2012度第一学期高二语文上学期期中试卷_第1页
2012度第一学期高二语文上学期期中试卷_第2页
2012度第一学期高二语文上学期期中试卷_第3页
2012度第一学期高二语文上学期期中试卷_第4页
2012度第一学期高二语文上学期期中试卷_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、蓝天实验学校20122013年度第一学期高二年级语文期中考试试卷 命题:江西 第卷(选择题共36分)本卷共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。一、(共18分。每小题3分)1下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是( )A纠葛(gé)散漫(sàn) 岑寂(cén)洗洗涮涮(shuàn)B髭须(c) 龟裂(jn) 桎梏(gào)叨陪鲤对(do)C提挈(xié) 什物(shí) 辎重(z)决起而飞(jué) D空当(kòng) 冗繁(rng) 悲恸(tòng

2、)胼手胝足(zh)2下列词语中没有错别字的一项是( )A滥觞 绚烂 初露端睨 优柔寡断B萌孽 发轫 白云出岫 事必恭亲C亲昵 抹煞 舸舰弥津 题要钩玄 D. 拮据 诡秘 得鱼忘筌 神志模糊3下面语段横线处应填入的词语,最恰当的一组是 ( ) 我们都知道,现在“种花”已经不能仅凭劳动力和气候来_收益了。如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌,_有再好的气候和再廉价的劳动力,也无法带来产业的快速_,因而要获得更大的产业效益,则与科技进步、资金投入_A决定 虽然 提高 休戚相关 B. 决定 即使 提升 息息相关C确定 即使 提升 休戚相关 D确定 虽然 提高 息息相关4下列各句中加点

3、的成语使用恰当的一项是( )A要想桩子稳,就要根子深,根子是内功不是花拳绣腿。 B. 芦雪庵诗会极为精彩,宝玉、湘云争吃烤鹿肉,黛玉、湘云、宝琴争联即景诗。但是丫鬟一句“老太太来了”,使得这幅正在徐徐展开的美好图画戛然而止。C不论什么时候,她都是亲切随意,如坐春风,娓娓动听,自由自在地发表她的观点,不拉架子而棱角自现,不事喧哗而锋芒难避。D责任编辑说他敢对文字部分负责任,书的其他环节,他就望尘莫及了。5下列各句中没有语病的一句是( )A数学发展的这幅素描,尽管简略,但却表明数学的生命力正是根植于养育她的文明的社会生活之中。B无量藏泉是来自香格里拉的健康好水,是全球唯一的天然小分子活水,这种水有

4、6大神奇功效:能护肤,能改善前列腺炎,能解酒、加强排毒,能改善通风,能降低血粘度等。C天还没亮,敌人的先头部队就已经来到了村口,眼看一场灾难就要发生,由于一只小狗的惊叫,才使得20多人及时逃生。D根据现有法律规定,对于诉讼欺诈行为一般只给予训诫、罚款、和拘留的措施,这让那些制假、售假者有了可乘之机。6.下列对作品故事情节的叙述不正确的一项是( )A傻大姐在园中拾到绣有春宫画的香囊,王夫人大怒,要查清物主。王夫人令凤姐和王 善保家的一起抄检大观园。在怡红院里,晴雯愤怒地倒出了所有东西,毫无私弊之物。晴雯被王夫人赶出,抱恨而死。(红楼梦)B爱斯梅拉达被判处绞刑,刑前关在漆黑的地牢里,她正准备逃走。

5、这天夜晚,穿着黑袈裟的副主教秘密来到地牢,他毫不掩饰地向爱斯梅拉达表达了他的爱意和内心的痛苦,想带她一起逃走。少女答应了。(巴黎圣母院)C关羽身在曹营心怀故主,当他得知刘备的消息后,就决意要离开曹操。曹操送给他的金银财宝和汉寿亭侯的官印一并送还。这就是“封金挂印”的故事。(三国演义)D附近的村子,没有理发师,因此常有带着铜盆的理发师到这,里来。那天,一位理发师路过,恰巧遇到下雨,就把铜盆顶在头上遮雨。堂吉诃德一见,硬说那是骑士的光灿灿的头盔,举枪冲了上去。理发师赶快跳下骡背逃走。堂吉诃德夺得了铜盆,把它戴在自己的头上。(堂吉诃德)二、(9分 每小题3分)阅读下面的文字。完成68题。科学家发现保

