2018学年度下学期(人教版)三年级语文期末试卷(附答案)

1、20172018学年度下学期（人教版）小学五年级语文期末综合测试卷注意：本练习卷书写有3分第一部分：基础知识积累与运用（37分）一、古诗联句。（4分）1、不知细叶谁裁出，2、 ,万紫千红总是春3、家家乞巧望秋月， 。4、 ,竹溪村路板桥斜。二、根据课文原文填空。（12分）I、（）草，（）叶，都像赶集似的（）来。形成了（）的春天。2 .翠鸟蹬开苇秆，像（）一样飞过去，（）起小鱼，（）着水面往远处（）走了。3 .如果没有太阳，地球上将到处是（），到处是（），没有风、（）、（）、露，没有草草、（）、鸟、（），自然也不会有人。三、读拼音，写词语。（8分）b 1 I ut e sh uzh on l n

2、pS chan（）（）（）（）b d c nji do hu if 由 n uy du l n（）（）（）（）四、根据人物说话的意思，填上合适的名言警句、俗语谚语。（8分）1、月光下，冬冬和爸爸沿着乡间小路走回家，裤脚全被路边小草上的露水打湿了，爸爸 高兴地说：" , 。看来，明天又是个大晴 天啊，适合割稻子。” 2、暑假快到了，冬冬想报名参加夏令营，妈妈说：“你现在还太小了，没有爸爸妈妈的 照顾，我不放心。”爸爸劝妈妈：“俗话说， ,我们还是让冬冬去锻炼锻炼吧。” 冬冬快过生日了，收到一张来自东北的贺卡，原来是转学的明明寄来的。爷爷说:4、“六一”联欢晚会上，同学们表演了丰富多彩的

3、节目，奶奶看完节目，夸奖道：“娃 娃们个个都太能了！我看就是 - "五、将下列句子排列成一段通顺的话，将序号标在句子前的()里。(5分)()庙的一角落下了许多瓦片。()助手们赶忙把火扑灭。()一连几发炮弹落在小庙的周围。()担架队抬起做过手术的伤员，迅速向后方转移。()挂在门口的布帘烧着了，火苗向手术台扑来。第二部分：阅读积累与运用(30分)六、读下面的短文，然后做题。(14分)画苹果星期大，四个好朋友，一大早就在院子里摆好小来子，准备画画呢。毛毛问：“画什么呢？”玲玲说：“我们来画苹果吧。”大家说：“好，好！就画苹果，看谁画得好。”毛毛很快画好了一个大圆圈，涂什么颜色好呢？他斜眼儿

4、一看， 玲玲正在给苹果涂绿 颜色，心里说：“对了，苹果是绿色的。”他就给苹果涂上了绿色。刚涂完绿色，毛毛又斜眼儿一看，看见冬冬画的苹果是黄颜色的，心里说“哎，昨天 妈妈买来的苹果是黄颜色的。”他拿起黄蜡笔又涂了一层。这时，丁丁拿着画，嚷了起来：“你们看，我画好了，画得像不像？”毛毛一抬头，看见丁丁的苹果是红颜色的，心里又说：“啊，啊，苹果可不就是红颜 色的嘛。”他急忙又给苹果涂上一层红颜色。你们瞧，毛毛画的苹果，画成了咖啡色的。这可怪了，大家问毛毛：“毛毛，你画的是什么呀？”毛毛说：“我画的是苹果呀！“有这样的苹果吗？我们可没见过。”毛毛翘起嘴巴，说：“有，有，就是有！这苹果可真甜呢！”“没有

5、，没有！”“有，有！”小朋友们争起来了。玲玲说：“别争了，我们到苹果园去看看就知道了。”他们来到苹果园里，玲玲找到一棵苹果树，树上的苹果是绿颜色的，她高兴得跳了起来：“瞧，这就是我画的苹果！”“这是我画的苹果！”冬冬找到了黄苹果。“这是我画的苹果！”丁丁找到了红苹果。毛毛呢？瞧来革果去，没找到像他画的苹果，急得乱跑乱转。忽然，毛毛听见冬冬在叫他：“毛毛，你快来！你画的苹果找到了。”毛毛飞快地跑过去，看见冬冬弯着腰，从地上拾起一个苹果，对他说：“瞧，这不是吗！咖啡颜色的，还挺甜呢！”啊，原来是一只烂苹果！“哈哈”冬冬、丁丁和玲玲一起大笑起来。1、玲玲画的苹果是（ ）色的，冬冬画的苹果是（ ）色的

6、，丁丁画的苹果是（ ）色的，毛毛画的苹果是（ ）色的。（ 4 分）2大家看见毛毛画的苹果为什么感到奇怪？（3 分）3三个小伙伴最后为什么大笑起来？（法意说清前后的原因）（4 分）4这个小故事告诉我们一个什么道理？（3 分）七、读短文，回答后面的问题。（ 16 分）昆虫抗冻之谜冬去春来，万物复苏，大自然里的昆虫又活跃起来了，昆虫是无脊（ j i ）椎（zhui） 类冷血动物，它缺乏自我调节体温的功能。它们怎样避免大自然的淘汰（ td）,安全越 冬呢？原来，当气温骤（zhcu）降时，昆虫会尽可能多地吸收太阳光的热量以抵御寒冷。深色或黑色的昆虫像穿了一件天然的吸热衣； 体色较淡的昆虫会依傍在深色的物

