高三语文第二次模拟联考试题新人教版

1、高三语文模拟测试题 一、现代文阅读（9分，每小题3分）网络社区的基本规则 网络社区，又叫虚拟社区，最早见诸霍华德·莱茵戈德1993年的著作虚拟社区：在一个电脑化的世界里寻找联系。今天，网络社区被用来泛指各种各样的通过网络进行交往的社会群体，但它不意味着群体成员之问存在非常强的纽带。法国网络文化理论家皮埃尔·莱雏在有机的社会群体（家庭、部族）、有组织的社会群体（国家、机构、宗教和公司）以及自发组织的群体（如网络社区）之间作了区分，认为最后一种是自愿的、暂时的和善变的组织，由共事的智力努力和情感投入所堆系。社区成员在其兴趣和需求发生变化的时候可能转到其它社区，在同一时间内他们可

2、能从属于不止一个社区，无论是什么情况，他们都会在一个知识空间内共同生产和分享知识，参与集体讨论、谈判和促进共同发展。 人们可以在一个社区中进行什么投入?有两样东西很容易付出，特别在网上：时问和金钱。金钱往往是最容易的。例如网络服务商每月向用户收取租费，但交钱并不能使你真正成为社区成员，也不能使你感到对社区依依难舍。不过，交钱确实显示了你的某种诚意，从情感上说，你会赋予这笔开销正当的理由，因为你珍惜你花钱得到的东西。时间的投入可能不那么简单像现实社区一样，良好的网上社区需要精心照顾和培育，成员希望有人出来解决分歧，确定基调、寻找赞助者，还需要有人雏护数据库或是令对话正常进行，与支撑社区或同社区有

3、交流的买卖人耐心打交道，并制定社区规划，在社区利益发生变化的时候对这些规划加以修改。除了归属感外，真正的社区会有很强的义务感，对其成员提出各种各样的要求，有些要求甚至十分严苛，遗憾的是，许多关于互联网关系的描述从来不曾提到义务、责任、限制、琐碎的工作等，而这些恰恰是发展一个真正的社区所需要的。 有这样几条关于社区的基本规则，它们是极有道理的：每位参与者都应该清楚他付出什么，又希望得到什么，总体说来，虽然每个人的愿望都会有所不同，但这些愿望应该互相吻合：应该有某种办法区别谁是社区成员，谁处在社区之外，否则的话，社区就失去了意义：社区成员应谊有这样的感觉：因为他们在社区中投入很多，所以离开社区是一

4、件因难的事情。在一个紧密团结的社区内，最严厉的惩罚是禁止、开除、剥夺、放逐所有这些词都显示了如果被一个社区拒之门外，会有多么可怕：社区的规则必须十分清晰，违者曲须追究责任。 社区的一个基本价值是成员问的相互信任。最终，公开的气氛以及共同的经验和互动的探讨将创造真正的社区，而非仅仅靠规则强行构建，人们无法仅遵循规则而生活，所以他们才会必然地和自己喜爱的人走到一起：网络空闻只不过是他们可以从事这类活动的又一个地方，这次他们的活动摆脱了时空限制。但在最后，许多人很有可能要在有形世界找出他们在网络世界中结识的朋友，因为你根本无法在网上与朋友共享日落美景，休闲桑拿或是美味佳肴。1下列有关“网络社区”的说

5、法，符合原文意思的一项是（ ）（3分）A今天，网络杜区被用来泛指通过网络进行交往的多种社会群体，但并不表明群体成员之间的交往和联系就一定紧密。B人们在网络社区常常容易投入金钱和时间，交钱能使杜区成员对社区依依难舍。C在网络社区的基本规则中，强调成员的愿望应该保持吻合，成员的身份应该真实，否则的话，社区就失去了意义。 D很多人必然会把网络社区结交的朋友带入到有形世界去交往，这是因为人们会和自己喜爱的人分享现实生活的美好。2下列表述，不符合原文意思的一项是（ ） （3分）A网络社区成员可能从属于不止一个社区，当他们的兴趣和需求发生变化的时候可能会转到其它杜区。B发展一个真正的网络社区需要提出责任、

