人教版语文必修一测试题及答案_第1页
人教版语文必修一测试题及答案_第2页
人教版语文必修一测试题及答案_第3页
人教版语文必修一测试题及答案_第4页
人教版语文必修一测试题及答案_第5页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、高中语文必修一第二单元测试题、选择题。(每题4分,共36分)1.下列词语中加点的字的读音全都正确的一组是()杯杓zhu 6 参乘ch e ng 目眦zi鲫Z 0 U生A.泛f d n南 阙qu e秦B.淬cu i火 箕踞j立C.目眩xu d n 拊f ti心D,屁che ig目 栓wfi视2.下列语句中没有通假字的一项是(A.失其所与,不知缱chu 1下B xi dig 士卒 被八创chu a ng 彘zh i肩)夫晋,何厌之有旦日不可不蚤自来谢项王料大王士卒足以当项王乎愿伯具言臣之不敢倍德也B.秦伯说,与郑人盟C.以其无礼于晋,且贰于楚也D.今日往而不反者,竖子也3 .下列句中划线词语古今意

2、义相近的一项是()人不敢与忤视若舍郑以为东道主而伤长者之意A.备他盗之出入与非常也行李之往来B.为之奈何c.樊将军以穷困.来归丹D.微夫人之力不及此4 .下列各句中的“之”字用法分类正确的一项是()因击沛公于令将军与臣有项伯乃夜驰之沛公军,私见张良所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也坐,杀之愿伯具言臣之不敢倍德也臣请入,与之同命今者有小人之言,却沛公之参乘樊哙者也闻大王有意督过之A./B./C./D./5 .下列句子中“其”字的用法不同于其他三句的是()A.以其无礼于晋B .太子迟之,疑其有改悔C.其意常在沛公也D .吾其还也6 .下列句子在文中的意思正确的一项是()A.晋军函陵。一一晋国的军

3、队在函陵。B.臣之壮也,犹不如人。一一我壮年的时候,尚且赶不上别人。C.持千金之资币物一一拿着价值千金的货币和物品D.夫晋,何厌之有?一一晋国,有什么讨厌的呢?7 .对下列文言句式的说明,不准确的一项是()A.竖子不足与谋(省略句,即“竖子不足与之谋”)8 .大王来何操(谓语后置,即“大王来操何”)c.吾属今为之虏矣(被动句,“为”表被动 )D.将军战河北(介宾后置,即“将军(于)河北战”)8.明知“鸿门宴”杀机四伏,不是一次真正的宴会,善于应变的刘邦为何还要“赴宴”呢?选出分 析不正确的一项()A.从宴前形势看,项强刘弱,刘邦必须“赴宴”。8 .仗着和项伯有“婚姻”关系,项王讲感情,不会杀刘

4、邦。C.项王一向自高自大,刘邦会见机行事,投项王之所好,以满足其虚荣心,躲过这一关。D.不去“谢项王”,会立即遭受全军覆灭之灾。9 .下列文学常识和文化常识的表述,正确的一项是 ()A.史记是我国第一部编年体通史,作者司马迁。鲁迅称其为“史家之绝唱,无韵之离骚”。B.左传是我国第一部纪传体史书,是为 春秋作注解的,其它两部为 公羊传谷梁传, 所以又称为春秋左氏传或左氏春秋。C.战国策是国别体史书,它的作者是西汉的刘向,烛之武退秦师就选自此书。D.宴席的四面座位,以东向最尊,次为南向,再次为北向,西向侍坐。鸿门宴中“项王、项 伯东向坐”,是最上位,范增南向坐,是第二位,再次是刘邦北向座,张良则为

5、侍坐。从座次可看 出双方力量的悬殊与项羽的自高自大。二、阅读鉴赏(一)阅读下面的古诗,完成12题。(8分)题乌江亭夏日绝句杜牧李清照胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。生当作人杰,死亦为鬼雄。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。至今思项羽,不肯过江东。10 .下列对诗句解释有误的一项是()A. “胜败兵家事不期”,“事不期”是说胜败之事,不能预料。B. “包羞忍耻是男儿”,是说项羽遭挫折不灰心,是真正男儿。C. “卷土重来未可知”,是说如若重整旗鼓,是大有可为的。D. “生当作人杰,死亦为鬼雄”,是说人要有骨气,不管是活着还是死去,都要顶天立地。11 .对两首诗的鉴赏,表述不当的一项是()A.杜牧诗议

