【最新】三年级语文下册 第七单元 23 海底世界

1、1.1.会认会认1010个生字，会写个生字，会写1111个字。正确读写个字。正确读写“宁静、光线、宁静、光线、器官、行进、危险、海参器官、行进、危险、海参”等等1818个词语。个词语。2.2.朗读课文，了解海底景色奇异和物产丰富的特点。朗读课文，了解海底景色奇异和物产丰富的特点。（重点）（重点）3.3.了解课文主要内容，找出段落中的中心句，学习作者了解课文主要内容，找出段落中的中心句，学习作者围绕中心句将意思写清楚的写作方法。围绕中心句将意思写清楚的写作方法。（重点）（重点）4.4.（难点）（难点）学习目标学习目标qi s jng j 窃窃私语窃窃私语 警（警报）警（警报） 肌（肌肉）肌（肌肉

2、） zhng bo zo章（章鱼）章（章鱼） 胞（细胞）胞（细胞） 藻（海藻）藻（海藻）d ch sh达（到达）达（到达） 储（储量）储（储量） 属（金属）属（金属） nng官（五官）官（五官）gun汪（汪洋）汪（汪洋）wng 宁（宁静）宁（宁静） xi参（海参）参（海参）shn险（危险）险（危险）gng攻（攻击）攻（攻击） tu迅迅 速速xn s推（推力）推（推力）tu退（后退）退（后退）铁（钢铁）铁（钢铁）ti nng jng宁 静 gung xin 光 线 wi xinhi shn 海 参 q gun 器 官 xng jn 行 进 p xng 爬 行 ln chun 反推力fn tu l

3、 迅 速 xn s后 退 xio shgng j 小 时 攻 击 hu tu危 险 轮 船 长 途 chng t 地 球 d qi 生 物 shng w 石 油 sh yu 天然气 tin rn q你可知道，大海深处是怎样的吗？（第一自然段）以设问开篇，激发读者的阅读兴趣，并引领全篇。第一部分（第一部分（1 1）：提出问题）：提出问题大海深处是什么样的？大海深处是什么样的？第二部分（第二部分（2626）：写海底奇异的景色和丰富的矿产资源。）：写海底奇异的景色和丰富的矿产资源。海面上波涛（to）澎（png）湃（pi）的时候，海底依然很宁静。（第二自然段）对比，波涛澎湃的海面与宁静的海底形成鲜明对

4、比，突出了海底与海面的巨大差异。第二部分（第二部分（2626）：写海底奇异的景色和丰富的矿产资源。）：写海底奇异的景色和丰富的矿产资源。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁（shu）的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。（第二自然段）这句话运用打比方的说明方法，把深水鱼的发光器官发出的光点比作闪烁的星星，生动形象地写出了深海的黑暗以及光点的亮度。第二部分（第二部分（2626）：写海底奇异的景色和丰富的矿产资源。）：写海底奇异的景色和丰富的矿产资源。海底的动物常常在窃（qi）窃私（s）语。你用水中

5、听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡（wng）嗡，有的像小鸟一样啾（ji）啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾（hn）（第三自然段）排比，四个“有的”构成排比，写出了海底动物发出的各种各样的声音，说明在宁静的海底世界中是有声音的，有许多动物在“窃窃私语”。第二部分（第二部分（2626）：写海底奇异的景色和丰富的矿产资源。）：写海底奇异的景色和丰富的矿产资源。海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌（j）肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭（su）子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼（zi）和章（zhng）鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅

6、速后退。 （第四自然段）列数字，作者运用列数字的说明方法，说明了海参的活动特点慢。这句话是本段的中心句，概括了这一自然段的主要内容。列数字作比较. 像梭子的鱼的活动特点是“快”，作者运用列数字和作比较的说明方法，进行了准确形象的说明。乌贼和章鱼的活动特点是“突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退”。作者之所以把它们放在一起介绍，是因为它们活动的特点相同。第二部分（第二部分（2626）：写海底奇异的景色和丰富的矿产资源。）：写海底奇异的景色和丰富的矿产资源。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。（第四自然段）拟人.TIF,JZ有些贝类的活动特点是借助外力来行动。作者运用拟人的修辞

7、手法，把有些贝类借助外力来行动说成是“做免费的长途旅行”，语言生动活泼、通俗易懂。第二部分（第二部分（2626）：写海底奇异的景色和丰富的矿产资源。）：写海底奇异的景色和丰富的矿产资源。海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐（h）色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞（bo）海藻（zo），要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达（）二三百米，是地球上最长的生物。（第五自然段）这句话是本段的中心句，概括了这一自然段的主要内容。举例子， 这句话运用了举例子的说明方法，说明了海底植物色彩多种多样的特点。举例子列数字，作者用举例子和列数字的说明方法，将最小的海藻和最大的海藻进行对比，说明了海底植物的差异很大。第三部分（第三部分（7 7）：写大地上奇妙的景象。）：写大地上奇妙的景象。海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。（第七自然段）首尾呼应，这句话与开头相呼应，是对“大海深处是怎样的”这一问题的回答，使文章结构紧凑，浑然一体。第四自然段写了哪些海底动物？各有怎样的特点？运用了什么说明方法？思考并交流思考并交流 本文用生动形象的语言介绍了海底世界