小学语文一年级上册复习计划1

1、0.小学语文一年级上册复习计划一、复习内容：     1、汉语拼音     2、笔顺、笔画、偏旁     3、识字、写字     4、词语     5、句子     6、课文与阅读 二、复习目标： 1、进一步读准声母、韵母、声调和整体认读音节，并会抄写。初步学会拼音方法，能根据拼音写出要求学会的汉字。 2、掌握生字表（二）中的100个字，认读生字表（一）中的

2、400个汉字。初步了解笔顺规则，能说说本学期所学的19种笔画名称。 3、认识偏旁名称，逐步培养分析字形、独立识字的能力及主动识字的愿望。 4、辨析本册要求掌握的生字中的形近字、同音字，能用部分生字口头或书面组词。 5、结合课文或课后习题，进一步理解或掌握部分词语。初步学习正确使用量词。 6、结合上细纹和生活实际了解课文中词句的意思，感受阅读的乐趣，培养阅读的兴趣。 7、正确的朗读课文，会背诵指定的课文。 8、认识课文中常出现的标点符号。在阅读中，初步体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。  三、具体措施 （一）汉语拼音复习 根据学生对拼音的掌握情况，有针对性地进行一些难点、重点的复

3、习巩固。 1、整体地复习声母、韵母和整体认读音节。并让学生在熟记的基础上，能够准确分类。 2、标调及正确音节的相关知识。特别是小ü碰到j、q、x、y要擦掉眼泪，但在把音节的声韵母分开时又要还原这点要能让孩子掌握好。 3、复习相关的三拼音、两拼音及轻声音节。 4、让学生理解整体认读音节相对应的声韵母，有助于学生记住整体认读音节。 笔顺、笔画、偏旁复习 复习要点：     基本的笔顺规则：先横后竖，先撇后捺，先中间后两边，先里边后封口，从上到下，从左往右。结合具体的例子讲解复习。 1、认读本学期的笔画。并讲一讲带有这一笔画的字。 2、重点生字的笔顺

4、复习。 3、认读学过的偏旁。 （二）词语 识字写字复习 根据学生对认读生字的掌握情况，有针对性地进行一些难点、重点的复习巩固。 1、系统的复习要求认读的400个汉字，去掉拼音，再认读。 2、要求熟记的100个汉字，能在田字格中工整、匀称地书写。 3、对于音近、形近的汉字注意之间的异同，学会正确的区分。 4、能正确地分析100个会写汉字的笔画，掌握笔画名称。 词语复习 1、能看拼音，写出正确的词语。 2、根据句意选择正确的词填空。 3、根据例题，照样子写出正确的词语。 4、写出反义词。 5、给要求会写的汉字扩词。（三）句子 1、连词成句 理词成句写下来，再加上标点。 门前  

5、 我家   一条   有    小河 小小的   月儿    像    弯弯的    船     一条 2、用“也“造句 我会-，也会-。 我在-，他也在-。 3、看图写句子 句式1、什么时候，谁在干什么？ 句式2、谁看见谁在干什么？ 句式3、这是什么？谁是什么？ 句式4、哪里有什么？ 4

6、、把句子补充完整。 句式1、吧，吗，呢的问句。 你去北京吗？ 我的书包呢？ 他是你的朋友吧？ 句式2、方位的句子。 我的前面是-。 句式3、按课文内容填空。 雨点儿从云彩里飘落下来。 我多想去看看，看看美丽的北京tian an门。 雨越下越大。 弯弯的月亮像-。 5、分辨是否是完整的句子，给完整的句子标上句号。 6、用课文中的词造句 奇怪 格外等 (四)课文与阅读 1、正确流利、有感情的朗读课文1到20课 2、背诵课文，会背的在目录前里给自己画上五角星 3、这学期，你还看了哪些课外书，读了那些文章？说给同学听。 4、复习课文重、难点。 1、体会文章的主要思想。（例小熊住山洞懂得要爱护树木、保护环境） 2、重点段落、句子的分析 3、积累语言：重点背文中的好词佳句、 4、复习课后练习和学习园地，引导学生举一反三。 5、课外阅读 1、句子。 复习逗号、句号  &