6、论不落传统说法的窠臼,对项羽的自刎持否定态度。B.杜牧诗议论不落传统说法的窠臼,对项羽的自刎持肯定态度。C.李清照诗充分肯定项羽的英雄气节,赞扬项羽的高风亮节。D.李清照诗与杜牧诗,对项羽的看法是迥然不同的,都从不同侧面反映了作者的态度。(二)阅读下文,回答问题。(20分)烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军泛南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹 不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡, 子亦有不利焉。”许之。夜缱而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而

7、有益于君,敢以烦执事。越 国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往 来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。 夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦 伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以C,烛之武因年轻时不得重用,而有满腹委屈和牢骚,对此,郑伯颇为不满,但国难当头,最终 还是给予安慰和许诺。D.晋侯在秦退军后,并无感情冲动,经过理智分析,毅然决定撤军。这种隐忍不发、随机

8、应变 的胸怀谋略,正是他后来成就霸主的重要原因。(三)阅读下文,回答问题。(16分)项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜,闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰: “汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名雎,常 骑之。于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:"力拔山兮气盖世,时不利兮雎不逝。雎不逝兮可奈何, 虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。乱易整,不武。吾其还也。”亦去之,12.下列划线词的解释有误的一项是A.且贰于楚也(从属二主)B.晋军函陵(驻扎)C.秋毫不敢有所近(接触)D.再拜奉大将军足下(再次)()比诸

9、侯之列(并,列)焉用亡郑以陪令B (增加)朝济而夕设版焉(渡河)又欲肆其西封(扩张)于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长橇船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎? ”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁。所当无敌,尝一日行千里,不忍杀13.下列句中划线词的词类活用现象,不同于其他三项的是()A.夜缱而出,见秦伯B.朝济而夕设版焉C.既东封郑,又欲肆其西封D.越国以鄙远,君知其难也之,以赐公。”乃令骑皆下马

10、步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎? ”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”及目刎而死。注:橇(yi倚):整船靠岸。面之:跟项王面对面。吕马童原在后面追赶项王,项王回过头 来看见他,二人才正面相对。(节选自语文读本).持短兵接战 兵:兵器.吾闻汉购 我头千金 购:购买D.乃令骑皆下马步行乃自刎而死14.分别比较下列四个句子中加点字的意义和用法,对其判断正确的一项是() 以其无礼于晋,且贰于楚也以乱易整,不武夜缱而出,见秦伯因人之力而敝之,不仁A.两个“以”不同,两个“而”相同。B.两个“

11、以”相同,两个“而”不同。C.两个“以”相同,两个“而”相同。D.两个“以”不同,两个“而”不同。15 .下列句子与例句中“焉”字用法和意思相同的一项是()例句:然郑亡,子亦有不利焉A.需用亡郑以陪邻B.若不阙秦,将焉.取之C,夫大国,难测也,惧有伏焉 D .且焉置土石16 .下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是()17 .对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(A.项王军壁.垓下壁:筑壁垒BC.项王身亦被十余创 被:受D18 .下列各句加点词语的意义和用法,与现代汉语不相同的一项是()A.左右皆泣,莫能仰视B.江东虽小,地方.千里C.于是项王乃悲歌慷慨.D.我何面目.见之19 .下列各组

12、句子中加点词的意义和用法不相同的一组是() A.今人有大功而 击之,不义也且籍与江东子弟八千人渡江而西 B.汉军至,无以 渡军中无以 为乐,请以剑舞C.驱不逝兮可奈何沛公大惊,曰:“为之奈何 ? ”20.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是()A.围郑主要原因是晋想报复郑,与秦并无多大关系,这就为下文烛之武说退秦军埋下伏笔A.项羽的军队在垓下安营扎寨,在刘邦及诸侯的军营四面唱起楚歌,同时上演了一出“霸王别姬”的悲剧B.秦晋之军分驻两地,也就为烛之武的分化瓦解工作提供了可能B.项羽之所以乌江拒渡,是因为觉得没有脸面见江东父老。C.节选的内容主要写了垓下之围和乌江拒渡,都表现了项羽在末路中的英雄

