四年级下语文和我们一样享受春天完美版

1、 春天的消息（节选） 风，摇绿了树的枝条， 水，漂白了鸭的羽毛， 盼望了整整一个冬天， 你看，春天已经来到！ 让我们换上春装， 像小鸟换上新的羽毛， 飞过树林，飞上山岗， 到处有春天的欢笑。春天的消息（节选）风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山岗，到处有春天的欢笑。蔚蓝蔚蓝巡弋巡弋频频频频绿茵茵绿茵茵 祈盼祈盼w wi iy yp pn nynynq q蜥蜥 蜴蜴x y 1990年8月爆发了震惊世界的海湾战争，诗人高洪波亲眼目睹了在战火中孩子们那一双双充满恐惧和渴望的眼睛，内心极不平静，于是提笔写下

2、了这首诗。 在过去10年里，200多万儿童在战争中被杀死，另有600万儿童受伤，100万儿童成为孤儿。伊拉克每个月约有5000名儿童死亡，是世界上5岁以下儿童死亡率最高的国家之一，每8名儿童中就有1名以上在5岁前夭折。 这是战争中的加沙儿童，自2008年12月27日以军对加沙地带发动大规模军事打击以来，已经造成数千人伤亡。而根据加沙当地急救部门的统计，死亡人数中儿童占了15%。 阿富汗，每四个孩子中就有一个不到周岁生日就死去；每5名儿童中就有3名在战乱中失去了一位亲人；在阿富汗境内仍有1000万颗地雷，而被地雷炸死者中34%是儿童。 从埃塞俄比亚到巴勒斯坦，从乌干达到塞拉利昂，战争夺走了他们的

3、童年。这些战争孤儿，小小年纪被丢在未知的世界，有时不得不使尽浑身力气扛起枪，成为小战士，甚至人体炸弹！当今世上，这样的儿童仍有30万之多。 想想诗歌写了什么内容？想想诗歌写了什么内容？ 1、这首诗有多少节？可以分成几部分？ 这首诗有5节。可以分成两部分。 怎样分？请同学说并概括段意。 第一部分：（14节） 描述了战争给自然世界带来的种种不安宁。 第二部分：（5节） 发出祈盼，让战火中的孩子和我们一样在鲜花中读书，一同享受春天的美好。 这首诗前四小节描写了哪几个地方？请用直线画起来。大海、沙漠、夜空、草地。找找 画画 蔚蓝色的大海金黄色的沙漠蓝得发黑的夜空绿茵茵的草地地地 点点原先的美好景象原先

4、的美好景象现在的状况现在的状况大海大海沙漠沙漠夜空夜空草地草地海鸥的乐园海鸥的乐园蜥蜴和甲虫的天下蜥蜴和甲虫的天下星星和月亮的家园星星和月亮的家园滚动着欢乐的足球滚动着欢乐的足球巡弋的战舰和水雷成了不速巡弋的战舰和水雷成了不速之客之客轰隆隆的坦克和大炮打破了它轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻们的梦幻频频发射的导弹把星星的家园搅频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁得很不安宁散落着的地雷碎片阻挡着孩子们散落着的地雷碎片阻挡着孩子们奔跑的脚步奔跑的脚步蔚蓝色的大海，蔚蓝色的大海，是海鸥的乐园。是海鸥的乐园。金黄色的沙漠，金黄色的沙漠，是蜥蜴和甲虫的天下。是蜥蜴和甲虫的天下。蓝得发黑的夜空，蓝得发

5、黑的夜空，属于星星和月亮。属于星星和月亮。绿茵茵的草地，绿茵茵的草地，滚动着欢乐的足球。滚动着欢乐的足球。 你仿佛看到了什么？你仿佛看到了什么？蔚蓝色的大海，蔚蓝色的大海，本来本来是海鸥的乐园是海鸥的乐园可是可是巡弋的战舰和水雷巡弋的战舰和水雷,成了成了不速之客，不速之客，金黄色的沙漠金黄色的沙漠本来是蜥蜴和甲虫的天下是蜥蜴和甲虫的天下可是可是轰隆隆的坦克和大炮轰隆隆的坦克和大炮打破打破了它们的梦幻，了它们的梦幻，蓝得发黑的夜空本来本来属于星星和月亮可是如今如今频频频频发射的导弹发射的导弹把星星的家园把星星的家园搅搅得很不安宁得很不安宁绿茵茵的草地本该滚动着欢乐的足球可是可是如今散落着的地雷碎

