4课_工欲善其事_必先利其器_课件

1、候课要求：候课要求： 入室即静，入座即学。入室即静，入座即学。 铃响入座，安静迅速。铃响入座，安静迅速。 坐姿端正，用品齐全。坐姿端正，用品齐全。 精神饱满，凝神静思。精神饱满，凝神静思。你做到了吗？你做到了吗？各抒己见各抒己见:这幅漫画的寓意。这幅漫画的寓意。漫画欣赏漫画欣赏主题一：珍惜时间，合理安排学习时间主题一：珍惜时间，合理安排学习时间主题四：从社会生活和社会实践中学习主题四：从社会生活和社会实践中学习主题二：独立思考，自主学习主题二：独立思考，自主学习主题三：兼顾全面基础与学科特长主题三：兼顾全面基础与学科特长主题一：主题一： 1 .时间的重要性体现在哪些方面？时间的重要性体现在哪些

2、方面？ 2.我们应如何珍惜时间？我们应如何珍惜时间？友情提示友情提示：先先师友交流师友交流自学情况，后全班交流自学情况，后全班交流展示展示。自学指导一：阅读课本自学指导一：阅读课本25页找出页找出“时间的重要性？时间的重要性？”（一分钟，划（一分钟，划出你认为重要的的句子）出你认为重要的的句子） 自修课上，李莉翻开语文课本看了起来。自修课上，李莉翻开语文课本看了起来。看着看着，突然想到下节课就要上数学了，看着看着，突然想到下节课就要上数学了，老师要求提前预习，熟悉一下数学公式，老师要求提前预习，熟悉一下数学公式，于是她翻开数学课本。这时，她听到同桌于是她翻开数学课本。这时，她听到同桌正在读外语

3、，马上想到外语作业，于是又正在读外语，马上想到外语作业，于是又急急忙忙地翻开了外语课本。她头脑里乱急急忙忙地翻开了外语课本。她头脑里乱糟糟的，想法很多。下课铃响时，李莉还糟糟的，想法很多。下课铃响时，李莉还在冥思苦想。在冥思苦想。我们每天要做的事情可能有很多，分出它们我们每天要做的事情可能有很多，分出它们的轻重缓急，以便安排这些事情。的轻重缓急，以便安排这些事情。紧急紧急不紧急不紧急紧急不重要：紧急不重要：紧急且重要：紧急且重要： 不重要不重要不重要、不紧急：不重要、不紧急：重要重要重要不紧急：重要不紧急：一分钟，先进的运煤机可以一分钟，先进的运煤机可以 运煤运煤21吨。吨。一分钟，太阳能水泵

4、可以抽水一分钟，太阳能水泵可以抽水380吨。吨。一分钟，核动力潜艇可以在水下航行一分钟，核动力潜艇可以在水下航行120米。米。一分钟，大炮能发射一分钟，大炮能发射80发炮弹。发炮弹。一分钟，一台大和面机和面一分钟，一台大和面机和面200斤。斤。一分钟，一条彩电生产线可以组装一台半彩一分钟，一条彩电生产线可以组装一台半彩色电视机色电视机一分钟在生产上可以发挥多大的作用？一分钟在生产上可以发挥多大的作用？1 1、珍惜时间首先体现为、珍惜时间首先体现为。这样不。这样不仅能节约时间，更有助于提高学习效率。仅能节约时间，更有助于提高学习效率。2.合理安排时间需要我们作一份计划，确定要合理安排时间需要我们

5、作一份计划，确定要完成的任务，分出轻重缓急，排好先后顺序。完成的任务，分出轻重缓急，排好先后顺序。3.安排时间要考虑自己的安排时间要考虑自己的。4 4、珍惜时间也体现在善于、珍惜时间也体现在善于上。上。主题二：主题二： 1 .对学习的认识？对学习的认识？ 2.自主学习的要求是什么？自主学习的要求是什么？友情提示友情提示：先先师友交流师友交流自学情况，后全班交流自学情况，后全班交流展示展示。优秀大搜索优秀大搜索 以小组为单位，搜索组内成员以小组为单位，搜索组内成员“独立思考、自主学习独立思考、自主学习”能力最优秀能力最优秀的同学。并说说推选的理由。的同学。并说说推选的理由。观察上图，你有什么感想

6、？观察上图，你有什么感想？我思我悟我思我悟1 1、对学习的认识、对学习的认识学习学习是一个是一个主动主动地提出问题、探索问题和解决地提出问题、探索问题和解决问题的过程，是一个问题的过程，是一个主动主动地发现知识、获取知地发现知识、获取知识和发展能力的过程。识和发展能力的过程。2 2、人类的知识处于快速增长和更新之中，今、人类的知识处于快速增长和更新之中，今天掌握的知识和经验，可能在不久之后就会天掌握的知识和经验，可能在不久之后就会过时。社会的发展对于个人的能力、技能等过时。社会的发展对于个人的能力、技能等方面的要求越来越高。方面的要求越来越高。为了适应时代的要求为了适应时代的要求，为了我们的终