6、存“时间记忆”的脑部细胞数十年来,神经学科的科学家在理论上推测人类的大脑中有一部分细胞可以在大脑中为我们日常发生的事件打上“时间标签”,这样我们就可以及时回想起过去发生事情的时间。但是,在科学界一直没有找到可以让人信服的证据证明这部分帮助我们记忆事件发生时间的脑细胞的存在。最近,麻省理工大学的安·格雷布耶尔(Ann Graybiel)教授和他的研究小组发现,在灵长类动物的大脑中有一类神经元细胞可以将时间信息精确地编译储存。安一格雷布耶尔说:“我们的大脑对所有事情都加上时间的标签,这样就使得我们回忆事情显得非常简单。我们回忆事情的时候首先通过过滤这些时间标签,然后通过时间标签将相关的事

7、情从记忆中提取出来。”这种准确的时间记忆对于开车或弹钢琴等日常活动以及对于我们回忆往事极为重要。这个发现发表在美国科学进程杂志上。这项研究成果可用于帕金森综合症等导致记忆力丧失疾病的治疗上。这些储存时间记忆的神经元细胞位于脑部前额叶皮层和纹状体区域一这些区域同时也是人类大脑掌控学习、运动和思维的重要区域。安·格雷布耶尔表示,尽管这次实验主要集中在研究猕猴脑部前额叶皮层和纹状体区域,但是脑部其他的区域肯定也存在这些可以储存时间记忆的神经元细胞。对于这次研究结果的应用,安·格雷布耶尔表示,这次研究的结果可以帮助帕金森综合症患者康复。帕金森综合症的患者正是由于脑部时间记忆功能受损

8、,在寻找和传输时间记忆时总是比正常人要慢。因此帕金森综合症患者不能像正常人一样按照正确的时间规律来完成日常行动。根据这次实验的结果,在为帕金森综合症患者治疗时,可以通过轻轻拍打等外部刺激帮助患者脑部加速寻找关于时间的记忆,这样患者讲话时会显得更加清楚一些。另外,医生还可以通过神经元修复装置或者神经元修复药物(这些药物中含有神经元细胞所需的多巴胺和羟色胺等)来帮助帕金森综合症患者恢复。下一步,安·格雷布耶尔将集中研究脑部是怎样制造这些含有“时间记忆标签”的神经元细胞的,并研究这些时间记忆细胞是如何控制人们的行为和学习活动的。为什么脑部在不同环境下对时间的感受会不相同?安·格雷

9、布耶尔说:“我们有时候会感觉时间过得很快,有时候却感觉时间过得很慢,所有这些都将可以用带有时间记忆的神经元细胞来解释说明原因所在。”美国匹兹堡大学的神经生物学教授彼得·施特瑞克(Peter Strick)对这次实验结果给予高度的评价,施特瑞克认为这次实验结果是对脑部如何记录和表述时间概念的一次全新阐释。施特瑞克说:“对于光线、声音、触觉、冷热感知、嗅觉等,我们人体有特定的感觉接受器,但是对于时间我们并没有特定的感觉接受器,对于时间的感知和储存是由大脑自己形成并运行的。”7对安·格雷布耶尔教授和他的研究小组的“研究”,说法不正确的一项是( )A为以往人类大脑中存在时间记忆细胞

10、的推测找到了令人信服的证据。B发现了灵长类动物的大脑中存在可以储存时间记忆的神经元细胞。C. 借助于实验研究成果,找到了一些帮助帕金森综合症患者改善记忆的方法。D研究了时间记忆细胞的生成及它们控制人们行为和学习活动的机制。8下列表述与原文意思相符的一项是( )A人体储存时间记忆的神经元细胞主要集中在脑部前额叶皮层和纹状体区域。B有了可以制造“时间记忆标签”的神经元细胞,人们的记忆活动就变得非常简单。C脑部时间记忆功能受损,寻找和传输时间记忆就慢,也就不能完成正常的日常行动。D格雷布耶尔的研究实验,被有关专家视为是对脑部时间记忆机理的全新阐释。9根据原文提供的信息,下列推断正确的一项是( )A储

