苏教六年级下册语文练习二学习教案

1、会计学1苏教六年级下册语文苏教六年级下册语文(ywn)练习二练习二第一页，共32页。你认识下面你认识下面(xi mian)的农具吗？这些农具在有些地区已经很少见了，先读一读的农具吗？这些农具在有些地区已经很少见了，先读一读，然后再跟相应的图连线。，然后再跟相应的图连线。语文语文(ywn)与与生活生活 木木 犁犁 耙耙 耧耧 镰镰 刀刀 锄锄 头头m lm lbblululin dolin doch touch tou第2页/共32页第二页，共32页。语文语文(ywn)与生活与生活认识认识(rn shi)家具家具木犁木犁木犁：农田或旱地翻土用的农具，木犁：农田或旱地翻土用的农具，2000多年前的

2、西汉时期便有关于犁的记载多年前的西汉时期便有关于犁的记载(jzi)。下端有用来翻土的略呈三角形的铁器，木犁后端竖起弯曲的木柄可供人手扶，掌握方向。下端有用来翻土的略呈三角形的铁器，木犁后端竖起弯曲的木柄可供人手扶，掌握方向。第3页/共32页第三页，共32页。语文语文(ywn)与生活与生活认识认识(rn shi)家具家具木犁木犁木犁：农田或旱地翻土用的农具，木犁：农田或旱地翻土用的农具，2000多年前的西汉时期便有关于犁的记载。下端有用来多年前的西汉时期便有关于犁的记载。下端有用来(yn li)翻土的略呈三角形的铁器，木犁后端竖起弯曲的木柄可供人手扶，掌握方向。翻土的略呈三角形的铁器，木犁后端竖

3、起弯曲的木柄可供人手扶，掌握方向。第4页/共32页第四页，共32页。第5页/共32页第五页，共32页。第6页/共32页第六页，共32页。语文语文(ywn)与生活与生活耙：用于碎土、平地和消灭杂草的整地农具耙：用于碎土、平地和消灭杂草的整地农具(nngj) 。有铁齿，木齿或竹齿。按工作部分不同分齿耙、无齿耙、圆盘耙等。有铁齿，木齿或竹齿。按工作部分不同分齿耙、无齿耙、圆盘耙等。认识认识(rn shi)家具家具耙耙第7页/共32页第七页，共32页。语文语文(ywn)与生活与生活耙：用于碎土、平地和消灭杂草的整地农具耙：用于碎土、平地和消灭杂草的整地农具 。有铁齿，木齿或竹齿。按工作。有铁齿，木齿或

4、竹齿。按工作(gngzu)部分不同分齿耙、无齿耙、圆盘耙等。部分不同分齿耙、无齿耙、圆盘耙等。认识认识(rn shi)家具家具耙耙第8页/共32页第八页，共32页。语文语文(ywn)与与生活生活耧：古代的播种用的农具，由牲畜牵引，后面有人扶着，可以同时耧：古代的播种用的农具，由牲畜牵引，后面有人扶着，可以同时(tngsh)完成开沟和下种两项工作。一次种一垄或多垄，传统的最多达完成开沟和下种两项工作。一次种一垄或多垄，传统的最多达5垄。其农作工具为现在播种机的前身。垄。其农作工具为现在播种机的前身。 认识认识(rn shi)家具家具耧耧第9页/共32页第九页，共32页。语文语文(ywn)与与生活

5、生活镰刀镰刀(lindo)：俗称割刀，呈月牙状，刀口有斜细锯齿，尾端装木柄，用以收割稻麦。：俗称割刀，呈月牙状，刀口有斜细锯齿，尾端装木柄，用以收割稻麦。50年代受苏北、山东大镰刀年代受苏北、山东大镰刀(lindo)影响，刀体、刀柄稍有加长，为今收割常用工具。影响，刀体、刀柄稍有加长，为今收割常用工具。 认识认识(rn shi)家具家具镰刀镰刀第10页/共32页第十页，共32页。语文语文(ywn)与与生活生活锄头：一种长柄松土和除草用的农具，上有竹竿为柄，下有平刃铁器。其刀身锄头：一种长柄松土和除草用的农具，上有竹竿为柄，下有平刃铁器。其刀身(do shn)平薄而横装平薄而横装,专用于中耕、除

