高二物理《4.6-互感和自感》

1、4.6 互感和自感互感和自感一、互感现象一、互感现象看图回答以下问题：看图回答以下问题：1.螺线管中有无磁场螺线管中有无磁场?磁场的强弱与电流有无关系磁场的强弱与电流有无关系?2.当电流变化时当电流变化时,螺线管中的磁场是否变化螺线管中的磁场是否变化?3.当电流变化时当电流变化时,通过螺线管中的磁通量是否变化通过螺线管中的磁通量是否变化?4.当电流变化时当电流变化时,螺线管中是否产生电磁感应现象螺线管中是否产生电磁感应现象?5.当电流变化时当电流变化时,螺线管中是否产生感应电动势螺线管中是否产生感应电动势?思考与讨论思考与讨论二、自感现象二、自感现象1.由于导体由于导体本身的电流本身的电流发生

2、变化而产生的电磁发生变化而产生的电磁感应现象，叫感应现象，叫自感现象自感现象2.自感现象中产生的电动势叫自感现象中产生的电动势叫自感电动势自感电动势。注意注意：“阻碍阻碍”不是不是“阻止阻止”，电流原来怎么，电流原来怎么变化还是怎么变，只是变化变慢了，即对电流变化还是怎么变，只是变化变慢了，即对电流的变化起延迟作用的变化起延迟作用自感电动势的自感电动势的作用作用：阻碍导体中原来的电流变化：阻碍导体中原来的电流变化演示实验演示实验1演示实验演示实验1演示实验演示实验1灯泡灯泡A2立刻正常发光立刻正常发光，跟线圈跟线圈L串联的灯泡串联的灯泡A1逐逐渐亮起来渐亮起来。现象现象分分析析演示实验演示实验

3、2 2 接通电路，待灯泡接通电路，待灯泡A A正常正常发光。然后断开电路，观察发光。然后断开电路，观察到什么现象？到什么现象？现象现象演示实验演示实验2 2 接通电路，待灯泡接通电路，待灯泡A A正常正常发光。然后断开电路，观察发光。然后断开电路，观察到什么现象？到什么现象？S断开时，断开时，A 灯突然灯突然闪亮一下闪亮一下才熄灭。才熄灭。现象现象演示实验演示实验2 2 接通电路，待灯泡接通电路，待灯泡A A正常正常发光。然后断开电路，观察发光。然后断开电路，观察到什么现象？到什么现象？S断开时，断开时，A 灯突然灯突然闪亮一下闪亮一下才熄灭。才熄灭。现象现象课本课本P23P23演示实验演示实

4、验2 2 接通电路，待灯泡接通电路，待灯泡A A正常正常发光。然后断开电路，观察发光。然后断开电路，观察到什么现象？到什么现象？S断开时，断开时，A 灯突然灯突然闪亮一下闪亮一下才熄灭。才熄灭。现象现象课本课本P23P23演示实验演示实验2 2 接通电路，待灯泡接通电路，待灯泡A A正常正常发光。然后断开电路，观察发光。然后断开电路，观察到什么现象？到什么现象？S断开时，断开时，A 灯突然灯突然闪亮一下闪亮一下才熄灭。才熄灭。现象现象课本课本P23P23演示实验演示实验2 2 接通电路，待灯泡接通电路，待灯泡A A正常正常发光。然后断开电路，观察发光。然后断开电路，观察到什么现象？到什么现象？

5、S断开时，断开时，A 灯突然灯突然闪亮一下闪亮一下才熄灭。才熄灭。现象现象课本课本P23P23自感电动势自感电动势 自感电动势自感电动势 磁通量变化率磁通量变化率 正比关系正比关系自感电动势自感电动势 磁通量变化率磁通量变化率 正比关系正比关系电流变化率电流变化率 正比关系正比关系自感电动势自感电动势 磁通量变化率磁通量变化率 正比关系正比关系电流变化率电流变化率 正比关系正比关系正比关系正比关系三、自感系数三、自感系数1.自感电动势的大小：与电流的变化率成正比自感电动势的大小：与电流的变化率成正比三、自感系数三、自感系数1.自感电动势的大小：与电流的变化率成正比自感电动势的大小：与电流的变化

