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文档简介
1、冀教版四年级下册语文按要求写句子摸底专项练习题含答案班级:_ 姓名:_一、 按要求完成句子。1月亮牵着小星星散步。(扩句)_2我的爸爸胖胖的,很憨厚,像一只熊。(仿写句子)我的_,像_。3那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。(照样子,改写)月亮照亮了我的头发,眼睛和心。_4花朵已经被雨点打的抖个不停了,怎能容它们藏身呢?(改为陈述句)_二、 把下列句子改为“把”字句或“被”字句。1猎狗被麻雀吓得掉头就跑。(改为“把”字句)_2普罗米修斯被火神押到高加索山上。(改为“把”字句)_3女娲把五种颜色的石头找齐了。(改为“被”字句)_4纪昌把模糊难辨的东西看得很清楚。(改为“被”字句)_5
2、蟋蟀搬掉较大的土块。(1)改为“把”字句:_(2)改为“被”字句:_三、 不改变意思,按要求写句子。1车外是茫茫的大戈壁,没有山、水、人烟。(换一个说法,突出大戈壁什么也没有)_2蟋蟀建筑住宅没有特别好的工具。(换一种说法,突出强调一下没有特别好的工具)_?_。3你怎么能在公共场合乱扔垃圾呢?(换一个说法,体会不同的语气。再选适合语气的句子写在后面的情景中)_。观看比赛时,你身边的小朋友把垃圾随手扔在地上,你小声提醒他:“_”4那些官绅都提心吊胆,大气也不敢出,西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。(长话短说,15个字以内)_四、 按要求
3、完成句子练习。1.小孩把豌豆装进玩具枪。(改成“被”字句)_2.阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)_3.我和阿妈在洒满月光的小路上走着。(缩句)_4.这粒豌豆说:“我胖得够美了!我胖得要爆裂开来了!”(改为转述句)_5.都说兴仁市黔龙学校是一个好学校。(改为双重否定句)_五、 按要求完成句子练习。1当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。(改为拟人句)_2靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(仿写句子)_3普罗米修斯盗取火种,为人类造福,难道有什么错吗?(改为陈述句)_4每次老师提问,他总是首先第一个发言。(修改病句)_六、 用关联词把下列各组句子分别合并成一句话。1.王老师五十多岁
4、了。 王老师精力十分旺盛。_ 2.你现在不好好学习。 你将来很难担负建设祖国的重任。_3.捐出70元钱。 能帮助非洲的孩子挖一口井。_4.通过自己干活来攒够2000元,实在是太困难了。 瑞恩没有放弃。_七、 按要求写句子。1.蟋蟀用钳子搬掉较大的土块。(改为“被”字句)_ 。2.它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)_ 。3.火神不得不把普罗米修斯押到高加索山上。(改为肯定句)_ 。4.每个小水塘都倒映着一个月亮。(改为拟人句)_ 。八、 按要求完成句子练习。1要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩。(用加点的词语造句)_2我爬天都峰。(扩句)_3风猛烈地摇
5、撼着路旁的白桦林。(改为“被”字句)_4一只老麻雀从一棵树上飞下来。(改为比喻句)_5树枝上,两只小鸟在叫。(改为拟人句)_6童话引人入胜。 童话给我们有益的启示。(用关联词合并成一句话)_7在会上,大家交流了学习语文。 (修改病句)_九、 按要求,完成句子练习。1用下面的词语写句子。占上风:_栽跟头:_2选一个事物,用上一两个带点的词语描绘它,再写下来。秋叶 风筝 风雪 彩虹 小溪霎时 顿时 忽然 一会儿工夫 过了一会儿_3照样子,长话短说。例:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。官绅跪地求饶。顶楼窗子旁那个小女孩她的脸上洋溢着健康的光彩,她的眼睛发着亮光正注视着豌
6、豆花,快乐地微笑着。_十、 按要求完成句子练习。1.金奎叔握住了鹅的长脖子。改为“把”字句:_改为“被”字句:_2.海上的夜是柔和的、静寂的、梦幻的。(改为排比句)_3.这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。(用加点词写一句话)_4.巫婆在河里沉下去了就扑腾了几下。(修改病句)_十一、 按要求写句子。 1.这比山还高,比海还深的情意我们不能忘记。(改为反问句) _2.梅兰芳先生是中国闻名全国的京剧表演艺术家。(修改病句) _3.珊瑚也像海参一样可以在海底蠕动。(缩句) _4.星星在夜空中一闪一闪的。(改成拟人句) _5.雨丝飘洒。(把句子写具体) _的雨丝_地飘洒。十二、 按要求完成句子。
7、1.当四周很安静的时候,蟋蟀在平台上鸣叫。(改为拟人句) _2.蟋蟀不利用现实的洞穴。(修改病句) _3.蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。(用下划线的词语说一句话) _十三、 按要求写句子。1.同学们回答问题。(扩句,至少两处) _2.雪花在空中飞舞。(改为比喻句)_3.见到同学有困难,我们怎能不帮助呢?(改为陈述句)_4.我们必须做到边读书边思考的好习惯。(修改病句)_十四、 按要求改写句子。1.一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。(缩句) 2.秦兵马俑是享誉世界的珍贵历史文物。(改反问句) 3.一年有四个春、夏、秋、冬季节。(修改病句) 4.霞光照得小孩子的脸红红的。(改为“被”字句)
