七年级英语上册 周末读写训练 WEEK TWO课件 (新版)人教新目标版 (189)_第1页
七年级英语上册 周末读写训练 WEEK TWO课件 (新版)人教新目标版 (189)_第2页
七年级英语上册 周末读写训练 WEEK TWO课件 (新版)人教新目标版 (189)_第3页
七年级英语上册 周末读写训练 WEEK TWO课件 (新版)人教新目标版 (189)_第4页
七年级英语上册 周末读写训练 WEEK TWO课件 (新版)人教新目标版 (189)_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1第一节第一节 生物的特征生物的特征第一节第一节 生物的特征生物的特征2我们生活在大自然中,身边有各我们生活在大自然中,身边有各种各样的事物,大家能不能说出种各样的事物,大家能不能说出什么是生物?什么是生物?从身边熟悉的事物开始,举出一从身边熟悉的事物开始,举出一些事物,并说出哪些是些事物,并说出哪些是生物生物?哪?哪些是些是非生物非生物?3你能判断下列物体哪些是生物,哪你能判断下列物体哪些是生物,哪些不是生物吗?些不是生物吗?考考你:考考你:456789 生物和非生物最本质的区别生物和非生物最本质的区别是:是:生物有生命而非生物没有生物有生命而非生物没有生命。生命。10 观察观察是科学探究的

2、一种基本方法。可以是科学探究的一种基本方法。可以用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜、照相用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜、照相机、录音机、摄像机等,有时候用到测量。机、录音机、摄像机等,有时候用到测量。 观察要有明确的目的,观察要全面、细观察要有明确的目的,观察要全面、细致和实事求是,及时记录,有计划,有耐心,致和实事求是,及时记录,有计划,有耐心,并且要积极思考,多问为什么。还需要同别并且要积极思考,多问为什么。还需要同别人交流看法,进行讨论。人交流看法,进行讨论。记住:记住:你有一种思想,我有一种思想,我们你有一种思想,我有一种思想,我们经过交流,每个人都有两种思想经过交流,每个人都有两种思

3、想。110植物能进行光合作用植物能进行光合作用猎豹在捕食猎豹在捕食122013301440斑马逃避猎豹1550鸟的生长和繁殖鸟的生长和繁殖16六、生物都有遗传和变异的特征。六、生物都有遗传和变异的特征。1750此外此外除病毒外除病毒外生物都是由生物都是由细胞细胞构构成的,成的,18练习练习:1、图片中的物体是生物还是、图片中的物体是生物还是非生物?非生物?机器人在弹琴机器人在弹琴钟乳石在慢慢长大钟乳石在慢慢长大不是生物不是生物不是生物1921202221312232落叶2341斑马逃避猎豹24421河鲀1平静时25422河鲀2受惊吓后2643含羞草2744玉米幼苗2853菜豆的生长291 “离

4、离原上草,一岁一枯荣”。这种生命现象说明生物体具有哪种特征? A 排出体内废物 B 能生长和繁殖 C 呼吸 D 对刺激发生反映2 下列物体中属于生物的有 A 智能机器人 B 变形金刚C 溶洞中不断长高的石笋 D 石头上的青苔 3 下列各项中不属于生物特征的是 A 生长 B 不断从外界吸收营养C 具有细胞结构 D 能排出代谢废物 4 下列几种物体中,属于生物的是 A 细菌 B 干枯的玫瑰花 C 五彩缤纷的礼花 D 石油 5 下列属于生物基本特征的是 A 生物都能自由运动 B 生物都能进行光合作用 C 生物都是有细胞构成的 D 生物都能进行呼吸 BDCAD30 6 下列各项中,属于生物特有反应的是 雄狮发现猎物迅速追击 看家狗听到陌生声音狂吠 看家狗看到主人欢叫 推动小车,小车向前滑动 A B C D 动物和人可以通过多种途径排出体内代谢产生的废物。下列不属于排出体内代谢废物的是 A 流汗 B 呼吸 C 排大便 D 排尿 下列人类的食物中不是来源于生物的是 A 蔗糖 B 食盐 C 鸡蛋 D 水果 生活在澳大利亚的袋鼠,刚出生时只有人的手指头大小,而成年袋鼠长可达2米。这说明生物具有哪一项特

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论