6、限制、琐碎的工作等要求，这是因为真正的网络社区会有很强的义务感。C网络社区的一个基本价值是成员间的相互信任，所以成员就会对社区进行精心的照顾和培育。 D公开的气氛以及共同的经验和互动的探讨将创造真正的网络社区，规则对社区的构建也非 常重要。3根据原文内容，下列的理解和分析不恰当的一项是（ ）（3分）A网络社区是一种自愿的、暂时的和善变的组织，由共享的智力努力和情感投入维系，人们应该考虑对网络社区具有的义务、责任方面的问题 B网络衽区的基本规财是社区构建的保障，同时也不能阻碍人们在现实生活中的真实交往。C情感投入在网络社区中作用重大，网友们在现实生活中的交往，体现了对全新的情感受流方式的渴盼。

7、D网络社区未来的良好发展趋势建立在规则的完善和人们的相互信任的基础上。二、古代诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成4-7题。赵密字微叔，太原清源人。政和四年，用材武试崇政殿，授河北队将，戍燕。高宗以大元帅开府，擞统先锋援京师。 建炎元年，从张俊讨任城寇李昱，俊轻骑先行，逼伏，密奔射毙数人，乃脱。擢阁门祗候。俊置靖胜军，以密统之。平赋董青，越万、徐明等，累劝转武节郎、左军统领。金兵陷扬州，士民随乘舆渡江，众数万，密露立水滨，麾舟济之。苗傅之变，破赤心军于临平。金人犯明州，俊遣密及扬沂中与殊死战，败之，进武功大夫，升统制。绍兴元年，李成、驰进扰江、淮，俊复遣密大破

8、之，成、进皆北遗。赐金带，转亲卫大夫，康州刺史，总管泾原马步军平张莽荡，寻诏入卫。十年，金犯亳、宿，从俊营合肥，出西路，时水潦暴涨，涉六昼夜始迭宿，与敌遇，败之。明年，故分兵犯滁、濠，密进击之，且命张守忠以五百骑出全椒县，伏篁竹闻，敌疑，霄遁。密乃兵出六丈河，断其归路，又败之。进中卫、协忠大夫，和州团练、防御使。寻拜宣州观察使，为龙、神卫四厢都指挥使，主管侍卫步军。海寇朱明暴横，密授张守忠方略曰：“海与陆异，穷之则日月相持，非策之善，要在拊定之耳。”守忠用其计，明降。进定江军承宣使、崇信翠节度使，以年老转太肘，拜升府仪同三司。明年，领殿前都指挥使，献本军酒方十六所，积钱十万缗，银五万两助军用，

9、诏奖之。上疏告老，以万寿现使奉朝请。隆兴二年，进少保致仕俄报金复犯准，诏密再为殿前都指挥使。初，敌声言航海，朝论选从官视舟师，彻禁旅防守，密不为动，迄如所料，和议成，罢为畦泉使。乾道元年九月，致仕。卒，年七十一，赠少傅。 注释：拊通“抚”。奉朝请：给予闲散大官的优惠待遇。古称春季的朝见为“朝”，秋季的朝见为“请”。奉朝请者，即有以加朝会的资格。 选自宋史·列传第一百二十九有删改4、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）A金兵陷扬州 陷：攻破B密授张守忠方略曰 方略：策略C迄如所料 迄：最终D乾道元年九月，致仕 致仕：出任做官5赵密骁勇善战，战功卓著，以下各组句子中，

10、全部是赵密的战功的一项是（ ）（3分）用材武试崇政殿 平贼董青、越万、徐明等密露立水滨，麾舟济之 平张莽荡，寻诏入卫破赤心军于临平 守忠用其计，明降A B C D6下列各项不符合原文意思的一项是（ ）（3分）A赵密遇事冷静，处事果敢。在建炎元年，跟随着张俊讨伐任城贼寇李昱的时候，张俊走在前面，遇到了敌人的伏击，赵密奔走射击，连续射杀好几个敌人，他们才得以脱离险境。B张俊非常欣赏赵密的才能，专门设置军队让赵密来统领而赵密也没有辜负他的期望，先后平定了董青、越万、徐明等人的叛乱。C赵密打仗讲究策略。绍兴二年，敌军分两路进攻滁州和濠州，赵密先是主动出击挫其锐气，然后亲自率领五百骑兵设下埋伏，在敌军识

