三年级语文上册复习重点

1、矛和盾的集合写发明家手持矛和盾，在与朋友对打比赛时，由矛和盾的长处和短处想到了发明坦克，说明了“谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者”的道理。我从这个故事受到了启发：我们在今后的学习和工作中都应善于吸收别人的( ( 长处 ) )和( ( 优点 ) )。矛和盾的集合写作特点：用事实说明道理。 写作顺序：发明坦克的过程坦克的实际应用从中引发道理。 电视电视+电话电话=可视电话可视电话轮子轮子+椅子椅子=轮椅轮椅镜片镜片+镜框镜框=眼镜眼镜电动自行车、蛋卷冰淇淋、冰鞋。水笔、电动自行车、蛋卷冰淇淋、冰鞋。水笔、双层公共汽车、火车双层公共汽车、火车 谁善于把别人的长处集于一身，谁善于把别人的长处

2、集于一身，谁就会是胜利者。谁就会是胜利者。你还能用别的例子来说明这个道理吗？你还能用别的例子来说明这个道理吗？这句话给你什么启示？ 答：在学习和做人方面要学习别人的优点和长处。 谁善于把别人的长处集于一身，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。谁就会是胜利者。w 挖( (挖土)()(挖坑) )控制nnnn难( (难道)()(难过) )推开 f f 斧( (斧头)()(斧子) )爷爷 chch初( (当初)()(初中) ) minmin免( (免费)()(免得) )兔子qing 抢( (抢答)()(抢走) )手枪dd敌( (敌人)()(无敌) )故乡dngdng懂( (懂事)()(懂得)

3、)古董ww屋( (屋顶)()(房屋) )屈服gungun管( (管理)()(管事) )当官jiji阶( (台阶)()(阶梯) )价值jj锯( (手锯)()(电锯) )根据xixi鞋（鞋子)()(皮鞋) )挂念撒s（撒娇） 差 ch（差别） s（撒下） ch（差不多） chi（出差）近义词难过（伤心） 当初（起初）仍然（仍旧）果然（果真） 渐渐（逐渐）反义词开始（结束）高兴（难过） 随便（拘谨）填一填1、我现在九岁了，步子比五岁时候大了一倍，所以应该量（ ）五步而不是十步。2、我现在的重量（ ）是一年前的一倍。3、花园里的玫瑰花盛（ ）开了。4、木匣里盛（ ）着好多好玩的小玩意。5、战争开始的时

4、候，科里亚刚学数（ ）数（ ），只会数（ ）到十。6、妈妈、奶奶带着科里亚到喀山去了，在那儿住了差（ ）不多四年。linglingshngchngshshshchch填一填果然:表示事实与所说或料相符；固然:承认某个事实， 引出下文转折；突然：急速而出乎意外；仍然：依旧,照样。表示某种情况持续不变。1、坑已经挖得很深了，还没找到匣子。科里亚又朝左边挖，朝右边挖，（ ）没找到。2、科里亚量了五步，又动手挖了起来，不多一会儿，他（ ）找到了木匣。3、我走着走着，（ ）听到身后有人在叫我的名字。4、钻在铁屋子里（ ）安全，但自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。仍然仍然果然果然突然突然固然固然主

5、要内容： 科利亚的木匣讲述了科利亚( )( )木匣、( )( )木匣，后来明白( )( )的故事。埋埋挖挖道理道理 3 3、埋木匣时，妈妈和科利亚分别是怎么做的？、埋木匣时，妈妈和科利亚分别是怎么做的？ 从家门口向前走了三十步，把箱子埋在从家门口向前走了三十步，把箱子埋在地下。地下。只会数到十，就向前走了十步，埋下了只会数到十，就向前走了十步，埋下了他的木匣。他的木匣。他放好了木匣，盖上土，用脚踩实，还在上他放好了木匣，盖上土，用脚踩实，还在上面撒了一层细沙，免得被人发现。面撒了一层细沙，免得被人发现。从这些动作你觉得科利亚是个怎样的孩子？从这些动作你觉得科利亚是个怎样的孩子？ 聪明、做事很细心、考虑很周到。聪明、做事很细心、考虑很周到。放放盖盖踩踩撒撒 1 1、从这件事中科利亚懂得了什么道理？从这件事中科利亚懂得了什么道理？ ？ 时间在变化，自己在变化，周围的一时间在变化，自己在变化，周围的一切，都在变化。切，都在变化。2 2、我们周围还有什么在起变化呢？、我们周围还有什么在起变化呢？ 花草树木随着季节在变化；你们随着时花草树木随着季节在变化；你们随着时间变化在一天天长大，而爸爸妈妈随着时间变间变化在一天天长大，而爸爸妈妈随着时间变化