人教版物理九年级《密度》导学案

1、第十一章第三节密度导学案学习目标1、知识与技能理解密度的物理意义。用密度知识解决简单的实际问题。2、过程与方法通过实验探究活动，找出同种物质的质量与体积成正比的关系。学习以同种物质的质量与体积的比值不变性 （物质的本质特征）来定义密度概念 的科学思维方法。3、情感、态度与价值观密度反映的是物质本身所具有的特性。通过探究活动，使学生对物质属性的认识 有新的拓展。学习过程（一） 、引入新课：在预习中我们注意到一个问题，相同体积的铜块、铁块、铝块它们的质 量，相同体积的水，酒精质量也，这是偶然的吗？我们说不是，它反映了物质的一种特性，今天我们就来研究这种特性。（二） 、探究物体的质量与体积的关系：1

2、、提出的问题：。2、作出的猜想：。3、设计实验并进行实验：设计实验，探究同种物质的质量和体积到底有什么样的关系。实验的过程中发现 什么问题可先在小组内讨论解决，解决不了的要及时向老师请教。最后一个综合 结论要分析全班同学的实验结果才能作出判断，其它的在本组完成。学生通过分组实验，测量几种不同体积物质的质量，记录数据、绘制图像，分析 同种物质质量与体积的关系。再综合不同小组的实验结果分析不同种物质质量和 体积的关系。4、测量的有关数据：物质种类：质量m（g）体积V（cm3）m/V（g/ cm3）编号1编号2编号35、根据数据描出质量和体积的关系图象m（g）3V(cm)6分析得出结论：通过比较mN

3、的值有何结论？。通过观察图象又能得到什么结论？。综合分析得到的结论是：（三）密度的定义1、同种物质的质量与体积的比值是的，物质的这种特性在物理学中用什么物理量来表示。在物理学中密度又是怎样定义的呢？根据定义，密度等于什么呢？（以上内容采取自学的方式，在小组内探讨完成）然后在小组内完成下列问题：（1）. 一杯水和一桶水的密度哪个大？ 一个小铁钉和一个大铁块的密度哪个大？（2）. 一块砖分成大小不相等的两块，则（）A.小块的密度的大。B、大块的密度大C.密度一样大。D、无法判断。（3）.有人说，同一种物质的密度跟质量成正比，与体积成反比，这种说法对 吗？为什么？2、知道密度的单位是怎么来的吗？3、

4、密度的常用单位除了kg/m3还有什么？其进率为多少？4、同学们自学密度表，从各方面去分析一下，你能从表中找到哪些规律或者说 什么特点来？提示学生注意：、记住常见金属物质的密度大小顺序和水的密度大小。、水的密度为1.0X103kg/m3其物理意义是什么？（四） 、运用密度公式进行计算学生在小组内自学课本例题，然后完成下列练习：1、一块铁的质量是1.97 t,体积是0.25 m3,这块铁的密度是多少？2、有一金属块，体积为40分米3，质量是108千克，这种金属的密度是多少？ 该金属是何种金属？（五） 、自我小结：本节课你最大的收获是： _ 你还有的疑惑：_（六） 、自我检测.1、本节课的探究经历了

5、_ 、_ 、_ 、_ 等四个过程。2、 单位的某种物质的叫做这种物质的密度。3、 同种物质的密度是的，不同种物质的密度一般是的。（填“相同”或“不同”）4、 密度的计算公式是：。其中p的单位是、；它们的进率为。5、 水的密度为_kg/m3。其物理意义6把金、铅、铜、铁、铝的密度按从小到大的顺序排列为 _7、将一瓶油倒掉一些后（）.A质量变小、密度变小.B质量不变、密度不变.C.质量变小、密度不变.D.质 量变小、密度变大.8、有两个外形完全一样的金属球，一个是铝质的，一个是银质的，没有任何仪 器，你如何鉴别它们？9、一块密度为p、质量为m的金属块，等分成三块，则每一小块的质量为_ 密度为_ .

6、10、 体积相同的铝块、铁块和铜块，质量最大的是 _，质量最小的是_.三、课后延伸：1、一枝粉笔用掉了一半，剩下的一半与原来的相比（）A、质量减小，密度不变B、质量不变，密度减小C、质量不变，密度不变D、质量减小，密度减小2、人们常说：铁比木头重。它的真实含义是（）A、铁的密度比木头大B、铁的质量比木头大C、木头比铁轻一些D、铁的质量和木头的质量实际上是一样的3、对于密度公式p=m/V,下列说法正确的是（）当质量不变的时候，密度与体积成正比B、当体积不变的时候，密度与质量成正比C、物质密度一定，质量与体积成正比D、密度与体积成正比，密度与质量成正比4、一个烧杯质量是50g,装体积是100mL的

7、液体，总质量是130g.求这种液体 的密度？5、一只瓶子能装2kg酒精（p=0.8X103kg/m3）,如果用来装满水，那么瓶内水的质 量（）A、小于2kg B、大于2kg C、等于2kg D、无法判断6平放在水平地面上的一块砖，切去一半，对剩下的半块砖，正确说法是（）A、质量减少一半，密度减少一半B、质量减少一半，密度不变C、体积减少一半，密度减少一半D、以上的说法均不正确7、用托盘天平称量物体的质量时，将被称物体和砝码放错了位置，若天平平衡时，左盘放有100g和20g的砝码各一个，游码所对的刻度值是4g,贝幽体的质 量为（）A、124gB、122g C、118gD、116g8、 一辆油罐车装了30m3的石油，小明想测量石油的密度，从车上取出30mL石油，测得它的质量是24.6g。求：石油的密度。这辆运油车所装的石油的质量。9、探究：物质的质量与体积的关系？猜想：实验器材：一盒粉笔，天平，量筒，细沙，水油。实验步骤： _列表质量/g体积/mL密度(g/cm3)画图：以横坐标表示体积V，纵坐标表示质量m。作图分析论证:10、一个质量是40g的容器，装满水后质量变为140g,装满油后质量变为120g。 求油的密度。11、参观调查：小明和同学一起参观烈士陵园。 他们观察到一块花岗石纪念碑，经测量得知，高34m,宽80cm,厚50 cm,