11、存时间记忆的神经元细胞多而活跃,对往事发生的时间就会印象深刻,记忆准确。B准确的时间记忆对于开车、弹钢琴极为重要,所以,记忆力缺失的人不宜做这些工作。C人体对于光线、声音、触觉、冷热感知、嗅觉等有特定的感觉接受器,无需通过大脑。D人们在时间感觉上觉得过得快还是慢,取决于脑部时间记忆功能的好坏。三、(12分)阅读下面一段文言文,完成1012题。凤鸣驿记苏轼始余丙申岁举进士,过扶风,求舍于馆人,既入,不可居而出,次于逆旅。其后六年,为府从事。至数日,谒客于馆,视客之所居与其凡所资用,如官府,如庙观,如数世富人之宅。四方之至者,如归其家,皆乐而忘去。将去,既驾,虽马亦顾其皂而嘶。余召馆吏而问焉。吏日

12、:“今太守宋公之所新也。自辛丑八月而公始至,既至逾月而兴功,五十有五日而成。用夫三万六千,木以根计,竹以竿计,瓦甓(pì砖)、坯、钉各以枚计,秸以石计者,二十一万四千七百二十有八。而民未始有知者。”余闻而心善之。其明年,县令胡允文具石请书其事。余以为有足书者,乃书曰:古之君子不择居而安,安则乐。乐则喜从事,使人而皆喜从事,则天下何足治欤。后之君子,常有所不屑,使之居其所不屑,则躁,否则惰。躁则妄,惰则废,既妄且废,则天下之所以不治者,常出于此,而不足怪。今夫宋公计其所历而累其勤,使无龃龉于世,则今且何为矣,而犹为此官哉。然而未尝有不屑之心。其治扶风也,视其卼臲(wù ni&

13、#232;,惶惶不安)者而安植之,求其蒙茸者而疏理之,非特传舍而已,事复有小于传舍者,公未尝不尽心也。尝食刍豢者难于食菜,尝衣锦者难于衣布,尝为其大者不屑为其小,此天下之通患也。诗曰:“岂弟(和乐平易)君子,民之父母。”所贵乎“岂弟”者,岂非以其不择居而安,安而乐,乐而喜从事欤?夫修传舍,诚无足书者,以传舍之修,而见公之不择居而安,安而乐,乐而喜从事者,则是真足书也。1O对下列句子中加点的词语,解释不正确的一项是( )A求舍于馆人 舍:住宿B太守宋公之所新也 新:重新修缮C计其所历而累其勤 累:劳累D视其卼臲者而安植之 植:通“置”,安置11下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是(

14、)A余召馆吏而问焉 焉有仁人在位,罔民而可为也B余闻而心善之 得双石于潭上,扣而聆之C则天下何足治欤 则胜负之数,存亡之理,当与秦相较D以传舍之修 舆薪之不见12下列各组句子中,都属于作者直接称颂宋公的一项是( )四方之至者,如归其家,皆乐而忘去。 余闻而心善之使无龃龉于世,则今且何为矣 未尝有不屑之心视其卼臲者而安植之 公之不择居而安,安而乐,乐而喜从事A B C D第卷(非选择题共114分)四、(28分)13把文言阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语(12分) (1)既入,不可居而出,次于逆旅。(4分) (2)使之居其所不屑,则躁,否则惰。(4分) (3)尝食刍豢者难于食菜,尝衣锦者难于衣布

