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文档简介
1、部编版七年级语文上学期期末质量检测试卷考试时间:120 分钟满分:120 分题号一二三四五总分评分一、基础知识(共 8 题;共 24 分)1、下列加下划线字的注音全都正确的一项是()(2 分)A、啜泣(chuò) 伫立(zhù)匿名(nì)锲而不舍(qiè) B、干涸(ù)菜畦(qí)狭隘(ài)怪诞不经(dàn) C、徘徊 (huái) 倜傥(tng) 缥缈(mio) 随声附和(hé) D、绽开(zhàn) 诅咒(z)蓦然(mù)拈轻怕重(nin)2、下列句中加下划线的成语
2、运用不恰当的一项是()(2 分) A、一遇到困难、挫折就灰心丧气,从来都不是我们的最好选择。B、尽管我们举手投足都那么小心翼翼,但还是惊动了正在弹琴的蟋蟀。 C、演唱会太精彩了,变化的背景,华美的服饰令人头晕目眩。D、我终于爬上去了,蹲在小山道上,心惊肉跳,尽量往里靠。 3、下列句子中没有语病的一项是()(2 分)A、童话皇帝的新装的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。B、学校开展的“感恩·奋进”活动,掀起了同学间互帮、互助、互学、互进,增进了彼此的友谊。 C、有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学。D、在合作学习的过程中,养成主动交流的习惯,是取得进
3、步的一个重要因素。 4、下面搭配不正确的一项是()(2 分)A、从百草园到三味书屋散文鲁迅-朝花夕拾 B、天上的街市诗歌郭沫若郭沫若全集C、金色花诗歌泰戈尔印度D、杞人忧天寓言列子列子5、下列句子,其排列最符合上下文语境的一项是()(2 分)我们不停地为你加油。因为你的苦难就是我们的苦难,因为你的希望就是我们的希望。我们看着你 举起锄头,我们看着你舞动镰刀,我们看着你挥汗如雨, 。我们看着你流离失所, ,我们看着你中流击水,我们看着你重建家园。我们看着你无奈下岗,我们看着你咬紧牙关, ,我们看着你笑逐颜开我们看着你,我们不停为你加油,因为我们就是你的一部分。A、我们看着你风雨度过 我们看着你谷
4、满粮仓 我们看着你痛哭流涕B、我们看着你痛哭流涕 我们看着你风雨度过 我们看着你谷满粮仓C、我们看着你谷满粮仓 我们看着你痛哭流涕 我们看着你风雨度过D、我们看着你风雨度过 我们看着你痛哭流涕 我们看着你谷满粮仓6、下列运用比喻修辞的句子是() (2 分)A、朦胧的泪眼中,我依稀看到了村旁那长长的路,路旁那长长的小巷。 B、游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。C、我们班的张亮长得特像他爸爸。D、那本书四平八稳地躺在书架上,专候我的光临。 7、根据拼音在田字格中规范书写汉字:(3 分)bì()护神采 yì ()yì ()lán ()褛 8、默写。(9
5、 分)9、非淡泊无以明志, 。10、夜阑卧听风吹雨, 。11、 , 便引诗情到碧霄。12、 , 却话巴山夜雨时。13、终古高云簇此城, 。14、我寄愁心与明月, 。15、 ,思而不学则殆。我想那 , 定然有 二、综合性学习(共 2 题;共 6 分)9、七.(2)班开展以“尊老爱幼”为主题的综合性学习活动,现在邀请你来参加请你为本次活动设计一个主标题。(1 分)请你策划“敬老从身边做起”活动的具体项目。(2 分) 项目示例:为爷爷、奶奶(外公、外婆)拍一张合影。项目一: 项目二: 10、名著阅读(3 分)西游记中有许多脍炙人口的故事,如:三打 、真假 、三借 三、文言文阅读(共 5 题;共 15
6、 分)一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并 驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。 狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。 方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股, 亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。11、本文选自 作者是 (_朝代)的 .(3 分)12、解释下列句子中划线词的意思。(4 分
7、)13、屠自后断其股 顾野有麦场 14、其一犬坐于前 一狼洞其中 15、把下列语句翻译成现代汉语。(4 分)16、目似瞑,意暇甚。17、禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。18、下边句子节奏划分正确的一项是() (2 分) A、其一犬坐于前B、后狼止而前狼又至 C、方欲行,转视积薪后D、意将隧入以攻其后也15、狼很狡猾,但最终自取灭亡,这则故事给了我们怎样的启示?(2 分) 四、现代文阅读(共 9 题;共 25 分)(一)风雨中的菊花(12 分)午后的天灰蒙蒙的,乌云压得很低,似乎要下雨。多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转车到休斯敦。距离 开车的时间还有两个小时,他在站
