浙江省杭州市2020学年高二语文上学期期末试题(无答案)苏教版

1、杭高 2020 学年第一学期期末考试高二语文试卷1本卷答题时间 100 分钟，满分100 分。2答案一律做在答卷页上。一（24 分）1 下列词语中加点字注音全都正确 的一项是 （3 分 ）A .睽E躅（zh 口） 牡牝（p in）花翎（l mg）B .辗压(niC .禀赋(b mg)D .篝火(g)眩晕(y m) 被褥(r f)惊性(hu mg) 跌有(d mg) 泥淖(n co)龌龊(chu )椎心泣血亿hu i） 量入为出（li eng）管窥蠡测（l i）温然长逝（k e）2 下列各句中没有 错别字的一项是（3 分 ）A 四只车轮在死人身上碾过来碾过去，把他们切着，剁着，剐着，五具死尸切成

2、二十段 在炮舱里滚来滚去， 那些人头仿佛在叫喊， 像小溪似的随船身颠簸在船板上弯弯曲曲地流着。B. 一切都办得妥贴后，娜塔莎却反而落后了。在镜子前，她去别瘦肩膀短宽服上的缎带,把小手指都顶痛了。C 2000 年前大禹治水的故事， 寓寄了中华民族众志成诚、 百折不挠追寻的一种大治之梦、 富强之梦、幸福之梦。D.现在也有人死亡，不过死的时候没有报怨，也没有眼泪。可是丹柯一直在前面走，他的心也一直在燃烧，燃烧！3 下列各句中，加点的词语使用不 恰当的一项是 （3 分 ）A 史书上记载的苏秦头悬梁锥刺股、车胤囊萤、孙康映雪、匡衡凿壁偷光等苦学故事，尽管在激励人们刻苦学习上有一定的意义， 但片面地强调“

3、苦”， 忽视“乐”， 就有失 偏颇。B.叙利亚反对派与政府军的冲突至今已持续一年半多。据联合国数据显示，叙利亚冲突已致 6 万人死亡。叙利亚反政府军兵临大马士革，叙利亚首府不绝如缕。C 万物速朽，但梦想永在。我们倾听你的梦想，我们期待你敢于做梦：不是杰出者才做梦，而是善做梦者才杰出。我们别无所倚，惟有对期许的追求；我们别无长处 ，惟有对承诺的执著。D 我们支援的不是一份报纸，而是公民自由表达的权利；我们反对的不是某一个悍吏，而是压抑 人类灵性的丑恶制度。 4 下列各句中，没有语病的一项是（3 分 ）A 既然政府可以斥巨资建造航母，并准备将航天员送上月球，那么想必它也可以增加对贫困儿童的社会福利

4、事业的投入，以避免类似惨剧再度发生。B. 2020年研究生考试昨结束。麦可思发布今年考研学生调研报告，据考生读研心理调查显示，34艰认为就业前景较好，29它想去更好的大学，只有 9必想做学术研究。C .社会的总体信任指标在 2020年已经跌破及格线。 群体间的不信任加深和固化，尤其表现在官民、警民、医患、民商间。不同阶层、群体之间的不信任也值得引起我们的关注。D .浙江消保委近日公布，全省鱼翅市场重金属超标、人造合成、价格欺诈等乱象。目前已查扣涉嫌问题鱼翅 560余公斤。所抽查的鱼翅产品中，DNA佥测均无鲨鱼成分！5.将下列句子组合成语意连贯的一段文字。（只填写序号）（3分）生命的蜕变是很奇妙

5、的，但这种蜕变需要充足的养料和见识作为准备。既然教育者肩负的使命重大，就得常怀战兢之心，注重培养学生的求知欲、想象力、同情心、责任感，让学生真正把知识化作能力，通过自身的努力，实现理想与现实、激情与 判断之间的平衡。蝌蚪不知道什么是干爽和温暖，便问青蛙要干爽干什么， 要阳光干什么，但等它变成青蛙后，才发现干爽和阳光如此地美好。而这种平衡理性的精神，正是我们这个社会、我们每个人所迫切需要的。而教育，就是给生命填充所需的养料和见识，给生命带来希望的灯，她让我们的教师在点亮自己时也照亮别人。6,阅读下面的新闻材料，从最具新闻价值角度为这则新闻拟写一则标题，要求不超过15字。（3分）12月29日，中央