6、草、疏松植株周围的土壤。专用于中耕、除草、疏松植株周围的土壤。认识家具认识家具(ji j)锄头锄头第11页/共32页第十一页，共32页。语文语文(ywn)与生活与生活锄头：一种长柄松土和除草用的农具，上有竹竿为柄，下有平刃铁器。其刀身平薄而横装锄头：一种长柄松土和除草用的农具，上有竹竿为柄，下有平刃铁器。其刀身平薄而横装,专用于中耕、除草、疏松植株专用于中耕、除草、疏松植株(zhzh)周围的土壤。周围的土壤。认识认识(rn shi)家具家具锄头锄头第12页/共32页第十二页，共32页。语文语文(ywn)与与生活生活昼出耘田夜绩麻。昼出耘田夜绩麻。童孙未解供耕织童孙未解供耕织(n zh)。锄禾日

7、当午，汗滴禾下土。锄禾日当午，汗滴禾下土。春种一粒粟，秋收万颗子。春种一粒粟，秋收万颗子。读读诗句，说说带点的词语和什么农具读读诗句，说说带点的词语和什么农具(nngj)有关。有关。耘田：耘田：锄草，与锄头有关，也可泛指种田。锄草，与锄头有关，也可泛指种田。耕耕:耕田，用犁把土翻松，与木犁有关。耕田，用犁把土翻松，与木犁有关。锄禾：锄禾：用锄去掉禾田间的杂草，翻松土壤，与锄头有关用锄去掉禾田间的杂草，翻松土壤，与锄头有关。种：种：播种，与耧有关。播种，与耧有关。收：收：收割，收获，与镰刀有关。收割，收获，与镰刀有关。第13页/共32页第十三页，共32页。语文语文(ywn)与生活与生活认识含有家

8、具认识含有家具(ji j)的诗句（把词句补充完整的诗句（把词句补充完整）昼出耘田夜绩麻，昼出耘田夜绩麻，童孙未解供耕织童孙未解供耕织(n zh)，锄禾日当午，汗滴禾下土。锄禾日当午，汗滴禾下土。春种一粒粟，秋收万颗子。春种一粒粟，秋收万颗子。村庄儿女各当家。村庄儿女各当家。也傍桑阴学种瓜。也傍桑阴学种瓜。田园四时杂兴田园四时杂兴（宋）范成大（宋）范成大谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。锄禾锄禾 （唐）李绅（唐）李绅四海无闲田，农夫犹饿死。四海无闲田，农夫犹饿死。悯农悯农 （唐）李绅（唐）李绅第14页/共32页第十四页，共32页。诵读诵读(sngd)与与欣赏欣赏第15页/共32页第

9、十五页，共32页。诵读诵读(sngd)与欣赏与欣赏第16页/共32页第十六页，共32页。诗人诗人(shrn)简简介介第17页/共32页第十七页，共32页。 李清照虽然是一介弱女子，但她却有满腔的李清照虽然是一介弱女子，但她却有满腔的报国情怀。据载：公元报国情怀。据载：公元11271127年，强悍的金兵入年，强悍的金兵入侵中原，砸烂宋王朝的琼楼玉苑，掳走徽、钦侵中原，砸烂宋王朝的琼楼玉苑，掳走徽、钦二帝，赵宋王朝仓皇南逃。李清照夫妇也开始二帝，赵宋王朝仓皇南逃。李清照夫妇也开始了飘泊无定的逃亡生活。了飘泊无定的逃亡生活。 不久，丈夫赵明诚被任命为京城建康的知府不久，丈夫赵明诚被任命为京城建康的知

10、府。一天深夜，城里发生叛乱，身为知府的赵明。一天深夜，城里发生叛乱，身为知府的赵明诚没有恪尽职守指挥戡乱，而是悄悄地用绳子诚没有恪尽职守指挥戡乱，而是悄悄地用绳子缒城逃跑了。叛乱被定之后，赵明诚被朝廷革缒城逃跑了。叛乱被定之后，赵明诚被朝廷革职。李清照深为丈夫的临阵脱逃感到羞愧，虽职。李清照深为丈夫的临阵脱逃感到羞愧，虽然并无争吵，但往昔的鱼水和谐已经一去不返然并无争吵，但往昔的鱼水和谐已经一去不返，她从此冷淡疏远了赵明诚。，她从此冷淡疏远了赵明诚。 1128 1128年，他们向江西方向逃亡，一路上两人年，他们向江西方向逃亡，一路上两人相对无语气氛尴尬。行致乌江，站在楚霸王项相对无语气氛尴尬。

