2019-2020学年部编版五年级下册期中素养评价语文试卷--附答案

1、2019-2020学年部编版五年级下册期中素养评价语文试卷考试范围：xxx;考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一一二四五六总分得分注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上评卷人 得分一、选择题1 .下列加点字读音完全正确的一项是（A .明男（huang）晃 飞燕（ydn）C.点缀（zhui）踉跄（qi an02 .下列词语中没有错别字的一项是（A.景阳岗榜样C.耕耘拨草3 .下列加点词语运用不正确的一项是（）。6nM 旖旎（y i n） ie）顷（q i n 0 刻吭声衣袋B .提供（gD.杯碟（di）B.由衰D.擂鼓）。A.他那种不放弃的顽强

2、意志让人不由肃然起敬 B.护士阿姨扎针的手法真熟练，一针见血。 C.听了李明的解释，王刚才恍然大悟。 D.这场百年不遇的大水灾，迫使人们不得不背井离乡 4.下列句子没有语病的一项是（）。A.我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。B.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。C.我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。D .三味书屋的作者是鲁迅。5.下列对诗句理解正确的一项是（）。A .四时田园杂兴（其三十一）一诗用清新的笔调，对农村初春时的紧张劳动气氛, 做了较为细腻的描写。B.稚子弄冰中“敲成玉磬穿林响”中的“磬”指的是一种像钟的乐器。C.凉州词一诗写戍边士兵的怀乡情，写得苍凉慷慨，颓丧消沉。D.

3、 “谁言寸草心，报得三春晖”是说子女微弱的孝心，无论如何也报答不了慈母的恩情。6.下列与例句意思不同的一项是（例：这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。A.这些广阔世界的大月亮,怎么能比得上我那心爱的小月亮呢?B,这些广阔世界的大月亮,难道能比得上我那心爱的小月亮吗?C.这些广阔世界的大月亮,比不上我那心爱的小月亮!D.这些广阔世界的大月亮,比得上我那心爱的小月亮!试卷第7页，总5页7.下面有关汉字的发展过程，描述正确的一项是（A .甲骨文金文隶书小篆楷书B.甲骨文小篆隶书走文楷书C.甲骨文金文小篆隶书楷书D.甲骨文小篆金文隶书加书评卷人得分8.规范书写。二、书写慈母手中线，游

4、子身上衣9 .看拼音，写词语。d u j11- Hyingtao bang wen d u dudu a n li a n评卷人得分三、信息匹配c i xi a n g ju a n li a nzhu i lu omia zha xi o n g t a n g11:i-r r二- a a1 I WR * I -!b- i1 * * */ 4 11bi1L10 11V事, p 串 .二10 .选出下面句子中加点字“截”的正确解释。截：A.割断，弄断。B.量词，段。C.阻拦。D.到期停止。（1）截（）止到发稿时间，防洪士兵们已经成功阻截（） 了又一次的洪峰。评卷人得分四、填空题（2）切割机把这

5、根钢筋截.（）成了好几截.（）。11 .根据课文内容填空。A.祖父的园子的作者是 ,课文选自 。B.草船借箭中的诸葛亮是个 的人，相比之下，周瑜则是个 的人。C.秋夜将晓出篱门迎凉有感 是一首（）诗，我还知道作者类似题材的诗：。A.写景B.爱国C.边塞D.送别D.前四个单元中，我最喜欢的一篇课文是,理由是：。评卷人得分课内阅读。五、现代文阅读军神（节选）沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的 眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒

6、的大脑！”沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘 除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”试试看吧。”手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护 士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来 越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。” 沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”“七十二刀。”沃克医生惊呆

7、了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”12 .选文中病人拒绝使用麻醉剂的原因是 。13 .仔细阅读文中画“ ”的句子，你认为沃克医生口吃的原因是（）。A.没见过这样的病人，担心自己做不好手术B.被病人不施行麻醉的理由震惊了C.怕病人不能忍受手术的剧痛14 .仔细阅读选文第 5自然段，这一段是从 、等方面对沃 克医生进行描写的。 通过这一系列的表现， 我们可知当时沃克医生的心理是（）。A.头一次遇见这样的病人，很紧张B.害怕，怕做不好这台手术C.怕手术的剧痛病人忍受不住15 .用画出描写手术过程中病人表现的语句，从中，我们能感受到（）。（多选）A.病人非常坚强，能

8、承受手术的剧痛B.手术很痛苦C.病人很紧张16 .选文第8自然段中加点的词语表现出病人 。最后一个自然段中画“ ” 的句子体现出沃克医生对病人 的情感。课外阅读。引路人雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨中，街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头赶路，突然把身旁的一个行人撞了一下，我连忙抬起头来，只见他踉跄了一下，迅速扶住了路旁的墙壁才没有倒下去。“对不起，对不起！”我连声道歉。“噢，噢，不要紧。”哎呀！这时我才发现他竟是一位双目失明的人，我心里感到一阵不安，忙说：“大伯，我扶你回去吧！”说着，就伸手搀扶着他。“太谢谢你了，小姑娘。”他很感动地说。我们一起向前走去。突然，我感觉脚下被什

