苏少版（五线谱）音乐六年级上册竖笛练习（八）课件_第1页
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文档简介

1、竖笛练习（八）竖笛练习（八）邮递马车邮递马车 歌曲的情绪是怎样的？表达了怎样的心情？ 歌曲洋溢着欢乐的情绪。表达了生活在边远牧场上的青年，盼望那每天一趟的邮递马车给他们带来信函时的喜悦心情。 当时，在那遥远的牧场上，得之家乡亲人和朋友的信息是比较困难的，只有邮递马车才能给他们带来一些快慰。在期待着好消息的牧场年轻人听来，邮递马车的马蹄是多么清脆悦耳，于是充满希望的嘹亮歌声油然而起。旋律表现了邮递马车欢快奔旋律表现了邮递马车欢快奔驰，人们期待的心情。驰，人们期待的心情。音乐分析：音乐分析：歌曲结构为二部曲式，用较快的速度演唱。歌曲结构为二部曲式，用较快的速度演唱。A A乐段（第乐段（第1-161

2、-16小节），描写小伙子们和姑娘们听到远处小节），描写小伙子们和姑娘们听到远处传来车轮的声音，看到马车驶来的愉快情绪。传来车轮的声音，看到马车驶来的愉快情绪。B B乐段（第乐段（第17-5017-50小节），表现他们想到邮递马车将带来家小节），表现他们想到邮递马车将带来家人、亲人们的信息的喜悦心情。人、亲人们的信息的喜悦心情。最后的最后的1717小节为附属部分的尾声，并再现小节为附属部分的尾声，并再现A A乐段部分音调，乐段部分音调，用衬词用衬词“啦啦啦啦啦啦”表现活泼、快乐的情绪，把欢乐的情绪推表现活泼、快乐的情绪，把欢乐的情绪推向高潮后，像年轻人跳动的心那样起伏不停。向高潮后，像年轻人跳动的心那样起伏不停。听一听：听一听： 聆听老师范奏，注意歌曲所表达的感情聆听老师范奏，注意歌曲所表达的感情及演奏技巧。及演奏技巧。吹一吹：吹一吹： 跟随老师学习吹奏歌曲。跟随老师学习吹奏歌曲。 比一比，谁演奏得最好。比

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