部编版七年级语文下册第四单元《短文两篇》同步练习(附答案)

1、16短文两篇1 .找出下列各组中加点字注音有误的一项，将序号填在括号内。(1)A.案犊(du)B.德鹭(x I ng) C.则素琴(ti a o)()(2)A.淤泥(y u) B .甚蕃(p an) C .西蜀(sh u )()(3)A.苛痕(t ai) B .鸿他(r u) C .饕玩(xi 4)2 .下列句子中加点词的用法与例句相同的一项是()例句：无丝竹之.乱耳A.何陋之有B .无案牍之劳形C.以我酌油知之D .水陆草木之花3 .解释下列加点的词。(1)谈笑有鸿儒(2)无奇牍之劳形(3)往来无白丁 (4)无丝竹之乱,耳(5)有仙则名(6)可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊(8)出淤泥而不染(9)

2、濯清涟而不妖(10)宜乎众矣4 .用“/”为下列句子划分朗读节奏。无丝竹之乱耳(划一处)(2)予独爱莲之出淤泥而不染(划两处)5 .根据提示用课文原句填空。(1)香远益清，亭亭净植， 。(2)苔痕上阶绿， 。 爱莲说一文中，作者从生长环境的角度赞美莲品质高洁的句子是：(4)陋室铭一文中写作者的交往之雅的句子是： (5)杨绛，我国著名文学家、翻译家。她一生简朴，家中从不装修，一直是水泥地面， 白灰墙壁；她笔耕不辍，著作等身，捐资助学，不求回报。这不禁让我们想起刘禹锡陋室 铭中的名句“ , "。6 .把下面的句子翻译成现代汉语。(1)斯是陋室，惟吾德馨。(2)苔痕上阶绿，草色入帘青。(3

3、)可远观而不可亵玩焉。(4)菊之爱，陶后鲜有闻。7 .文学常识填空。(1)陋室铭的作者是 (朝代)文学家 (人名)。铭，是古代 ,后来成为一种文体。(2)爱莲说的作者是 , (朝代)哲学家。本文在写作手法上是借 助某种事物来表现自己的志向和愿望，我们称这种写法为 。课内精读(一)阅读陋室铭，回答问题。8 .在文中，作者是从哪些方面写“陋室”不陋的？9 .说说“苔痕上阶绿，草色入帘青”中“上”“入”二字的表现力。10 .作者写自己的陋室，为什么还要写“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”？(二)阅读爱莲说，回答问题。11 .在文中，作者借助“莲”表达了 的生活态度。12 .“牡丹之爱，宜乎众矣。”从字面上来

4、看，是说爱牡丹的多而爱莲者少，其言外之意是：。这句话讽刺了 的世态。13 .爱莲说采用了以花喻人、托物言志的写法。文中的“牡丹”“菊” “莲”分别象征什么样的人？14 .作者心中的君子具有怎样的品质?15 .本文题目为“爱莲说”，为什么还要写“菊”和“牡丹”？课外阅读(一)阅读下面两则文言文，回答问题。甲山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿， 草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳 形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？(刘禹锡陋室铭)乙王欢字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽 学，不营产业，常丐食诵诗，虽家无

5、斗储，意怡如也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪？” 时闻者多哂之。欢守志弥固，遂为通儒。(选自王欢守志)注耽：极爱好。斗储：一斗粮食的贮存。意怡如：内心还是安适愉快的。16 .解释下列加点的词。(4分)(1)有龙则灵(2)无案牍之劳,形(3)不营产业(4)时闻者多哂之17 .用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（2）欢守志弥固，遂为通儒。18 .甲文作者刘禹锡和乙文中的王欢都安贫乐道，其具体表现有什么不同？（4分）19 .我国历史上有很多像刘禹锡、王欢这样安贫乐道的人，请你再举出一例并概述其事迹。（3分）（二）阅读下面两则文言文，回

