平时更注意留心 观察学生的思想变化，与他们交知心朋友，热心帮助他们解决生活、 学习中遇到的困难。纯真可爱的学生把教师与他们交流时表 现出来的真挚感情，看得明明白白，记得清清楚楚。渐渐地班上多了 几分爱与关怀，这为我开展班主任工作创造了良好的氛围。一次我由于患重感冒，上课时说话声音嘶哑了，细心的孩子发现了， 下课后都焦急地围着我转。下午，当我走进教室时，发现讲台上放着 一盒金嗓子，盒底下压着一张纸条“老师，您辛苦了，我们

11、大家祝您身体早日康复！”当时我的眼眶禁不住湿润了，但这是欣慰的。我的情换来了学生的情，我的爱赢得了学生的爱，作为一名教师还有 什么比这更值得欣慰的呢？我充分运用“亲其师而信其道”的心理效能强化师爱的作用，在教学 中把信任的目光投向每一位学生， 把尊重的话语给每一位学生，把和 蔼的微笑洒向全体学生。教师用热爱与尊重，去赢得学生对教师的喜 爱与信任，创造出一种宽松和谐、相互尊重的教学氛围，这种良好的 师生关系能营造学生最佳的竭诚为您提供优质文档/双击可除学习环境，轻松愉快地参与学习。老师们, 为了雏鹰能早日展翅高飞，再多奉献一点爱吧！我的讲话完毕，谢谢大家！篇三：优秀教师代表发言稿优秀教师代表发言稿中山小学叶桂伶尊敬的各位领导，各位老师：大家下午好！金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了又 一个教师节。能在这样