13、本色。D.垓下之围渲染悲剧气氛,乌江自刎精雕细刻神态,都写得活灵活现,有形有神四、把下列句子翻译成现代汉语。(各 3分,共15分)(1)阙秦以利晋,唯君图之(2)所以谴将守关者,备他盗之出入与非常也(3)太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之(4)秦之遇将军,可谓深矣,父母宗族,皆为戮没(5)吾闻汉购我头千金,邑万户三、默写填空 (5分)太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水之上,既祖,取道,高渐离击筑, , , 。又前而为歌曰:“ ,壮士一去兮不复还!"复为慷慨羽声, ,发尽上指冠。于是荆轲就车而去,终已不顾。高中语文必修一第二单元测试题答题卡姓名:学号:(每题4分,共80分)高中

14、语文必修一第二单元测试题参考答案1、C.2. C解析:A.知智;厌詹 B.说悦;蚤一早 D.反一返;倍背。3. B解析:A.非常,古义:指意外的变故;今义:副词。行李,古义:出使的人;今义:外出时 所带的包裹箱子等物品。C.穷困,古义:走投无路;今义:贫穷。东道主,古义:东方道路上的主人;今义:请客的主人。D.夫人,古义:那人;今义:妻子。长者,古义:敦厚的人;今义:年龄较大的人。4、C5、D解析:D项中“其”表商量或希望语气,还是。其他三项中“其”为代词。6、B7. B解析:B项应为疑问代词作宾语前置。8、B9、D解析:A.史记是我国第一部纪传体通史。B.左传是我国第一部叙事详备的编年体史书

15、。C.战国策是刘向编辑的,烛之武退秦师选自左传。10、B.11、B12、D解析:冉:两次。13、D解析:边邑,这里用作动词。其他三项为名词作状语。14、D解析:介词,因为;介词,用、凭;连词,表示修饰;连词,表示转折。15、C解析:A项为疑问词,何,为什么;B、D为兼词,相当于“于此” “在这里” “在那里”题号12345678910答案题号11121314151617181920答案16.D (“购”是悬赏征求的意思)17.B (“地方”古意是土地方圆)18 .A (两个“而”分别表转折和顺承)19 .D (ABC表假设,D表转折)20 .A (“四面楚歌”是汉军在唱楚地的歌)译文项王的部队

16、在垓下修筑了营垒,兵少粮尽,汉军及诸侯兵把他团团包围了好几层。深夜,听到 汉军在四面唱着楚地的歌,项王大为吃惊,说:“难道汉已经完全取得了楚地?怎么楚国人这么多 呢? ”项王连夜起来,在帐中饮酒。有美人名虞,一直受宠跟在项王身边;有骏马名雎(zhu i ,追),项王一直骑着。这时候,项王不禁慷慨悲歌,自己作诗吟唱道:“力量能拔山啊,英雄气概举 世无双,时运不济呀雎马不再往前闯!雎马不往前闯啊可怎么办,虞姬呀虞姬,怎么安排你呀才妥 善? ”项王唱了几遍,美人虞姬在一旁应和。项王眼泪一道道流下来,左右侍者也都跟着落泪,没 有一个人能抬起头来看他。这时候,项王想要向东渡过乌江。乌江亭长正停船靠岸等在

17、那里,对项王说:“江东虽然小, 但土地纵横各有一千里,民众有几十万,也足够称王啦。希望大王快快渡江。现在只有我这儿有 船,汉军到了,没法渡过去。”项王笑了笑说:“上天要灭亡我,我还渡乌江干什么!再说我和江 东子弟八千人渡江西征,如今没有一个人回来,纵使江东父老兄弟爱戴我让我做王,我又有什么脸 面去见他们?纵使他们不说什么,我项籍难道心中没有愧吗? ”于是对亭长说:“我知道您是位忠 厚长者,我骑着这匹马征战了五年,所向无敌,曾经日行千里,我不忍心杀掉它,把它送给您 吧。”命令骑兵都下马步行,手持短兵器与追兵交战。光项籍一个人就杀掉汉军几百人。项王身上 也有十几处负伤。项王回头看见汉军骑司马吕马童,说:“你不是我的老相识吗? ”马童这时才跟 项王打了个对脸儿,于是指给王翳说:“这就是项王。”项王说:“我听说汉王用黄金千斤,封邑 万户悬赏征求我的脑袋,我给你这个恩惠吧!”于是,自刎而死。翻译(1)损害秦国而有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论