11、破并趁夜色逃跑之时，又能果断出击，断了敌兵退路，大败敌军D赵密因为年老不能再在疆场冲杀，故而转任为太尉，后来上奏章请求告老还乡，皇帝爱惜他的才能，给了他优厚的待遇，并没有答应其辞官回乡的请求7把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）时水潦暴涨，涉六昼夜始达宿，与敌遇，败之。（5分）（2）海与陆异，穷之则日月相持，非策之善，要在拊定之耳。（5分）（二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面这首唐诗，回答89题。（11分）官舍竹王禹偁谁种萧萧数百竿？伴吟偏称作闲官。不随妖艳争春色，独守孤贞待岁寒。声拂琴床生雅趣，影侵祺局助清欢，明年纵便量移去，犹得今冬雪里看，【注释】此诗为作者受小人

12、毁谤，被贬为商州团练副使时所作。量移，原指从贬所移至稍近的地方，此处为反语，意为被贬到更偏远的地方。8这首诗写出了“官舍竹”的什么特点？表达了诗人怎样的情感？（5分）9本诗的尾联，有人说表明了作者内心的不满，也有人认为表达了作者的坚定的信念，请结合诗句谈谈你的看法。（6分）（三）名篇名句默写（6分）10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）妃嫔媵嫱， ， 辇来与秦。（2） ，枯松倒挂倚绝壁。 。（3）吾师道也， ？（4）蟹六跪而二螯， ，用心躁也。（5） ，潦倒新停浊酒杯 。 （6）秦人不暇自哀而后人哀之， ，亦使后人而复哀后人也。 三、文学类文本阅读（25分）11阅读下面的文字，完成（1）

13、（4）题。（25分） 手铐 乡长被抓走的那天，陈大明正在乡长办公室里向乡长汇报高岭乡旅游度假村的建设情况。陈大明清楚地记得，他刚刚汇报完第一件事，办公室的门就被撞开了，两个全副武装的公安走了进来，其中一个人手里举着一张逮捕令，走到乡长面前高声说：“你被依法逮捕了！”另一个人就马上拿出一副锃亮的手铐，“咔嚓”一声铐住了乡长的双手，然后不由分说地把乡长带下楼，塞进了楼下的警车，警车就“呜呜呜”地开走了。乡长被抓走后，陈大明被县里任命为代理乡长，继续负责旅游度假村的建设。陈大明当上乡长后，眼前老是晃动着那副锃亮的手铐，虽然他与原乡长的贪污案并无牵连，但原乡长被抓的那一幕还是深深地刺激了他，他决心引以

14、为戒。为防止自己意志不坚定，他还花了不少的时间和精力，到市场上买了一副仿真的手铐，挂在自己的卧室里，以警示自己。 果然，自从他当上乡长后，前来拜访的人便络绎不绝，有送名烟名酒的，有直接送现金的，还有假借妻子的名义送金银首饰的，他都一一回绝。其实他家的经济条件并不好：妻子常年下岗在家，孩子今年又刚刚上大学，农村老家还有一个经常患病的母亲。事事都得花钱，可是他一个月的工资才一千多块，因此，他几乎月月都出现“财政赤字”。有一次，他感到自己实在顶不住了，很想赌一把，他已经把那个建筑商送来的一万元塞进了抽屉，但就在那一瞬间，他立刻想起了悬挂在床前的那副手铐，就赶紧又将钱退回去。 直到有一天，他的一个老同

15、学到他家来玩，看到了那副手铐。那个老同学就问他：“你这是从哪买来的？”他直言不讳地告诉同学，是从一个地下的工艺品商店买来的。老同学就又将那副手铐把玩了很长时间，然后很认真地说：“没错，就是它，就是它！”陈大明一下子迷惑了，老同学就告诉他，其实这副手铐有着一段传奇的经历，它曾是一位海外华侨的传家之宝；它也不是普通的钢铁制造的，而是用一种稀有金属制成的，至于那位华侨为什么要把手铐作为传家之宝，那就不得而知了。但是有一点是毋庸置疑的，那就是这副手铐值钱，最起码值五万元钱！ 陈大明对老同学的话将信将疑，就带着手铐到市里一家最有名的古玩店里做鉴定。结果很快就出来了，老同学的话是真的，这副手铐真的很值钱！

