三年下连除应用题之一ppt课件

1、 苏教版三年级数学下册苏教版三年级数学下册连除运用题连除运用题教学目的：教学目的： 1.掌握三位数连除运用题的构造，可以正掌握三位数连除运用题的构造，可以正确列式解题。确列式解题。 2.自主探求三位数连除运用题的解题方法，自主探求三位数连除运用题的解题方法，总结出解题规律。总结出解题规律。5348821524385456015600101.看谁算得快！口算看谁算得快！口算153084020646010166309602112020250254803056450504156303019357学校给三好学生买奖品，买了40支钢笔共用去600元，每支钢笔多少元？单价单价数量总价数量总价单价总价单价总

2、价数量数量1560040 元元答：每支钢笔答：每支钢笔15元。元。2.2.口答口答数量关系式：数量关系式：列式计算：列式计算： 3.计算以下各题的结果，寻觅规律。计算以下各题的结果，寻觅规律。32085320852884124058320408288412721262884861 1有有1818个，平均分成个，平均分成3 3行，每行，每行是多少个？行是多少个？2把每行的把每行的6个，再平均分成个，再平均分成3份，每份是多少个？份，每份是多少个？谁能说出综合谁能说出综合算式？算式？第一种：第一种：1833第二种：第二种：1833 学校买钢笔奖给学生。买了学校买钢笔奖给学生。买了16盒，每盒盒，每

3、盒5支，共用去支，共用去240元。每支钢笔多少元？元。每支钢笔多少元？1.1.标题是讲什么事情？标题是讲什么事情？2.2.讨论：讨论： 要求每支钢笔多少元必需知道哪些条件？要求每支钢笔多少元必需知道哪些条件？ 哪个条件不知道，应该怎样求？哪个条件不知道，应该怎样求？ 学校买钢笔奖给学生。买了学校买钢笔奖给学生。买了16盒，每盒盒，每盒5支，共用去支，共用去240元。每支钢笔多少元？元。每支钢笔多少元？小明这样解答：小明这样解答：2401615元元1553元元也可以这样算：也可以这样算：2401651553元元答：每支钢笔答：每支钢笔3元。元。小华这样解答：小华这样解答：51680支支24080

4、3元元也可以这样算：也可以这样算：2405 16240803元元第二种：第二种：第一种：第一种：先求每盒多少元，先求每盒多少元，再求每支钢笔多再求每支钢笔多少元。少元。先求先求1616盒共多少盒共多少支钢笔，再求每支钢笔，再求每支多少元。支多少元。2401651553元元2405 16240803元元要改动一道算式的运算顺序，必需求加要改动一道算式的运算顺序，必需求加小括号。小括号。一个数延续除以两个数，可一个数延续除以两个数，可以先求后两个数的积，再用这个以先求后两个数的积，再用这个积除这个数。有时用这个方法计积除这个数。有时用这个方法计算连除比较简便，如，算连除比较简便，如，4005240

5、0524001040把得数一样的算式，用线连起来。把得数一样的算式，用线连起来。180452005812663126632005818045议一议，下面各题怎样算才简便。议一议，下面各题怎样算才简便。19608526400254357001939608564002545700193讨论：连除时在什么情讨论：连除时在什么情况下用简便算法况下用简便算法呢？呢？当两个除数的积是整十数当两个除数的积是整十数时，或者很快看出被除数是时，或者很快看出被除数是后两个数的积的倍数时，就后两个数的积的倍数时，就要先求出后两个数的积，再要先求出后两个数的积，再用这个积去除被除数，这种用这个积去除被除数，这种方法较为简便。方法较为简便。本课小结：本课小结：