8、前广场上漫步,借以打发时间。“太太,行行好。”声音吸引了他的注意。循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小 男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。“可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身, 怒喝一声:“滚!这么点小孩就会做生意!”小乞丐站住脚,满脸的失望。多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。听说专门有一种人靠乞讨为生, 甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心。说不定这些大人 就站在附近观察呢。多尔先生正思忖着,小
9、乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜吧,我三天没有吃东 西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐,多尔先生心中一阵难过。这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学。他掏出一美元的硬币,递 到他手里。“谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块,全身上下只有牙齿和眼球是白 的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。 卖花姑娘认出了他,忙打招呼。“你要看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸。她不说“买什么”,以免强加于人。这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见
10、那人居然是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端 详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问,因为她从来没有想小乞丐会买。“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。“要我们送给什么人吗?”“不用,你可以写上献给我最亲爱的人,下面再写上祝妈妈生日快乐!” “一共是二十美元,”小姐一边写,一边说。小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的, 那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元,然后虔诚地接过下面有纸牌的花,转身离去。这个小男孩还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车辆。突 然,他在
11、风雨中发现了那个小男孩,只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着。火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。 16、请用简洁的语言概括文章的主要内容。 (2 分)17、作者安排小乞丐向牵狗的妇人讨钱的情节的作用是什么?(2 分)18、你是如何理解标题“风雨中的菊花”?(3 分)19、品读全文,请用简洁的语言填写多尔先生对小男孩的情感态度的变化。(每括号不超过 3 字)(3 分)鄙视 20、“这个小男孩还蛮有情趣的。”句中加线词语指什么?(2 分)(二)秋 颂(13
12、分)罗兰秋天的美,美在一份明澈。有人的眸子像秋,有人的精神像秋。代表秋天的枫树之美,并不仅在那经霜的素红;而更在那临风的飒爽。当叶子逐渐萧疏,秋林显出了它们的秀逸,那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的 孤傲。最动人是秋林映着落日。那酡红如醉,衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意,随着暮 色浸染,那是一种十分艳丽的凄楚之美,让你想流几行感怀身世之泪,却又被那逐渐淡去的醉红所 慑住,而情愿把奔放的情感凝结。曾有一位画家画过一幅霜染枫林的秋院。高高的枫树,静静掩住一园幽寂,树后重门深掩, 看不尽的寂寥,好像我曾生活其中,品尝过秋之清寂。而我仍想悄悄步入画里,问讯那深掩的重门, 看其中有多