6、民族大学法学院教授刘景一在三亚市凤凰镇政府门前跪地请愿，称案 件判决属强盗逻辑。2020年9月12日，海南省三亚市中级人民法院终审裁定驳回三亚市原 羊栏镇农场83名村民起诉三亚市凤凰镇人民政府侵占农场2535亩土地，侵犯所有权及行政赔偿一案的所有诉求，维持一审裁定判决结果。7 .在下面的横线处填上合适的语句，要求与划线句子句式相同，且组成文意连贯的一段话。（3分）我们关心南周事件，是因为它关系到我们可以期待一个什么样的中国一一是一个勇于改 革的中国还是一个抱残守缺的中国， ,是一个崇尚法治自由的中国 还是一个崇尚权力暴力的中国， 。8 .补写出下列名句名篇中的空缺部分。（只选做三小题）（3分）

7、（1）志士仁人， , （2）刑罚不中，（3） ,任重而道远。（4） ,来者犹可追。二（18 分）阅读下面的文言文，完成 912题。（12分）（甲）王荆公性简率，不事修饰奉养，衣服垢污，饮食粗恶 ，一无有择，自少时则然。苏明允著辨奸，其言“衣臣虏之衣，食犬彘之食，囚首丧面而谈诗书”，以为“不近人情”者，盖谓是也。然少喜与吕惠穆、韩献肃兄弟游。为馆职时，魏玉汝尝率与同浴于僧寺，潜 备新衣一袭，易其敝衣。俟其浴出，俾其从者举以衣之，而不以告。荆公服之如固有,初不以为异也。及为执政，或言其喜食獐脯者，其夫人闻而疑之，曰：“公平日未尝有择于饮食，何忽独嗜此？”因令问左右执事者曰：“何以知公之嗜獐脯耶？”

8、曰：“每食不顾他物，而獐脯独尽，是以知之。”复问：“食时置獐脯何所？”曰：“在近匕箸处。”夫人日：“明日姑易 他物近匕箸。”既而果食他物尽，而獐脯固在。而后，人知其特以其近故食之，而初非有所嗜也。（朱弁曲消旧闻节选）（乙）今有人口诵孔老之书，身履夷齐之行，收召好名之士、不得志之人，相与造作语言，私立名字，以为颜渊孟轲复出，而阴贼险狠，与人异趣。是王衍、卢杞合为一人也，其祸岂可胜言哉？夫面垢不忘洗， 衣垢不忘浣，此人之至情也。今也不然，衣臣虏之衣，食犬彘之食，囚首丧 面，而谈诗、书，此岂其情也哉？凡事之不近人情者，鲜不为大奸慝，竖刁、易牙、开方是也。以盖世之名,而济其未形之患，虽有愿治之主，好贤

9、之相，犹将举而用之，则其为天下患，必然而无疑者，非特二子之比也。（辨奸论节选）9 .下列句子中加点的词解释错误的一项是（2分）A .衣服垢污，饮食粗恶恶：劣B .明日姑易 他物近匕箸易：换成C .潜备新衣一袭，易其敝衣 潜：潜伏D.食犬彘之食，囚首丧 面 丧：居丧10 .下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是（2分）A .因令问左右执事者日或因寄所托，放浪形骸之外 B 囚首丧面而谈诗书 子温而厉，威而 不猛C 人知其特以 其近故食之故远人不服，则修文德以 来之D .非特二子之.比也虎豹之鞫犹犬羊之鞫11下列对原文的叙述和赏析，不正确 的一项是 （2 分 ）A 在朱弁看来，王安石在穿衣和饮食方

10、面很讲求节约、简率，就是孔子所反对的“耻恶衣恶食者”，这样的人有“君子之风”。B 乙文认为一个人在穿衣和饮食等方面如果到了“不近人情”的程度，这样的人很少不成为奸臣的。C 辨奸论之“辨” 的依据与孔子的 “文质论 （文质彬彬， 然后君子） ” 中的君子之 “辨”的依据其实是不同的， “文质论”不能作为辨奸论的逻辑基础。D 甲文和乙文都通过一个人的穿衣和饮食这些外在之处，洞悉一个人内在的本质特点。但甲文侧重于客观叙述，几乎没有下结论。而乙文则重在议论，主观情感鲜明而强烈。12 将下面两个句子翻译成现代汉语。 （6 分）（ 1）俟其浴出，俾其从者举以衣之，而不以告。（ 2）凡事之不近人情者，鲜不为