6、率成正比IELt三、自感系数三、自感系数1.自感电动势的大小：与电流的变化率成正比自感电动势的大小：与电流的变化率成正比2.自感系数自感系数 L(简称自感或电感简称自感或电感)IELt三、自感系数三、自感系数1.自感电动势的大小：与电流的变化率成正比自感电动势的大小：与电流的变化率成正比2.自感系数自感系数 L(简称自感或电感简称自感或电感)（1 1）决定线圈自感系数的因素：）决定线圈自感系数的因素： IELt三、自感系数三、自感系数1.自感电动势的大小：与电流的变化率成正比自感电动势的大小：与电流的变化率成正比2.自感系数自感系数 L(简称自感或电感简称自感或电感)（1 1）决定线圈自感系数

7、的因素：）决定线圈自感系数的因素： IELt三、自感系数三、自感系数1.自感电动势的大小：与电流的变化率成正比自感电动势的大小：与电流的变化率成正比2.自感系数自感系数 L(简称自感或电感简称自感或电感)（1 1）决定线圈自感系数的因素：）决定线圈自感系数的因素： IELt三、自感系数三、自感系数四、磁场的能量四、磁场的能量四、磁场的能量四、磁场的能量四、磁场的能量四、磁场的能量阅读教材最后一段阅读教材最后一段P P2424，回答问题，回答问题思考与讨论思考与讨论阅读教材最后一段阅读教材最后一段P P2424，回答问题，回答问题1.线圈能够体现电的线圈能够体现电的“惯性惯性”，应该怎样理解？，

8、应该怎样理解？思考与讨论思考与讨论阅读教材最后一段阅读教材最后一段P P2424，回答问题，回答问题1.线圈能够体现电的线圈能够体现电的“惯性惯性”，应该怎样理解？，应该怎样理解？思考与讨论思考与讨论阅读教材最后一段阅读教材最后一段P P2424，回答问题，回答问题1.线圈能够体现电的线圈能够体现电的“惯性惯性”，应该怎样理解？，应该怎样理解？2.电的电的“惯性惯性”大小与什么有关？大小与什么有关？思考与讨论思考与讨论电的电的“惯性惯性”大小决定于线圈的自感系数大小决定于线圈的自感系数 阅读教材最后一段阅读教材最后一段P P2424，回答问题，回答问题1.线圈能够体现电的线圈能够体现电的“惯性

9、惯性”，应该怎样理解？，应该怎样理解？2.电的电的“惯性惯性”大小与什么有关？大小与什么有关？思考与讨论思考与讨论自感现象自感现象湖南省长沙市一中卫星远程学校自感现象自感现象自感现象自感现象自感现象自感现象自感现象除线圈外，电路的其它部分是否存在自感现象？除线圈外，电路的其它部分是否存在自感现象？自感现象除线圈外，电路的其它部分是否存在自感现象？除线圈外，电路的其它部分是否存在自感现象？自感现象五、自感现象的应用与防止：1.安全开关问题安全开关问题五、自感现象的应用与防止：1.安全开关问题安全开关问题电弧放电，烧坏开关，危及人身安全电弧放电，烧坏开关，危及人身安全五、自感现象的应用与防止：1.

10、安全开关问题安全开关问题电弧放电，烧坏开关，危及人身安全电弧放电，烧坏开关，危及人身安全2.精密电阻精密电阻五、自感现象的应用与防止：1.安全开关问题安全开关问题电弧放电，烧坏开关，危及人身安全电弧放电，烧坏开关，危及人身安全2.精密电阻精密电阻五、自感现象的应用与防止：1.安全开关问题安全开关问题电弧放电，烧坏开关，危及人身安全电弧放电，烧坏开关，危及人身安全2.精密电阻精密电阻五、自感现象的应用与防止：1.安全开关问题安全开关问题电弧放电，烧坏开关，危及人身安全电弧放电，烧坏开关，危及人身安全2.精密电阻精密电阻磁通量磁通量 恒恒=0 =0 五、自感现象的应用与防止：自感现象的应用日光灯