9、么东西绊了一下，差点儿摔倒。我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷嚷着说：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德！”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：“大伯，你走这边，小心绊倒。”他刚走了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边， 蹲下去一边摸索着，一边说：“还 会有人经过这里，说不定会绊倒的。”不一会儿，他摸到了那块水泥板，又摸到了下水 道，小心翼翼地搬过去把它盖好。然后，慢慢地站起来，伸手到衣袋里去摸手绢。这时，我的心灵受到了猛烈撞击，赶紧拿出自己的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么，我一句也没有听清。我感觉到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光

10、。是的，我看见了他那颗火热透明的心， 一颗时时能够想到别人的心。雨仍在下着。雨中，我搀扶着他，继续向前走着，走着在通往他家的这条路上，我是他的引路人；而在学习做人的人生道路上，他 一一一个双目失明的人，却是我很好 的引路人。17 .“我”看见下水道水泥板被拿开的直接反应是（），盲人大伯的反应是（）。A.把水泥板重新盖好B.躲着这块水泥板走18 .仔细阅读第3自然段的第3、4句话，用“ ”画出写实的句子，用“ ”画 出写作者联想的句子。19 .下面几句话中，哪一句最能确切表达短文的中心思想？在括号内打。短文赞扬了作者乐意为盲人做好事的好行为、好品质。（）短文赞扬了盲人大伯时时为别人着想的美好心灵

11、。（）短文赞扬了盲人大伯为别人着想的美好心灵，表达了作者要像盲人大伯那样做人的决心。（）20 .这篇短文是按照（）的顺序来写的。A.事情发展B.时间C.地点变换D.逻辑21 .说说“引路人”的含义。评卷人得分六、书面表达22 .习作。你在学习和生活中一定交了很多朋友。你觉得谁才是你真正的朋友呢？你是通过哪件事感受到他（她）对你的友情的？请以“我的真朋友”为题写一篇习作。要求：通过具体 事件的描写，突出人物品质和你俩之间真正的友谊。参考答案答案第 2 页，总 2 页1. C2. D3. B4. D5. D6. D7. C8. 慈母手中线，游子身上衣9. .樱桃榜文都督妒忌锻炼慈祥眷恋坠落蚂蚱胸膛

12、10. D C A B11. .萧红呼兰河传足智多谋、心胸宽广胸襟狭窄、嫉妒他人B 示儿梅花魂被外祖父对祖国的热爱和眷恋所感动12. 担心施行麻醉会影响脑神经13. C14. 语言动作神态 C15. .病人二声丕吭,他双壬紧紧抓住身下的白底单一壬背食筋暴起，正如丽下一。.他越来越使一劲，崭新的白床单居然被抓破了。AB16. 承受了手术的剧痛，身体非常虚弱尊敬、敬佩17. B A18. 我感觉到自己的眼睛湿润了。 我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光Q一19. ，20. A21. “引路人”有两层含义：在通往盲人大伯家的这条路上，“我”是他的引路人；在学习做人的人生道路上，他却是“我”很好的引路人。2

13、2. 范文：我的真朋友我人生中的必需品，我相信，每一个人都会有一个可以陪你喜、怒、哀、乐的真朋友。我就有这样一个真朋友朱琳。不愿意朱琳和我是在学校门口的小餐桌认识的， 从三年级开始， 我们都因为性格孤僻，和别的小朋友疯，所以才成为了无话不谈的好朋友。她很可爱，她有一头乌黑的头发，一对弯弯的眉毛，一双水汪汪的眼睛，虽然是单眼皮，但她的睫毛很长，一个塌鼻子在她的脸上 显得小而可爱。朱琳笑起来美。记得以前我们在小餐桌举行过唱歌比赛、跳长绳比赛、踢键子比赛令我记忆最深刻的是唱歌比赛，我和朱琳的配合赢得了比赛第一名。当时是这样的：三年级的某一天， 我和朱琳闲着没事干。 就参加了一个无意义性的唱歌比赛。 我们自由搭配分了组，一共有三个组，我和朱琳一组，其他两组我也不记得了。我和朱琳“合谋”选了一首小酒窝 。我们俩商量好了，前面分着唱，后面合起来唱。本来是像我们“和谋”好了的那样，可是后来，怪我嘴快，没到合唱时我合唱了。这让朱琳目瞪口呆，她虽嘴在唱，可眼睛睁大了瞪着我。我认识到了我的错误，便不再唱了，可这时偏偏又到了合唱的时候。 唉， 我又开口唱了。 当时心里想着： 完了， 完了， 这回糗死了，怎么办啊！ 都被我搞砸了！ 直到唱完， 我才跟朱琳说了一