11、大奸慝，竖刁、易牙、开方是也。阅读下面论语中的章节，完成l3 一 l4 题。 （6 分 ）子路从而后，遇丈人，以杖荷族。子路问曰：“子见夫子乎？”丈人曰：“四体不勤，五谷不分，孰为夫子？”植其杖而芸。子路拱而立。止子路宿，杀鸡为黍而食之。见其二子焉。明日，子路行以告。子曰：“隐者也。”使子路反见之。至，则行矣。子路曰：“不仕无义。长幼之节，不可废也；君臣之义，如之何其废之？欲洁其身，而乱大伦。君子之仕也，行其义也。道之不行，已知之矣。”13 .荷族丈人对待子路为何先前语含讥讽，后来还要留子路食宿，热情款待子路，并让两个儿子与子路见面呢？请加以分析？（ 3 分）14 . 从本文看，孔子是不赞成隐

12、居的，但历史上如陶渊明等隐者却获得了很高的名声。你更认同谁？为什么？（ 3 分）三（18 分）阅读下面的文章，完成l5 19 题。笛梦（节选）瑞士 赫尔曼黑塞姑娘慢慢地朝山上走去， 走到树丛边的一棵凋落的山毛榉树下停住了脚步。 她朝下望着，寻找我的影子。 当我向她挥舞着帽子示意时， 她又朝我点了点头， 然后便像一个影子似的悄没声儿地消失在山毛榉的树阴里去了。我一边埋头赶路，一边思考着什么，直到拐过这条山路。这时， 眼前出现了一个磨坊，磨坊边的河上泊着一条小船，船上坐着一位汉子，他独自一人，像是在特意等我似的。这位严肃的灰眼汉子使我生畏。我们的小船朝前疾驶，河水无声息朝后逝去。我欣然唱起歌来：有

13、一条小河，载着许多小船，映着太阳，河岸两边人声鼎沸，旅游者络绎不绝，喜气洋洋。那汉子表情木然，我唱完歌时， 他仍旧打着盹儿， 一点儿声音都没有， 活像一个睡着的人。过了一会儿，他竟出乎我意料地唱起歌来，而且也是唱小河，唱河水流过山谷。他的歌声优美动听，比我洪亮有力，不过听来完全是另一种调儿。小河在他的歌里却成了放荡不羁的破坏者， 它从山里来， 凶猛而狂暴； 它不屈服磨坊的碾磨， 它要摧毁桥梁， 仇视驾驶在它头上的每只船只， 而它那汹涌的波涛和绵绵的绿色水藻里却洋洋得意地飘荡着溺死者的白色身躯。我讨厌这些歌词，尽管音乐是那么的动听和微妙， 以至使我神魂颠倒， 心绪不定。 如果说这个嗓音低沉的聪明

14、的老歌手唱的都是对的， 那么我所唱的都只是愚者的荒谬之词和糟糕的儿戏了。 根据他的理论， 那么世界也并不如同上帝的心一样是善良和光明的， 而是模糊和充满苦难的，是邪恶和黑暗的；如果树木哗哗作响，那么也不是因为欢乐，而出于痛苦。船儿一直往前驶去。 我们投下的身影越来越长， 我唱的歌儿听来也愈加黯然失色， 嗓音也变得愈加轻弱。 我每唱一首歌， 这个萍水相逢的歌手都要回敬我一首， 他把世界唱得更加神秘，更加可悲，不由得使我也变得更加拘束和忧心忡忡起来。我颇感扫兴， 后悔没有留在岸上， 待在花丛前和美丽的布里吉特跟前。 我只好借助变幻着的暮色聊以自慰， 不禁又引吭高歌起来， 重又唱起布里吉特和她的亲吻

15、。 歌声刺破红通通的晚霞传向四方。这时天色暗了， 我也停止了歌唱。 而坐在舵旁的汉子却唱了起来， 他也是唱爱情和爱情的乐趣， 唱褐色的眼睛和蓝色的眼睛， 唱红润的嘴唇； 他满怀悲伤地唱着这漆黑一片的河流，而听来却是那么美妙动听和通俗易懂； 然而他所唱的爱情歌儿， 仍是那样的令人忧郁和不安，且变得异常的神秘， 仿佛人们都是在痛苦和热恋中迷乱而又悲伤地探索着爱情， 同时又在互相折磨和绞杀。我侧耳倾听着， 听得非常疲倦和忧伤，真是度时如年，简直是在悲戚和痛苦中游历。从这个陌生人身上， 我仿佛觉得有一丝丝哀伤而又令人恐惧的寒气在不断地朝我袭来， 慢慢地潜入我的心里。“这么说， 至高无上的和尽善尽美的不