8、5.蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”(改为转述句) 十五、 按要求完成句子练习。1.一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。(改成反问句)_2.大峡谷犹如好似一幅神奇美丽的画卷。(修改病句)_3.我们永远告别了破旧的茅屋。(缩句)_4.忙人做事怎么可能那么从从容容?(改成陈述句)_十六、 按要求写句子。1蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了蔡恒侯,为什么一声不响就跑掉了?”(把句子变简短,学会长话短说)_2是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写设问句)_3这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句)_4蟋蟀的住宅的作者是法布尔写的。(修改病句)_5写“害怕”:妈妈一走
9、,我把屋里的所有的灯都打开然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。(仿照这个例句,用动作描写表现下面这个词语)写“着急”:_十七、 按要求完成句子练习。1他现在必须去演出。(改为双重否定句)_2自律就是自己管束自己的行为。(改为设问句)_3花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。(仿写句子)_4我戴上老虎皮,套上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。(修改病句)_答案1、一轮弯弯的月亮牵着几颗闪闪发亮的小星星在蓝色的夜空中散步。 妈妈唠唠叨叨的 一只小蜜蜂 月亮照亮了我黑黑的头发,照亮了我小小的眼睛,还照亮了我冰冷的心。 花朵已经被雨点打的抖个不停了,不能容它们藏身。2、麻雀把猎狗吓得掉头就跑。 火
10、神把普罗米修斯押到高加索山上。 五种颜色的石头被女娲找齐了。 模糊难辨的东西被纪昌看得很清楚。 蟋蟀把较大的土块搬掉。 较大的土块被蟋蟀搬掉。3、车外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。 蟋蟀建筑住宅有特别的好的工具吗 没有 你不应该在公共场合乱扔垃圾。 你不要在公共场合乱扔垃圾。 西门豹又要把官绅扔下漳河去。4、豌豆被小孩装进玩具枪。 阿妈,这就是我们家的地。 我和阿妈走着。 这粒豌豆说,它胖得够美了!它胖得要爆裂开来了! 没有一个不说兴仁市黔龙学校是一个好学校。5、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。 普罗米修斯盗取火种,为人类造福,
11、没有什么错。 每次老师提问,他总是第一个发言。6、王老师虽然五十多岁了,但是精力十分旺盛。; 如果你现在不好好学习,将来就很难担负建设祖国的重任。; 只要捐出70元钱,就能帮助非洲的孩子挖一口井。; 虽然通过自己干活来攒够2000元,实在是太困难了,但是瑞恩没有放弃。7、较大的土块被蟋蟀用钳子搬掉。 它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,禁不起这猛烈的风雨。 火神只好把普罗米修斯押到高加索山上。 每个小水塘都抱着一个月亮。8、 要不是你给我再讲一遍,我到现在都还不明白这道题应该怎么做。 我一大早兴高采烈地去爬天都峰。 路旁的白桦林被风猛烈地摇撼着。 一只老麻雀像箭一样从一棵树上飞下来。 树枝上,两
12、只小鸟在唱歌。 童话不但引人入胜 ,还给我们有益的启示。 在会上,大家交流了学习语文的经验。9、我和爸爸打羽毛球,一开始都是我占上风,可是他却在我分神的时候击败了我。 工作中不听取群众的意见就容易栽跟头。 霎时刮起大风,风卷起地上的秋叶,漫天飞舞。顿时,天昏地暗,眼前的景物都看不清楚了。 小女孩注视着豌豆花微笑。10、金奎叔把鹅的长脖子握住了。 鹅的长脖子被金奎叔握住了。 海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。 松鼠的尾巴像一把伞。 巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。11、这比山还高,比海还深的情意我们怎能忘记? 梅兰芳先生是中国闻名的京剧表演艺术家。 珊瑚可以蠕动 星星在夜空中一闪一闪地眨眼睛
13、。 细细 温柔12、当四周很安静的时候,蟋蟀在平台上唱歌。 蟋蟀不利用现成的洞穴。 她的适应能力很强,无论走到哪里都能很快的随遇而安。13、一年级的同学们争先恐后地举手回答问题。 雪花像柳絮一样在空中飞舞。 见到同学有困难,我们应该帮助。 我们必须做到边读书边思考。14、1.旅客望着白杨树。 2.难道秦兵马俑不是享誉世界的珍贵历史文物吗? 3.一年有春、夏、秋、冬四个季节。 4.小孩子的脸被霞光照得红红的。 5.蔺相如对赵王说,他愿意带和氏壁到秦国去。15、一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,难道不好看吗? 大峡谷犹如一幅神奇美丽的画卷。(或:大峡谷好似一幅神奇美丽的画卷。) 我们告别茅屋。 忙人做事不可能那么从从容容。16、蔡桓侯派人去问扁
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