13、少灰尘,封存着多少生活的足迹。最耐寻味的秋日天宇的闲云。那么淡淡然、悠悠然,悄悄远离尘间,对俗世悲欢扰攘,不再有 动于衷。秋天的风不带一点修饰,是最纯净的风。那么爽利地轻轻掠过园林,对萧萧落叶不必有所眷顾季节就是季节,代谢就是代谢,生死就是生死,悲欢就是悲欢。无需参预,不必留连。秋水和风一样的明澈。“点秋江,白鹭沙鸥”,就画出了这份明澈。没有什么可忧心、可紧张、 可执著。“傲杀人间万户侯,不识字烟波钓叟。”秋就是如此的一尘不染。“闲云野鹤”是秋的题目,只有秋日明净的天宇间,那一抹白云,当得起一个“闲”字野鹤的 美,澹如秋水,远如秋山,无法捉摸的那么一份飘潇,当得起一个“逸”字。“闲”与“逸”,
14、正是秋的本色。也有某些人,具有这份秋之美。也必须是这样的人,才会有这样的美。这样的美来自内在,他 拥有一切,却并不想拥有任何。那是由极深的认知与感悟所形成的一种透澈与洒脱。秋是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节,却是澹泊的季节。它饱经了春之蓬勃与夏之 繁盛,不再以受赞美、被宠爱为荣。它把一切的赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光外,而只愿做一个 闲闲的、远远的、可望而不可即的秋。21、文章是具体抓住“秋”的哪几方面来进行描述的? (5 分)22、作者笔下的秋除了“明澈”外,还有些什么特点?请用简洁的语言概括出来。 ( 2 分)23、本文与天净沙秋思相比较在思想情感上有何不同? (3 分)24、说说
15、什么样的人才“具有这份秋之美”。(3 分) 五、写作题(50 分)25、作文天地作文的内容来源于生活,我们应学会从生活中找“米”,只有随时留意我们周围的生活,经常 细心观察我们的生活,才会有感而发,抒发我们的真情,最终写出打动人的文章来。请调动你的积累,搜索你的记忆,采写你熟悉的人和事,说真话,抒真情。请以“心灵深处的 ”为题,写一篇文章。要求:把题目补充完整,可填写“秘密”、“回忆”、“烦恼”、“快乐”、“伤痛”说真话,抒真情,不少于 500 字。除诗歌外,文体不限。七年级语文答题卡一二三四五一 .基础积累(24 分)(选择题每题 2 分)1234567、根据拼音写汉字(3 分)bì
16、;护神采 yìyìlán褛8. 默写(9 分)(1) (2) (3) (4)(5) (6) (7)(8) , 二、综合性学习(共 2 题;共 6 分)9(3 分)请你为本次活动设计一个主标题。(1 分)(2 分) 项目一: 项目二: 10、名著阅读(3 分) 三打 、真假 、三借 三、文言文阅读(共 5 题;共 15 分)11 本文选自 作者是 朝的 。(3 分)12 解释下列句子中划线词的意思。(4 分)屠自后断其股 顾野有麦场 其一犬坐于前 一狼洞其中 13 把下列语句翻译成现代汉语。(4 分)目似瞑,意暇甚。 禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 14 下边句子节奏
17、划分正确的一项是() (2 分)15、狼很狡猾,但最终自取灭亡,这则故事给了我们怎样的启示?(2 分)四、现代文阅读(共 6 题;共 25 分)(一)风雨中的菊花(12 分) 16.(2 分)17.(2 分)18.(3 分)19.(3 分) 20.(2 分)(二) 秋 颂(13 分) 21.(5 分)22.(2 分)23.(3 分)24.(3 分) 五、作文(50 分)答 案 部 分1、A2、C3、D4、C5、C6、B7、庇奕褴8、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。晴空一鹤排云上 , 便引诗情到碧霄。何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时。终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声
18、。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。学而不思则罔,思而不学则殆.我想那 缥缈的空中, 定然有 美丽的街市(天上的街市)9、浓浓敬老情,悠悠爱幼心。给老人讲一个动人的故事;陪伴老人去公园赏菊。为老人做一道可口 的菜;到敬老院为老人送温暖。10、11、10、 (1)白骨精(2)美猴王(3)芭蕉扇11、本文选自聊斋志异作者是清代的蒲松龄 .12(1)大腿(2)回头看,这里指往旁边看(3)像狗一样(4)打洞13、(1)那只狼的眼睛好像闭上了,神情悠闲得很。(2)禽兽的欺骗手段能有多少呢?只给人们增加笑料罢了。14、D15、面对狼一样的恶势力,不能存有幻想,不能妥协让步,要敢于斗争,善于斗争,才有取得胜利。 结尾两句是作者对狼的评价,它是文章的主旨句,点明中心,总起全文。16、多尔看到一个小乞丐讨钱买花献
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