7、身发展为了我们的终身发展需要我们需要我们自主学习自主学习，增，增强探究能力。强探究能力。自主学习的要求自主学习的要求对于对于初中生初中生来说，来说，自主学习自主学习就是要求我们能就是要求我们能自觉自觉地、独立地制定学习计划，地、独立地制定学习计划，自觉自觉地完成学习任务，地完成学习任务，逐步做到逐步做到不依赖老师和父母的督促和管理不依赖老师和父母的督促和管理。实话实说实话实说你最喜欢的科目 成绩如何你不喜欢的科目 成绩如何最喜欢的科目是否是特长科目？最喜欢的科目是否是特长科目？不喜欢的科目是否影响了总体的成绩？不喜欢的科目是否影响了总体的成绩？主题三：主题三： 1 1、如何、如何对待对待自己自

8、己不感兴趣不感兴趣的学科。的学科。2 2、分析各科、分析各科均衡发展均衡发展与与偏爱偏爱某一科的某一科的矛盾，能否解决？并探讨矛盾，能否解决？并探讨解决的办法解决的办法。友情提示友情提示：先先师友交流师友交流自学情况，后全班交流自学情况，后全班交流展示展示。 结合结合2929页课本内容，联系自己的实际情况，页课本内容，联系自己的实际情况，从以下任选一题进行讨论从以下任选一题进行讨论: :1 1、如何、如何对待对待自己自己不感兴趣不感兴趣的学科。的学科。2 2、分析各科、分析各科均衡发展均衡发展与与偏爱偏爱某一科的矛盾，某一科的矛盾，能否解决？并探讨能否解决？并探讨解决的办法解决的办法。1 1、

9、每个人都有自己的特长和爱好每个人都有自己的特长和爱好。这是正常的，但有些。这是正常的，但有些同学偏科严重对于我们的发展很不利同学偏科严重对于我们的发展很不利。2、中学时期是为各方面素质发展打基础的时期，我们应、中学时期是为各方面素质发展打基础的时期，我们应该全面地学习和掌握。该全面地学习和掌握。喜不喜欢某一学科，主要决定于基础好不喜不喜欢某一学科，主要决定于基础好不好。学习成绩、效果在很大程度上决定了好。学习成绩、效果在很大程度上决定了对学科的兴趣对学科的兴趣。我们应该用有效的方法认。我们应该用有效的方法认真学习，从而取得好成绩，让我们对学科真学习，从而取得好成绩，让我们对学科产生兴趣。产生兴

10、趣。原因原因做法做法生活实践主题四：主题四： 1.参加社会生活和社会实践有什么作用？参加社会生活和社会实践有什么作用？2.什么是最好的学习方法？什么是最好的学习方法？友情提示友情提示：先先师友交流师友交流自学情况，后全班交流自学情况，后全班交流展示展示。为什么读万卷书，还需行万里路？为什么读万卷书，还需行万里路？ 你在社会生活中学到了哪些知识？你在社会生活中学到了哪些知识？ 你参加过社会实践吗？有何收获？你参加过社会实践吗？有何收获？2、参加社会生活和社会实践，不仅可以、参加社会生活和社会实践，不仅可以学到学到很多在课堂上学不到的很多在课堂上学不到的东西东西，还能加深对学，还能加深对学习内容的

11、理解。既可以很好地培养和习内容的理解。既可以很好地培养和锻炼我锻炼我们的实践能力们的实践能力，又可以加深我们对社会的了，又可以加深我们对社会的了解，解，培养培养我们的社会我们的社会责任感责任感。1、社会生活、社会实践是另一种重要的学习方、社会生活、社会实践是另一种重要的学习方式和途径。他们与我们在学校的学习具有同等式和途径。他们与我们在学校的学习具有同等重要的意义。重要的意义。谁的学习方法最好？谁的学习方法最好？什么是最好的学习方法？什么是最好的学习方法？1 1、每个人每个人都有自己的都有自己的独特独特的气质、性格、爱好、的气质、性格、爱好、特长，生活环境和条件也千差万别，这使得我们特长，生活

12、环境和条件也千差万别，这使得我们的学习方式和方法都带有的学习方式和方法都带有个性化的风格个性化的风格，体现出，体现出各自不同的特点。各自不同的特点。最好的学习方法就是适合自己的方法。最好的学习方法就是适合自己的方法。不同的不同的学习方法没有绝对的好坏学习方法没有绝对的好坏之分之分，运用，运用适合自己适合自己特点和具体特点和具体情况的学习方法，就能获得较好情况的学习方法，就能获得较好的学习效果。的学习效果。如果你是小亮，你会对小文说些什么？如果你是小亮，你会对小文说些什么？学习方法不是先天固有的，而是在学习方法不是先天固有的，而是在学习实践中逐渐形成的，学习实践中逐渐形成的，学习方法学习方法也不