11、行致乌江，站在楚霸王项羽兵败自刎的地方，触发了她痛国伤时的无限羽兵败自刎的地方，触发了她痛国伤时的无限感慨。李清照不禁浮想联翩，心潮激荡。面对感慨。李清照不禁浮想联翩，心潮激荡。面对浩浩江水，随口吟就了这首诗。赵明诚站在她浩浩江水，随口吟就了这首诗。赵明诚站在她身后，闻听身后，闻听(wn tn)(wn tn)之后愧悔难当，深深之后愧悔难当，深深自责。从此便郁郁寡欢一蹶不振，不久便急病自责。从此便郁郁寡欢一蹶不振，不久便急病发作而亡。发作而亡。创作创作(chungzu)背景背景第18页/共32页第十八页，共32页。诵读诵读(sngd)与与欣赏欣赏人中的豪杰。汉高祖曾称赞开人中的豪杰。汉高祖曾称赞

12、开国功臣国功臣(ki gu gng chn)张良、萧何、韩信是张良、萧何、韩信是“人杰人杰”。 也 鬼中的英雄。屈原鬼中的英雄。屈原国殇国殇：“身既身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。” 秦末下相（今江苏宿迁）人。曾秦末下相（今江苏宿迁）人。曾领导起义军消灭秦军主力，自立领导起义军消灭秦军主力，自立为西楚霸王。后被刘邦打得大败为西楚霸王。后被刘邦打得大败，突围至乌江（在今安徽和县），突围至乌江（在今安徽和县），自刎而死。，自刎而死。 项羽当初随叔父项梁起兵的地方。项羽当初随叔父项梁起兵的地方。第19页/共32页第十九页，共32页。诵读诵读(sngd)与与欣赏欣赏说说诗句

13、说说诗句(sh j)的意思的意思：活着的时候应当做人中的豪杰，活着的时候应当做人中的豪杰，就是死了也要成为鬼中的英雄。就是死了也要成为鬼中的英雄。直到今天人们还在思忆项羽，直到今天人们还在思忆项羽，只因他在惨遭失败之时，宁可自杀也只因他在惨遭失败之时，宁可自杀也不愿逃回江东。不愿逃回江东。 夏季的某一天写成的绝句夏季的某一天写成的绝句第20页/共32页第二十页，共32页。若何！若何！项项羽羽诵读诵读(sngd)与欣赏与欣赏 题临安邸题临安邸 山外青山山外青山(qn (qn shn)shn)楼楼外楼，外楼， 西湖歌舞几西湖歌舞几时休。时休。 暖风熏得游暖风熏得游人醉人醉, , 直把杭州作直把杭州

14、作汴州！汴州！ 宋宋林升林升 李清照为什么如此怀念项羽呢？你只要对照一下南宋君臣不战而退、苟且偷安的行径，就不难找到答案了。李清照为什么如此怀念项羽呢？你只要对照一下南宋君臣不战而退、苟且偷安的行径，就不难找到答案了。第21页/共32页第二十一页，共32页。诵读诵读(sngd)与欣赏与欣赏赏析赏析(shn x) 这首诗起调高亢，鲜明地提出了人这首诗起调高亢，鲜明地提出了人生的价值取向：人活着就要作人中的生的价值取向：人活着就要作人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。爱国激情，捐躯，成为鬼中的英雄。爱国激情，溢于言表，在当时确有振聋发聩的作溢

15、于言表，在当时确有振聋发聩的作用。但南宋统治者不管百姓死活，只用。但南宋统治者不管百姓死活，只顾自己逃命；抛弃中原河山，但求苟顾自己逃命；抛弃中原河山，但求苟且偷生。因此，诗人想起了项羽。项且偷生。因此，诗人想起了项羽。项羽突围到乌江，乌江亭长劝他急速渡羽突围到乌江，乌江亭长劝他急速渡江，回到江东，重整齐鼓。项羽自己江，回到江东，重整齐鼓。项羽自己觉得无脸见江东父老觉得无脸见江东父老(jing dng (jing dng f lo)f lo)，便回身苦战，杀死敌兵数，便回身苦战，杀死敌兵数百，然后自刎。诗人鞭挞南宋当权派百，然后自刎。诗人鞭挞南宋当权派的无耻行径，借古讽今，正气凛然。的无耻行径

16、，借古讽今，正气凛然。全诗仅二十个字，连用了三个典故，全诗仅二十个字，连用了三个典故，但无堆砌之弊，因为这都是诗人的心但无堆砌之弊，因为这都是诗人的心声。如此慷慨雄健、掷地有声的诗篇声。如此慷慨雄健、掷地有声的诗篇，出自女性之手，实在是压倒须眉了，出自女性之手，实在是压倒须眉了。第22页/共32页第二十二页，共32页。诵读诵读(sngd)与与欣赏欣赏赏析赏析(shn x) 这首诗起调高亢，鲜明地提出了人生的价这首诗起调高亢，鲜明地提出了人生的价值取向：人活着就要作人中的豪杰，为国家值取向：人活着就要作人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英