11、湖南省长沙市一中卫星远程学校日光灯管的结构日光灯管的结构自感现象的应用日光灯 湖南省长沙市一中卫星远程学校在在高压高压下导电下导电日光灯管的结构日光灯管的结构自感现象的应用日光灯 湖南省长沙市一中卫星远程学校在在高压高压下导电下导电发出紫外线发出紫外线日光灯管的结构日光灯管的结构自感现象的应用日光灯 湖南省长沙市一中卫星远程学校荧光粉受到荧光粉受到紫外线照射紫外线照射在在高压高压下导电下导电发出紫外线发出紫外线日光灯管的结构日光灯管的结构自感现象的应用日光灯 湖南省长沙市一中卫星远程学校荧光粉受到荧光粉受到紫外线照射紫外线照射在在高压高压下导电下导电发出紫外线发出紫外线日光灯管的结构日光灯管的

12、结构自感现象的应用日光灯 湖南省长沙市一中卫星远程学校发出可见光发出可见光荧光粉受到荧光粉受到紫外线照射紫外线照射在在高压高压下导电下导电发出紫外线发出紫外线日光灯管的结构日光灯管的结构自感现象的应用日光灯 湖南省长沙市一中卫星远程学校发出可见光发出可见光荧光粉受到荧光粉受到紫外线照射紫外线照射在在高压高压下导电下导电发出紫外线发出紫外线两端灯丝给气两端灯丝给气体加热并给气体加热并给气体加上高电压体加上高电压日光灯管的结构日光灯管的结构自感现象的应用日光灯 湖南省长沙市一中卫星远程学校自感现象的应用日光灯 湖南省长沙市一中卫星远程学校自感现象的应用日光灯 日光灯启动时需要一个日光灯启动时需要一

13、个瞬时高压瞬时高压，正常，正常发光时又需要一个低于发光时又需要一个低于220V220V的工作电压。的工作电压。湖南省长沙市一中卫星远程学校自感现象的应用日光灯 日光灯启动时需要一个日光灯启动时需要一个瞬时高压瞬时高压，正常，正常发光时又需要一个低于发光时又需要一个低于220V220V的工作电压。的工作电压。如何产生如何产生瞬时高压瞬时高压? ?自感现象的应用日光灯 日光灯启动时需要一个日光灯启动时需要一个瞬时高压瞬时高压，正常，正常发光时又需要一个低于发光时又需要一个低于220V220V的工作电压。的工作电压。自感系数较大的线圈自感系数较大的线圈如何产生如何产生瞬时高压瞬时高压? ?湖南省长沙

14、市一中卫星远程学校自感现象的应用日光灯 日光灯启动时需要一个日光灯启动时需要一个瞬时高压瞬时高压，正常，正常发光时又需要一个低于发光时又需要一个低于220V220V的工作电压。的工作电压。自感系数较大的线圈自感系数较大的线圈如何产生如何产生瞬时高压瞬时高压? ?镇流器结构和作用：镇流器结构和作用：湖南省长沙市一中卫星远程学校自感现象的应用日光灯 日光灯启动时需要一个日光灯启动时需要一个瞬时高压瞬时高压，正常，正常发光时又需要一个低于发光时又需要一个低于220V220V的工作电压。的工作电压。自感系数较大的线圈自感系数较大的线圈如何产生如何产生瞬时高压瞬时高压? ?镇流器结构和作用：镇流器结构和

15、作用：启动时提供瞬时高压启动时提供瞬时高压 正常工作时降压限流正常工作时降压限流湖南省长沙市一中卫星远程学校自感现象的应用日光灯 自感现象的应用日光灯 自感系数较大的线圈（镇流器）在自感系数较大的线圈（镇流器）在断开断开时能产生瞬时高压，可谁来充时能产生瞬时高压，可谁来充当自动开关？当自动开关？自感现象的应用日光灯 自感系数较大的线圈（镇流器）在自感系数较大的线圈（镇流器）在断开断开时能产生瞬时高压，可谁来充时能产生瞬时高压，可谁来充当自动开关？当自动开关？启动器启动器启动器组成和作用：启动器组成和作用：自感现象的应用日光灯 自感系数较大的线圈（镇流器）在自感系数较大的线圈（镇流器）在断开断开时能产生瞬时高压，可谁来充