15、(4分)14阅读下面这首诗,然后回答问题(8分)黄 州陆游局促常悲类楚囚,迁流还叹学齐优。江声不尽英雄恨,天地无私草木秋。万里羁愁添白发,一帆寒日过黄州。君看赤壁终陈迹,生子何须似仲谋。 【注】楚囚:本指被俘的楚国人,后指处境窘迫元计可施者。齐优:齐国取悦于人的优伶。“类楚囚”,“学齐优”,都是对自己身世的感慨。黄州,宋代叫黄州齐安郡,故治在今湖北黄冈县。陆游于乾道六年八月赴夔州通判任,过黄州。仲谋,孙权的字。据说曹操攻吴时见孙权:军队很整齐,於是叹说:“生子当如孙仲谋。” (1)诗歌的颔联采用了什么表现手法?请作简要解析。(4分)(2)“生子何须似仲谋”一句化用前人语句,寄寓了诗人怎样的思想

16、感情?(4分)15文学常识与诗文填空(8分) (1)1918年,鲁迅发表了中国现代文学史上第一篇白话小说 。 (2)世界短篇小说三大巨匠是指莫泊桑, 和契诃夫三位文学大师。(3)知来者之可追,觉今是而昨非。 (4)渔舟唱晚,;,声断衡阳之浦。(5)外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,。五、阅读下面的文字,完成1619题。(21分)风流余韵话板桥公元1765年12月12日,享年七十三岁的郑板桥离开了人世。在当世被板桥骂过的世人,得知这个消息后,也许可以长长地舒一口气了。而那些专门以造伪为生的所谓“名士”书画家,从此也可以大胆地制造赝品以骗得附庸风雅的富贾大商们的金钱。清代乾隆四十年(1775年)

17、以后,道光以前,伪造板桥作品的现象一度达到高峰。张大镛说:“数十年来所见先生书画,不下百余件,真迹不过十之二三。直到20世纪40年代,赝作仍然多得吓人。”不过这些赝品的出现,却从另一个侧面表明了板桥作品的生命力,以及板桥名声的生命力,尽管这些可以损害板桥的名声,模糊人们心目中板桥的形象。但是对于真正喜欢板桥、研究板桥的人来说,这些赝品是藏不住尾巴的,最终会露出作伪的破绽。最有趣的是,板桥生前卖书卖画,并未变富,以至于晚年嫁女时,不能陪出很多的嫁妆,只好画幅兰石图轴,聊以解嘲,而作伪者却凭借赝品由贫变富。曾经有一个叫谭子犹的人,他是乾隆时的一个木匠,曾经学板桥的字画。板桥去世后,他竟然卖赝品而稍

18、稍变富,而且子孙因此而变成小康人家。板桥书画,可谓“活人一术”。 郑板桥是一个深受广大人民群众喜爱的艺术家。他的艺术作品不仅在博物馆里收藏着,影响着有史可查的历史人物,而且更重要的是,还散落在广大的民间,在民众的口碑里广泛地流传着。在我们今天的许多旅游胜地,几乎到处可以看到“难得糊涂”的横幅。这幅书法作品是板桥五十九岁时创作的,当时他正在潍县做七品县令,正赶上潍县连年的灾荒。在赈灾救灾的过程中,他为潍县人民做了不少的好事,却也得罪了不少的官绅。尤其使板桥困惑的是:为什么在灾难面前,政府不提前预防?为什么在赈灾、救灾之后,老百姓没有得到好处?为什么在赈灾过程中,那么多人冒领、滥领救灾物资,又有那

19、么多的人被遗忘?就是在这种既知又不知,知又不能道破的人生困惑之中,板桥写下了这浓缩人生困苦又深含人生哲理的四个大字:“难得糊涂”。“难得糊涂”在板桥的思想里,它的真意是不能糊涂。直到晚年,他还写下了这样的对联:“富于笔墨穷于命,老在须眉壮在心。”这样一位充满激情的人物,他能糊涂吗?现实的苦难,世道的不平,对一个心中流淌着正义热血的正直士人来说,他是不可能糊涂的,这样的人面对人间的种种不平,不可能睁一只眼,闭一只眼,只是有时不得不装糊涂罢了,这是“难得糊涂”的精髓。可是,对于那些为蝇头小利而偷生的势利小人,要他们在利益面前糊涂一下,放松一把,那也是难以做到的。板桥当年为大商人写有一副对联:“打松