17、雄。爱国激情，溢于言表，在当时确有振聋雄。爱国激情，溢于言表，在当时确有振聋发聩的作用。但南宋统治者不管百姓死活，发聩的作用。但南宋统治者不管百姓死活，只顾自己逃命；抛弃中原河山，但求苟且偷只顾自己逃命；抛弃中原河山，但求苟且偷生。因此，诗人想起了项羽。项羽突围到乌生。因此，诗人想起了项羽。项羽突围到乌江，乌江亭长劝他急速渡江，回到江东，重江，乌江亭长劝他急速渡江，回到江东，重整齐鼓。项羽自己觉得无脸见江东父老，便整齐鼓。项羽自己觉得无脸见江东父老，便回身苦战，杀死敌兵数百，然后自刎。诗人回身苦战，杀死敌兵数百，然后自刎。诗人鞭挞南宋当权派的无耻行径，借古讽今，正鞭挞南宋当权派的无耻行径，借古

18、讽今，正气凛然。全诗仅二十个字，连用了三个典故气凛然。全诗仅二十个字，连用了三个典故，但无堆砌之弊，因为这都是诗人的心声。，但无堆砌之弊，因为这都是诗人的心声。如此慷慨雄健、掷地有声如此慷慨雄健、掷地有声(zh d yu (zh d yu shng)shng)的诗篇，出自女性之手，实在是压的诗篇，出自女性之手，实在是压倒须眉了。倒须眉了。第23页/共32页第二十三页，共32页。诵读诵读(sngd)与与欣赏欣赏填一填填一填 夏日绝句的作者是夏日绝句的作者是 代的代的 ，这首诗起调高亢，一开始就鲜明地提出了人生的价值取向：，这首诗起调高亢，一开始就鲜明地提出了人生的价值取向： 。这句话意思就是。这

19、句话意思就是(jish) (jish) 。作者思念项羽的原因是。表达了作者热爱祖国，希望收复故土的思想感情。作者思念项羽的原因是。表达了作者热爱祖国，希望收复故土的思想感情。 宋宋李清照李清照生当作生当作(dn zu)人杰，死亦为鬼雄人杰，死亦为鬼雄人活着就要作人中的豪杰，死也要成为鬼中的英雄人活着就要作人中的豪杰，死也要成为鬼中的英雄不肯过江东不肯过江东第24页/共32页第二十四页，共32页。诵读诵读(sngd)与欣赏与欣赏熟读背诵熟读背诵(bi sn)第25页/共32页第二十五页，共32页。诵读诵读(sngd)与欣赏与欣赏积累积累(jli)：描写英雄形象的诗句。：描写英雄形象的诗句。但使龙

20、城飞将在，不教胡马度阴山。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。粉骨碎身全不怕粉骨碎身全不怕(bp)(bp)，要留清白在人，要留清白在人间。间。积累：反映朝廷昏庸，不战而退的诗句。积累：反映朝廷昏庸，不战而退的诗句。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。第26

21、页/共32页第二十六页，共32页。口语口语(kuy)交际交际第27页/共32页第二十七页，共32页。口语口语(kuy)交际交际聊聊当前的热点话题聊聊当前的热点话题 “风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。关心。” 在生活中，一段时间会有一些大家都关注的问题，如当年的在生活中，一段时间会有一些大家都关注的问题，如当年的申奥成功、伊拉克战争申奥成功、伊拉克战争(zhnzhng)、抗击非典、抗击非典、“神舟神舟”五号升天等等。了解一下，最近报纸、电视、街头巷尾的人五号升天等等。了解一下，最近报纸、电视、街头巷尾的人们又在关注什么样的话题呢，我们也来围绕这个话题聊聊。们又在关注什么样的话题呢，我们也来围绕这个话题聊聊。 第28页/共32页第二十八页，共32页。口语口语(kuy)交际交际聊聊当前聊聊当前(dngqin)的热点话题的热点话题 1 1、这是题在江苏无锡东林书院（、这是题在江苏无锡东林书院（顾宪成）的一幅，表现的是读书人既认真读书，又关心大事的胸怀。的一幅，表现的是读书人既认真读书，又关心大事的胸怀。 2 2、今天我们也来聊聊当前的热点话