6、片如今散落着的地雷碎片阻挡着孩子们奔跑的脚步，阻挡着孩子们奔跑的脚步，这里，作者运用了什么修辞手法？ 对比。表达的意思是因为战争的破坏使自然界满对比。表达的意思是因为战争的破坏使自然界满目疮痍，使人们的生活不得安宁。目疮痍，使人们的生活不得安宁。 和我们一样享受春天 蔚蓝色的大海 本来是海鸥们的乐园 可是巡弋的战舰和水雷 成为不速之客 这究竟是为什么？ 金黄色的沙漠 本来是蜥蜴和甲虫的天下 可是轰隆隆的坦克和大炮 打破了它们的梦幻 这究竟是为什么？蓝得发黑的夜空，本来属于星星和月亮，可是如今频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁，这究竟是为什么？绿茵茵的草地，本该滚动着欢乐的足球，可是如今散落

7、着的地雷碎片阻挡着孩子们奔跑的脚步，这究竟是为什么？战争的罪恶之处仅仅是这些么？还会造成怎样的灾难？ 这究竟是为什么这究竟是为什么？这究竟是为什么这究竟是为什么？这究竟是为什么这究竟是为什么？这究竟是为什么这究竟是为什么？我们希望，我们祈盼-让战火中的孩子有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻！有一间教室，洁白的教室，免遭炸弹的弹片击穿！和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天我们希望，我们祈盼我们希望，我们祈盼-让战火中的孩子让战火中的孩子有有一张课桌，平稳的课桌，一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻！不被导弹的气浪掀翻！有有一间教室，洁白的教室，一间教室，洁白的教室，免遭炸弹的弹

8、片击穿！免遭炸弹的弹片击穿！和我们一样和我们一样在鲜花中读书，在鲜花中读书，和我们一样和我们一样享受春天享受春天希望战火中的孩子和我们一样希望战火中的孩子和我们一样 。我希望，我祈盼 。 享受春天享受春天 蔚蓝的大海蔚蓝的大海是海鸥们的乐园是海鸥们的乐园 金黄色的沙漠金黄色的沙漠是蜥蜴和甲虫的天下是蜥蜴和甲虫的天下蓝得发黑的夜空蓝得发黑的夜空属于星星和月亮属于星星和月亮绿茵茵的草地绿茵茵的草地滚动着欢乐的足球滚动着欢乐的足球我们在鲜花中读书我们在鲜花中读书享受春天享受春天学习了这首诗，同学们的心愿是. 制止战争制止战争 维护和平维护和平编诗小能手编诗小能手 续写诗歌： 的 本来是 可是的 这究

9、竟是为什么？我们世界的儿童，宣告未来的和平，我们世界的儿童，宣告未来的和平，我们想要一个没有战争和武器的星球，我们想要一个没有战争和武器的星球，我们要除掉疾病和破坏，我们要除掉疾病和破坏， 我们再也不要憎恨和饥饿，再也不要无家可归。我我们再也不要憎恨和饥饿，再也不要无家可归。我们要消灭这一切。们要消灭这一切。 我们的大地给予我们足够的食品我们的大地给予我们足够的食品我们将共享。我们将共享。儿童和平条约 我们的天空给予我们美丽的彩虹我们的天空给予我们美丽的彩虹我们将我们将保卫它们。保卫它们。 我们的河水给予我们不朽的生命我们的河水给予我们不朽的生命我们我们保持它们的洁净。保持它们的洁净。 我们要

10、共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习、探索和改善大家的生活。学习、探索和改善大家的生活。 我们是为和平，为现在的和平，永久的和平，我们是为和平，为现在的和平，永久的和平，我们大家的和平。我们大家的和平。 世界上的成年人和我们一起，你们丢掉的只世界上的成年人和我们一起，你们丢掉的只是恐惧和悲伤。抓住我们的欢笑和想象，我们在是恐惧和悲伤。抓住我们的欢笑和想象，我们在一起，和平就是可能的。一起，和平就是可能的。金黄色的沙漠地地 点点原先的美好景象原先的美好景象现在的状况现在的状况大海大海沙漠沙漠夜空夜空草地草地海鸥的乐园海鸥的乐园蜥蜴和甲虫的天下蜥蜴和甲虫的

11、天下星星和月亮的家园星星和月亮的家园滚动着欢乐的足球滚动着欢乐的足球巡弋的战舰和水雷成了不速巡弋的战舰和水雷成了不速之客之客轰隆隆的坦克和大炮打破了它轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻们的梦幻频频发射的导弹把星星的家园搅频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁得很不安宁散落着的地雷碎片阻挡着孩子们散落着的地雷碎片阻挡着孩子们奔跑的脚步奔跑的脚步我们希望，我们祈盼-让战火中的孩子有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻！有一间教室，洁白的教室，免遭炸弹的弹片击穿！和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天我们希望，我们祈盼我们希望，我们祈盼-让战火中的孩子让战火中的孩子有有一张课桌，平稳的课桌，一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻！不被导弹的气浪掀翻！有有一间教室，洁白的教室，一间教室，洁白的教室，免遭炸弹的弹片击穿！免遭炸弹的弹片击穿！和我们一样和我们一样在鲜花中读书，在鲜花中读书，和我们一样和我们一样享受春天享受春天我们世界的儿童，宣告未来的和平，