6、答问题。甲水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独 爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观 而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后 鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（周敦颐爱莲说）乙群葩当令时，只在花开之数日，前此后此皆属过而不问之秋矣。芙蕖则不然，自荷钱出水之日，便为点缀绿波。及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。有风既作飘摇 之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致矣。迨至苗茗成花，娇姿欲滴， 后先相继，自夏徂秋，此则在花为分内之事，在人为

7、应得之资者也。及花之既谢，亦可告无 罪于主人矣，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露 为霜而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻，则有荷叶之清香，荷花之异馥，避暑而暑为之退，纳凉而凉逐之生。至其可人之口者，则莲实与藕皆并列盘餐而互芬齿颊者也。只有霜中败叶，零落难堪，似成弃物矣，乃摘而藏之，又备经年裹物之用。是芙蕖也者，无一时一刻不适耳目之观， 无一物一丝不备家常之用者也。有五谷之实而不有其名，兼百花之长而各去其短，种植之利有大于此者乎？（选自李渔芙蕖，有删节）注芙渠：荷花。荷钱：指初生的小荷叶。苗药：未开的荷花。20 .解释下列句子中加点的词。（4分）亭亭净植.（2

8、）陶后鲜有闻（3）不至白露为霜而能事不已,（4）无一时一刻不适,耳目之观 21 .用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）可远观而不可亵玩焉。（2）种植之利有大于此者乎？22 .下列句子中加点的“而”字意义和用法不同于其他三项的一项是（2分）（）A.予独爱莲之出淤泥而不染B.濯清涟而.不妖C.可远观而不可亵玩焉D.不至白露为霜而能事不已23 .甲文以莲象征君子美德，下列叙述莲与君子特质的说法有误的一项是（2分）（）A.出淤泥而不染：君子洁身自爱，不同流合污。B.不蔓不枝：君子不随便说他人短处，以免横生枝节。C.香远益清：君子德行芬芳，可以远播各地。D.可远观而不可亵玩焉：君子人格高洁令人景仰，

9、不受人播弄。24 .甲文借对莲的生存环境和外形的叙写，阐述了作者 的生活态度。乙文按照 顺序来写芙蕖，表达了作者对芙蕖的 之情。（3分）25 .甲、乙两文的作者喜欢莲 （荷花）的原因各是什么？请用自己的话概括。（4分）26 .综合性学习。学完爱莲说，大家也许被莲花的出尘芳姿吸引，而忽略了那田田可人的叶子。现在，七年级(3)班要开展“趣话叶字”的语文综合性学习活动，请你参与以下活动。(1)积累知识请写出两个含“叶”的成语。(2)才艺展示根据“棚叶落山路，枳花明驿墙”的意境描绘一个画面。(3)实践运用为了营造“诗中有画，画中有诗”的妙境，有些诗人会给意象着色，如“接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红”

10、 “枝间新绿一重重， 小蕾深藏数点红”，这些佳句都用了红与绿这两种对比色，请谈谈这种对比色的运用有什么艺术效果。在生活中，我们常用“绿叶”来比喻哪一类人？详解详析27 (1)B(2)B(3)A28 解析B B项和例句中的“之”都是助词，用在主谓之间，取消句子的独立性， 无实在意义，可不译。29 (1)大。(2)官府文书。(3)平民，指没有功名的人。(4)使乱，扰乱。(5)出名，有名。(6)多。只。(8)沾染(污秽)。(9)洗。(10)应当。30 (1)无/丝竹之乱耳(2)予/独爱/莲之出淤泥而不染31 (1)可远观而不可亵玩焉(2)草色入帘青(3)出淤泥而不染濯清涟而不妖(4)谈笑有鸿儒往来无

11、白丁(5)斯是陋室惟吾德馨32 (1)这是简陋的屋舍，只因我 (住屋白勺人)的品德好(就不感到简陋了)。(2)苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上了青色。(3)(人们)可以远远地观赏，却不能靠近赏玩。(4)对于菊花的喜爱，陶渊明之后就很少听说了。33 (1)唐代刘禹锡刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字(2)周敦颐北宋托物言志34 从陋室的环境、与陋室主人交往的人和陋室主人的生活情趣三个方面来写“陋室” 不陋的。35 “上”为“长上(长到)”之意，“入”为“映入”之意，苔痕、草色本来为静态，用 此两字化静为动；“上” “入”二字运用拟人手法，富有情态，描绘出了陋室自然环