16、陈大明兴奋不已，马上将手铐以四万八千元的高价卖给了古玩店。毕竟，他太需要钱了！有了这笔巨款，陈大明就可以从容地安排自己的生活了，他把老母亲从农村接到自己身边，还请了一个保姆；他抽出两万元给妻子开了一家油米店，还给儿子买了一台电脑。他的生活压力没有了，他感到无比的畅快，也体会到了有钱的幸福。他从内心里深深感谢那个同学。 从那以后，老同学就成了他家的常客。老同学是个“能人”，陈大明对他是信得过的，很快就安排他承包了一项建筑工程。再后来，陈大明又发现了不少“能人”，一一让他们参与到旅游度假村建设的伟大事业中。 旅游度假村很快建好了，开业的那一天，陈大明喝了很多很多酒。回家后又做了一个奇怪的梦：他梦到

17、了那副手铐！第二天，他决定去把它赎回来，不论花多少钱！钱对他来说已并不成问题了。他找到了那家古玩店，但古玩店的老板告诉他，那副手铐他是代人收购的，早就被一位客商以五万元的价格买走了。不过幸好老板记下了那位客商在市里的地址，陈大明决定按图索骥。 陈大明很快找到了那座豪宅，一个管家模样的人把他领到一个池塘边，并告诉他，主人就在那边钓鱼。他匆匆地赶过去，发现他的同学正在笑吟吟地等着他。他一下子愣住了，但嘴里却问道：“我的手铐呢？”老同学恰好此时钓起了一条大鱼，他一边收线一边拍着钓竿说：“那东西有什么好，我早已将它改成了钓竿。看，这钓竿多结实，五万块呢！”陈大明一下子明白过来，恨不得马上离开这地方，但

18、他分明听到了老同学在喊他：“别走啊，陈乡长，中午咱们喝鱼汤啊！” 在此以后的好多天里，陈大明眼前总是没来由地晃动着一副锃亮的手铐。（选自微型小说家选刊）11.（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）(5分)A. 小说第一段中描写乡长被捕过程，其细节描写真实细腻，仿佛让人身临其境，每一个动作，每一个声音都让人心有余悸。B.这篇小说在情节构思上颇具匠心，主人公从开始坚持不受贿，到最后发现自己中了别人的圈套，最终发现老朋友向他行贿，波澜顿生，高潮迭起。C. 作者将手铐巧妙地比作了人生的防线，但陈大明由于一时的糊涂，结果被别有用心的老同学设计了一条“鱼竿”，引了他这条“大鱼”上

19、钩。D. 陈大明因“手铐”而受贿，表面上看是不知情，但实际上骨子里则充满着贪欲，从而告诉人们要不断加强自律，完善自我道德修养。E.这篇小说主题深刻，文章通过主人公因手铐”而受贿的故事，告诉人们即使真正廉洁的公仆，即便暂时避免了有形的刑具，却无法避开无形的刑具。12.（2）小说插叙主人公陈大明的家庭情况作用是什么？请简要分析。（6分）答_（3）主人公陈大明是一个什么样的形象？请简要分析。（6分）答_（4）这篇小说以“手铐”为题，有主题思想、情节结构等方面的考虑，请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点并作分析。（8分）答_ 语言文字运用题（20分）13. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3

20、分）（ ）A. 今天我们学习千古美文赤壁赋，你们一定要洗耳恭听，可不要开小差，否则，愧对我们大家都喜爱的大文豪苏轼。B.抗战开始不久，土匪司令王老虎就向日寇暗送秋波，后来干脆卖身投靠，成了日寇的忠实走狗。C.他的音质很好，可惜师出无名，如果能有名师指点，他在音乐上肯定会有光明的前途。D.“书山有路勤为径”，在知识爆炸的今天，我们更要努力攀登书山，而不能高山仰止。14. 下列各句中，没有语病的一句是（3分）（ ）A针对日本右翼人员习千古美文赤壁赋，你们一定要洗耳恭听，可不要开小差，否则，愧对我们大家都喜再次进入我国钓鱼岛领海的非法行为，由中国海监50、15、26、27船组成的中国海监巡航编队1O