13、是一成不变的也不是一成不变的。我们需要不断。我们需要不断调整和改进调整和改进自己的学习方法。同时自己的学习方法。同时借鉴借鉴别人的好的学习方法，结合自别人的好的学习方法，结合自身情况和特点，总结出一套适合自身情况和特点，总结出一套适合自己的学习方法。己的学习方法。1.“授人以鱼，不如授人以渔授人以鱼，不如授人以渔”这句话告诉我们的道这句话告诉我们的道理是（理是（ ）A.如何识别鱼如何识别鱼 B.给人以好的渔具给人以好的渔具C.要掌握捕鱼的方法要掌握捕鱼的方法 D.把鱼给别人，自己不留把鱼给别人，自己不留2.从一定意义上说，最好的学习方法就是（从一定意义上说，最好的学习方法就是（ ）A.最佳的方

14、法最佳的方法 B.大家都用的方法大家都用的方法C.适合自己的方法适合自己的方法 D.被推广的方法被推广的方法3.“学习有法，而无定法，贵在得法学习有法，而无定法，贵在得法”。对这句话理。对这句话理解正确的是解正确的是 （ ） A.学习的方法是多种多样的学习的方法是多种多样的 B.学习的方法只能是固定的学习的方法只能是固定的 C.学习的方法要不断地变化学习的方法要不断地变化 D.学习的方法是无法掌握的学习的方法是无法掌握的4.达尔文说过：达尔文说过：“最有价值的知识是关于方法的知最有价值的知识是关于方法的知识。识。”学习要讲究方法和策略。下列我们可以去学习要讲究方法和策略。下列我们可以去尝试的科

15、学的学习方法尝试的科学的学习方法 （ ）A头悬梁，锥刺股，加班加点开夜车头悬梁，锥刺股，加班加点开夜车 B主科、辅科主次分明，重主科，轻辅科。主科、辅科主次分明，重主科，轻辅科。C制定学习计划，科学安排学习时间制定学习计划，科学安排学习时间 D偷工减料，提高学习效率偷工减料，提高学习效率5.陆游说：陆游说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话强调了（这句话强调了（ ） A.读书的重要性读书的重要性 B,实践的重要性实践的重要性 C.理解的重要性理解的重要性 D.思考的重要性思考的重要性6.“盛年不再来，一日难在晨。及时当勉励，岁月不盛年不再来，一日难在晨。

16、及时当勉励，岁月不待人。待人。”陶渊明的这首诗告诉我们在学习上应该陶渊明的这首诗告诉我们在学习上应该（ ） A.讲究方法，不能死记硬背讲究方法，不能死记硬背 B.珍惜时间，不要浪费光阴珍惜时间，不要浪费光阴 C.对早上学习的同学及时勉励对早上学习的同学及时勉励 D,互相帮助，互相勉励互相帮助，互相勉励7自主选择一个问题，通过访问、实地调查、自主选择一个问题，通过访问、实地调查、查阅书刊和搜索网站等途径和方法，进行查阅书刊和搜索网站等途径和方法，进行独立设计、探讨、得出自己的结论，或提独立设计、探讨、得出自己的结论，或提出自己的解决方法。这样的学习方法（出自己的解决方法。这样的学习方法（ ）A.

17、不可行，我们还是未成年人，必须以依不可行，我们还是未成年人，必须以依赖父母和老师的督促与管理为前提赖父母和老师的督促与管理为前提B.鼓励我们遇到不懂的问题自己解决，不鼓励我们遇到不懂的问题自己解决，不用问老师和家长用问老师和家长C.可能在目前是有用的，但很快就会过去可能在目前是有用的，但很快就会过去时，所以不必重视时，所以不必重视D.是一个独立思考、主动探究、自主学习是一个独立思考、主动探究、自主学习的过程的过程8.某重点中学的刘强是一个典型的某重点中学的刘强是一个典型的“偏科生偏科生”：在：在几次的测试中，他的语文、英语等科都考了全班几次的测试中，他的语文、英语等科都考了全班前五名，但数学却只考了前五名，但数学却只考了25分，列全班倒数第一。分，列全班倒数第一。因此，对刘强的做法，认识正确的是（因此，对刘强的做法，认识正确的是（ ）A.在某一学科上有兴趣和特长是好事，刘强的做法在某一学科上有兴趣和特长是好事，刘强的做法值得提倡值得提倡B.在学习的过程中，可以回避那些自己不感兴趣的在学习的过程中，可