16、是生而是死?” 最后我辛辣地叫道， “真是这样的话，那么悲观的国王，我请求你唱一首关于死亡的歌曲 ! ”这坐在舵旁的汉子果真唱起死的歌儿来，他唱得真是好极了，比我先前听到的还要好。可是在他的歌里，死也不是尽善尽美、至高无上的事，在它那儿同样也得不到慰藉；死就是生，生就是死，它们交织在一起，就像热恋中的爱情纠葛一样，永恒不变。死亡是世界的归宿和趋势， 那儿将闪现解脱一切痛苦的光亮； 那儿还将投下遮着一切喜悦和美好的阴影， 黑暗将笼罩一切， 但是从这黑暗中也会闪烁出令人喜悦的深沉而又绚丽的火花， 爱情之火就是在深夜里燃烧。我仔细听着， 心情变得格外的平静。 在我来说， 缺乏意志， 还不如眼前这位陌

17、生的汉子。他向我投来意味深长的一瞥， 目光中似乎含有一种悲切的善意， 灰色眼睛里充满着痛苦和对世界美景的憧憬。他朝我粲然一笑，这时我便鼓足勇气，迫不及待地请求道： “噢，我们回去吧， 先生 ! 夜里在这种地方怪害怕的，我想回去了，去找布里吉特，如果她还在那儿的话，或者回到父亲身边去。 ”那人站起身子朝茫茫的夜色里指了一下， 手中的灯笼熠熠闪光， 照在他那瘦削和严峻的脸上。 “倒退是没有出路的， ”他既严肃又亲切地说， “既要开创世界，就必须勇往直前。从姑娘那儿你已经得到奖赏和赞扬，因此你离她越远，情况就会越好，越可观。 我要把舵交给你，你愿意上哪儿，都悉听尊便! ”我无可奈何，但也确实觉得他说

18、的是对的。我满怀思乡之情，思念着布里吉特和故乡，思念着刚才还发生的事情和灯光， 思念着我所经历过的和失去的一切。 可是眼下我却要接替这陌生人的位子掌舵，这就是我要做的事情。我默默地站起身来， 穿过船身朝舵位走去； 那汉子也一声不吭地朝我迎面走来。 当我们俩擦肩而过的时候，他两眼紧紧盯着我的脸庞，同时将灯笼递给了我。然而， 当我在舵旁坐定并将灯笼搁置一边后， 船上只剩下我一人了， 那个汉子悄然消失了，我不禁毛骨悚然，但是我并不感到惊慌，这是我意料到的。我觉得，这天好像是我出外游历的最好的日子， 布里吉特、 我那老父以及故乡只不过是一场逝去的梦， 我仿佛已经是航行复航行了。我知道我已经不能呼唤那个

19、汉子。 真理就像寒流一样沁入我的肌肤， 使我慢慢地得以领会。为证实我所意料到的事情，我把脸探出船外，朝水面躬下身去。我举起灯笼一看，黑、平展展的水面上，一张带有两只灰色眼睛的瘦削而又严峻的脸正对着我，这是一张年迈、饱经世故的脸，再定睛一看，这脸原来就是我。既然无退路可走，那么.15.当掌舵汉子唱起死亡之歌时，“我”从歌声中听出了怎样的意蕴，请用一句话概括那歌声的意蕴（不超过12个字）。（3分）16.联系全文，在空格内写一句话，要求连贯、生动，能揭示主旨。（不超过25字）（3分）17 .文章用了很大篇幅来写 “我”与掌舵汉子的歌声。请概述这两种歌声的不同意蕴。（4分）18 .“我举起灯笼一看，黑、平展展的水面上，一张带有两只灰色眼睛的瘦削而又严峻的脸正对着我，这是一张年迈、饱经世故的脸，再定睛一看，这脸原来就是我。”为什么最后在水中照见“我”也成了灰眼年迈之人？ （