21、月3日继续进入我钓鱼岛领海内进行维权巡航。B“蛟龙”号潜海成功，对于完善我国海洋科学研究和海洋装备制造业发展，提升我国认识海洋、保护海洋、开发海洋的能力，将产生重大而深远的影响。C穿行于景德镇的大街小巷，目之所及，看到的是中国气派的陶瓷文化元素，就连一家路边小吃店天花板上垂吊着的串串吊灯灯筒，也是雅致剔透的青花薄胎瓷。D从2011年10月开始，全国工商系统为期9个月开展了打击侵权假冒专项行动，集中整治侵权和假冒伪劣突出问题，立案查处商标侵权假冒案件907万件。15. 根据语境，下列排序最恰当的一项是（3分）（ ） 示现本是佛教用语，指的是佛菩萨应机缘而现种种化身。_。_。如杜甫月夜诗：“今夜鄜

22、月州，闺中只独看。”“闺中只独看”，就是诗人运用示现修辞手法来描绘想象中的情景。_。_。语言的示现，同追述的示现相反，是把未来的事情说得好像摆在眼前一样。_。示现作为一种修辞现象，值得我们关注。 修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物，说得如闻如见的一种修辞手法 至于悬想的示现，则是把想象中的事情说得在眼前一般，同时间的过去未来全然没有关系 后来人们把这一词语用在修辞学中，当作一种辞格的名称 在修辞学中，示现一般分为三类：追述的、预言的和悬想的 追述的示现，是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样 A B C D 16. 为下列材料拟一个标题，不超过20字。（5分）本报讯（记者陈昌君）11月27日

23、，全国中小学心理健康教育工作交流会在青白江召开。记者从会上获悉，为推动中小学心理健康教育，成都将拟定中小学生幸福指数评价体系，同时还将打造心理健康教育数字化平台。记者还从会上了解到，教育部将在年底前出台减轻义务教育阶段学生的负担的意见。成都市教育局有关负责人告诉记者，“现在的中小学生非常累、非常苦，我们将搜集影响中小学生心理的各种量标，制定中小学生幸福指数评价体系，减少中小学生的厌学情绪。”标题 17. 把下面的长句变成语意连贯的三个短句。（6分）（不改变原意，可适当增加词语）。 布什总统向国会提出约旦国王侯赛因逝世后，王储阿卜杜拉继位首次执掌国家大权所面临的最主要的威胁是经济薄弱，美国政府应

24、加快向约旦提供援助的要求。 1 2 3 18阅读下面的材料，根据要求作文。（60分） 学者周濂说过这样一句话：“在这个时代，也许最重要的不是忙着去叫醒别人，而是时刻扪心自问为何要装睡。”许多人都抱怨世界冷漠，埋怨他人无情，周濂的这句话也许是“这个时代”最大的清醒者的感慨，面对这样的感慨，你有何思考?要求： 自选角度，自拟题目，不要脱离材料内容及含意的范围作文； 自选文体（诗歌除外），不少于800字； 不要套作，不得抄袭。11（1）A D（解析：本题考查理解文章内容的能力。做题时可在整体把握文章内容、观点及表达技巧的基础上，仔细推敲每个选项内容及观点是否与文章的内容、观点及技巧相吻合，在文章中能

25、否找到有依据。B项中“高潮迭起”不准确，文章中只有最后情节的突变。C“一时的糊涂”错，仔细阅读文本，就会发现主人公还是禁不住金钱的诱惑所致；E对主题理解有误，真正廉洁的公仆是能够避开无形的刑具的）（2）使主人公的形象更加真实动人； 为下文情节的发展做铺垫； 使文章的内容更加丰富。（每点2分）（解析：本题考查理解分析文学作品表达技巧的能力。对陈大明的家庭情况的交代使用了插叙这一手法，插叙的一般作用为铺垫、照应、补充、说明，使情节更完整，内容更充实。此处分析还要结合文章的具体内容进行，综合以上我们不难总结到以上几点。）（3）小心谨慎。乡长被抓，他引以为戒，一一回绝别人送的礼物，塞进了抽屉的钱，又退