12、境的清幽 之美。36 .用诸葛庐、子云亭作类比，暗示“陋室”不陋，反映了作者以古代贤人自况，表明 自己具有古代名贤的志趣和抱负。37 .不慕名利、洁身自好38 .爱慕富贵的人多，不慕名利的人少追逐名利39 .牡丹：“花之富贵者”，象征追求功名富贵的人。菊：“花之隐逸者”，象征不趋炎附 势的隐士。莲：“花之君子者”，象征品行高尚的贤能之士。40 .作者心目中的君子应该具有洁身自好、不慕名利、庄重豁达的高贵品质。41 .作者用“菊”和“牡丹”来衬托莲的高洁，表明自己不慕名利、洁身自好的人生态 度。42 . (1)神异。(2)使劳累。(3)经营，谋求。(4)讥笑。43 . (1)没有世俗的乐曲扰乱心

13、境，没有官府公文劳神伤身。(2)王欢更加坚守(他的)志向，终于成为一位饱学的大儒。44 .甲文作者刘禹锡甘居陋室，情趣高雅，怡然自得。乙文中的王欢甘守贫困，专心治 学，终有所成。45 .示例：陶渊明因当时社会黑暗、官场政治腐败，辞官归田，并以此为乐，以求保持 高尚的节操。参考译文乙王欢，字君厚，乐陵人。（他）安于贫困的现状，以坚守自己的信念为快乐，精神 专一地沉迷于学业，不谋求家业，常常边乞讨食物边诵读诗经，即使家中没有一斗粮食的贮存，内心还是安适愉快的。他的妻子为这件事感到忧心，有时焚烧他的书并要求改嫁， 王欢笑着对她说：“你没有听说过朱买臣的妻子吗？"当时听到这话的人大多嘲笑他。

14、王欢 却更加坚守（他的）志向，终于成为一位饱学的大儒。46 . 竖立。（2）少。（3）停止。（4）适合。47 . （1）（人们）可以远远地观赏，却不能靠近赏玩。（2）种植的利益难道有比它还大的吗？48 . D49 . B50 .洁身自好、不慕名利时间 喜爱、赞美51 .甲文：莲是花中君子，品行高洁。乙文：荷花在每个阶段都让人赏心悦目，且很有用处。参考译文乙各种花正当时（惹人注目）的时候，只在花开的那几天，在此以前、以后都属于人 们经过它也不过问的时候。 芙蕖就不是这样，自从荷叶出水那一天， 便把水波点缀得一片碧 绿。等到它的茎和叶长出，则又一天一天地高起来，一天比一天好看。有风时就呈现飘动摇摆

15、的神态，没风时也呈现出轻盈柔美的风姿，因此，我们在花未开的时候，便先享受了无穷的情趣。等到花苞绽开，姿态娇嫩得简直要滴水，（花儿）先后相继开放，从夏天直开到秋天， 这对于花来说是它的本性， 对于人来说就是应当得到的享受了。等到花朵凋谢，也可以告诉主人说，没有对不住您的地方，于是又在花蒂下生出莲蓬， 蓬中结了果实，一枝枝独自挺立， 还像未开的花一样，和翠绿的叶子一起挺然屹立 （在水面上），不到白露时节下霜的时候它所 擅长的本领不会（呈献）完毕。以上都是说它适于观赏的方面。适宜鼻子（的地方），则还有荷叶的清香和荷花特异的香气，（以它来）避暑，暑气就因它而减退，（以它来）纳凉，凉气就因它而产生。至于它可口的地方，就是莲的果实与藕都可以放入盘中，一同摆上餐桌，使人唇齿生香。只有霜打的枯萎的叶子，七零八落很不好看， 好像成了被遗弃的废物， 但是把它摘下贮藏起来，又可以在第二年用来裹东