7、体表面，借以取暖；有的昆虫还会在静止时经常拍扇翅膀来取暖，就像人类做体操或原地跑步一样。另外，各种昆虫都会力求使自己的行为习性适应当地的生存环境。同时，避免在干冷的冬季脱水也是生死攸（y6u）关的大事。所以，有的昆虫会在冬季作茧自缚，有的钻入树皮间隙，有的寄寓在石板下，有的深藏在泥土中。这样不但可以取暖，更能减少体内水分蒸发。还有关键的一点能让昆虫历经严寒而大难不死：昆虫的体内会分泌（mi） 一种高效的化学防冻剂。通常情况下，动物体内组织结冰时，膨胀的水晶会撑破细胞膜，造成致 命的损害。而昆虫体内分泌的防冻剂能消除或减少虫体内液体结冰的可能。美国东部有 一种毛虫，它在冬至前后体内防冻剂的存量，

8、竟然达到自己体重的三分之一。当然，尽管昆虫使出浑身解（xi6）数，也有一定的耐寒限度，超过这个限度依然小 命难保。幸运的是，这个限度非常低。例如有一种黄蜂的幼虫，在茧里竟可以熬过零下 四十七摄氏度的奇寒！你没有想到这些小小的昆虫很不简单吧！1、判断以下说法是否正确，正确的打，错误的划“X”，（5分）（1）昆虫有自我调节体温的功能。（）（2）体色较深的昆虫会依傍在深色的物体表面，借以取暖。（）（3）有的昆虫藏在泥土中过冬是为了保证自己不被敌人攻击。（）（4）美国东部有一种毛虫，体内防冻剂的存量达到自已体重的三分之一，是说明它体内的防冻剂很多。（）（5）昆虫耐寒有一定的限度。（）2、昆虫为了取暖和

9、减少体内水分蒸发，有的会（），有的会（）,有的会（），有的会（）。（4分）3、多选题：昆虫是这样安全越冬的一一（）。（4分）A、昆虫会尽可能多地吸收太阳光的热量以抵御寒冷。B、昆虫会力求使自己的行为习性适应当地的生存环境。C、昆虫的体内会分泌一种高效的化学防冻剂。D、有的昆虫还会在静止时经常拍扇翅膀来取暖。4、我们学过一些说明方法，比如：列数字、打比方、举例子，作比较等，请你从文中摘抄一个句子，并指出它用了什么说明方法。（3分）句子：使用的说明方法：第三部分表达与创造八、作文。（30分）请你从以下两个题目中，选择一个适合的，先将题目补充完整，再作文。可以写身 边的人和事，也可以写自己的想象。1

10、、T2、变成了20172018学年度下学期（人教版）小学三年级语文期末综合测试卷（真题）一、古诗联句。每句 1 分，共计 4 分。错一个字扣 0.5 分，每句最多扣 1 分。1.二月春风似剪刀2.等闲识得东风面3. 穿尽红丝几万条4.雨里鸡鸣一两家二、根据课文原文填空。错、漏一个字，该空不得分，共12 分。1. 青的 绿的 聚拢 光彩夺目2. 箭 叼 贴 飞3. 黑暗 寒冷 雪 雨 木 兽三、读拼音，写词语。每词 1 分，共计 8 分。错一字扣 0.5 分。碧绿 特殊 湛蓝 盘缠 悲惨 教诲 愤怒 游览四、根据人物说话的意思，填上合适的名言警句、俗语谚语。每句 2 分，共计 8 分。每错两个字

11、扣 0.5 分。与参考答案不同，但是意思相合，不扣分。1. 今夜露水重，明天太阳红2. 花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰3. 千里送鹅毛，礼轻情意重4. 八仙过海各显神通五、将下列句子排列成一段通顺的话，将序号标在句子前的（ ）里。只要有两个相邻的句子在一起，则给1 分。首句、尾句正确分别给1 分。2 4 1 5 3六、读下面的短文，然后做题。（ 14 分）1. 绿 黄 红 咖啡2. 因为大家在生活中没有见过咖啡色的苹果，所以大家觉得很奇怪。意思表达得正确、清楚即可。3. 毛毛非要说有咖啡色的苹果，而且味道很甜，可是在果园里找到的咖啡色苹果却是烂苹果。所以大家都大笑起来。意思表达得正确、清楚

12、即可。4. 道理不唯一，只要合理即可。如：我们做事不能想当然，要尊重事实；我们要虚心听取别人的意见；生活中，我们应该有自己的主见，不能别人怎么做，我们就跟着怎么做；生活中我们要留心观察，这样可以少犯错误。七、读短文，回答后面的问题。（ 16分）1 .x V x V V2 . 在冬季作茧自缚钻入树皮间隙寄寓在石板下深藏在泥土中3 .ABCD 漏一个扣 1 分。4 . 抄对句子给2 分，说出对应的说明方法给1 分。八、作文。两人一组评分，取平均分。作文按照分类别评分：一类作文：表达有新意，事情写得完整，人物特点明显，语句通顺，错别字少。可得 2830分；二类作文：事情比较完整，人物特点比较明显，语句基本通顺，有少量错别字。可得 2527 分；三类作文：事情欠完整