26、回去严于律己。到市场上买了一副仿真的手铐，挂在自己的卧室里，以警示自己。意志不坚定，难以抵制诱惑。（每点2分）（解析：本题考查对文学作品中人物形象的理解和把握。分析人物形象要结合文章内容进行分析概括，分析要有理有据，不能够架空分析）（4）观点一：以“手铐”为题，使小说主题深刻。以“手铐”为题，一语双关。“手铐”具有警戒作用，人生路上处处有手铐。官场上遍布手铐，步步为营，稍有不慎，便是别人鱼竿上的“大鱼”。观点二：以“手铐”为题，使小说情节显得巧妙。构成小说的线索，使情节集中紧凑。以“手铐”为题概括了小说的主要内容。“手铐”构成这篇小说的中心事件。小说以“手铐”又以“手铐”终。首尾照应，结构完整

27、。（解析：本题主要考查文学作品的探究能力。文章的题目是文章的眼睛，它对文章的内容有概括作用，对文章的主题有突出或提示作用，对文章的情节有提示作用。当然作答时还要结合文本内容做具体分析. 评分时亮出观点得2分，分点论述的，每一个分点给2分。）12（1）AD（B项“一直很看重塞万提斯”不正确，从文章最后一段即可推知。C项“主要目的是讽刺雕刻家技艺的拙劣”，理解有误。主要是为了说明塞万提斯蕴含在文学作品中的思想很难用一个具体实像来表现。E项，概括不全面，文章中的同情不是主要方面，文章体现更多的是作者对塞万提斯的敬佩，同时也表达了对塞万提斯未被当世看重的遗憾。）（2）家境贫寒，不能完成学业。战争中左手

28、残废。被海盗绑架，长期遭受折磨。经常无辜卷入牢狱之灾。不能得到公平的对待。才华超群却未能得到世人的重视。（从他的身世、经历，以及才华未被当世认可等方面概括即可。一点1分）（3）塞万提斯对自己遭受的苦难有了深刻的参悟，他已经能够降服苦难，从个人的苦难中解脱出来，从而根据自身的经历创作了一个不朽的文学形象。塞万提斯用轻松和幽默的方式完美地揭示了沉重的社会现实，他在叙事艺术上达到了常人难以企及的高度。（句中关键词“他的抵达”，实际指他对待苦难所达到的境界，这个境界可以从上下文中整理出。而“另一个人物的出发”显然是指创造唐吉可德这个艺术形象。句中关键词“漫画和寓言”是指用幽默、轻松的笔法揭开沉重的社会

29、现实；而“至高层次”则是对他艺术技巧的评价。）（4）面对生活的各种磨难，他能既不畏敬也不诅咒，坦然面对苦痛，冷静思考生活，超越自身苦难，创作堂吉诃德，达到叙事艺术的高峰。塞万提斯在晚年时看到别人伪作堂吉诃德第二卷，为还读者以真实，不顾年迈体衰，极力赶写真的第二卷，这正体现了塞万提斯作为一个文人的责任感。13.B(A.洗耳恭听：谦辞，形容恭敬而认真地听人讲话。多用于请教人指导时说的客气话。B.暗送秋波：原意指暗中眉目传情，后多引申为献媚取宠，暗中勾搭，多含贬义，符合意境。C.师出无名：指出兵没有正当理由；泛指做某事没有正当理由。D.高山仰止：比喻崇敬仰慕。)14. A（B项搭配不当，“完善”与“

30、发展”不搭配，应改为“促进”；C项成分赘余，“目之所及”与“看到的是”重复；D项语序不当，“为期个月的”与“开展了”位置颠倒。）15. 答案：C（综合来看，几个句子的中心议题是“修辞学中的示现”，抓住前后的衔接词、照应词排序，第句中的“后来”，照应前文的“本是”，是对具体阐释，是总分结构，照应后文的“同追述的示现相反”，也可用排除法，根据“预言的示现，同追述的示现相反”判定前面一句是，AD两项排除，句前是；句是总述句，后三句分别阐述“追述的”、“预言的”、“悬想的”，故句应在后。排列的有BC选项，也可排除AD选项。）16.成都将拟定中小学生幸福指数体系。17. 约旦国王侯赛因逝世后，王储阿卜杜拉继。阿卜杜拉继位首次执掌国家大权所面临的最主要的威胁是经济薄弱。布什总统要求美国政府应加快向约旦提供援助。（每个短句2分）18、