20、算盘,得大自在。”劝诫商人在金钱面前糊涂一点,但这可能吗?这又是“难得糊涂”的警世之意。当然,一些乡愿之辈,圆滑之辈,世故之辈,也可以把板桥的“难得糊涂”作为人生的座右铭,那就是清人钱泳在履园从话中对“难得糊涂”的庸俗解释:“郑板桥尝书四字于座右铭,曰难得糊涂,此极聪明人语也。余谓糊涂人难得聪明,聪明人又难得糊涂,须要于聪明中带一点糊涂,方为处世守身之道。若一味聪明,变生荆棘,必遭怨尤,反不如糊涂之为妙用也。”这样解释,就把板桥作品中蕴含的“真气”、“真意”、“真趣”一扫而空了,使之了无余韵了。在现实生活中,板桥敢于冲破种种流俗观念。在学术、艺术思想领域,板桥坚决主张独立思考,善于提出独立的见

21、解,反对人云亦云,反对囿于古人,在今人之下。因此,板桥告诫他的弟弟要善于读书,只有“诚知书中有书,书外有书,则心空明而理圆湛,岂复为古人所束缚,而略无主张乎?”总而言之,“读书要有特识,依样画葫芦,无有是处。” 节录自郑板桥(世界伟人传记丛书)16.本篇传记侧面写了郑板桥哪些事?各有什么作用?(6分)17.郑板桥告诫弟弟“读书要有特识”,请简要分析怎样做才能“有特识”?(6分)18.“难得糊涂”在郑板桥思想里是“不能糊涂”,但郑板桥又劝诫商人在金钱面前“糊涂一 点”,而清代钱泳把“难得糊涂”理解为一种“处世守身之道”。你怎么理解“难得糊涂”?请联系本文,谈谈你的理解和看法。(5分)19.下列对

22、传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(4分)A.郑板桥去世后,那些所谓“名士”书画家便可以大胆地制造赝品来卖给那些富商大贾们,只要一般人难以辨别出真假,富商们就愿意买,因为他们不过是附庸风雅。B.作者举谭子犹靠卖板桥书画赝品而变富一例,并得出结论:板桥书画,可谓“活人之术”,意在说明板桥对后世人的贡献。C.“难得糊涂”在不同的语境中有不同的含义,但郑板桥的书法作品“难得糊涂”蕴含着“真气”、“真意”、“真趣”,可以说是郑板桥精神的一个写照。D.在郑板桥看来,人生不必过于认真,“难得糊涂”嘛!睁一只眼闭一只眼,才能活得逍遥自在。E.在今天的许多旅游胜地,几乎到处可以看到“难得糊涂”的横幅,可

23、见郑板桥的书画在广大百姓心目中的地位,不仅在于书法本身,更重要的是“难得糊涂”成了很多人的人生信条。六、20小作文(15分)请充分发挥想象,将“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”描绘成一幅秋景图。要求:结合诗句意境,运用比喻、对比两种修辞手法;结构相对完整,层次分明,语言连贯、得体;不少于200字。七、21阅读下面的材料,按要求作文。(50分) 人生如奔驰的列车,欣赏窗外变幻不定的景色是一件赏心悦目的事。可是有时因为打一个盹而错过观览窗外的美景、奇景,也的确有些令人懊恼,但这并不是多么了不得的事,关键是我们不能错过预定的到站。 没错过,抓住了,应好好珍惜;错过,溜走了,细细咀嚼,也能从怅惘中升华

24、出省悟,酝酿出诗意与哲理,你的生命或许更有深度,你的心灵或许更添光彩。 请选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定标题,写成议论文,不脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。不少于700字。高二语文试卷答题卡选择题(每小题3分,共36分)题号123456789101112答案13、(1)(4分)_ _(2)(4分)_ _(3)(4分)_ _14、(1)(4分)_ _ (2)(4分)_ _ _ 15、(每空1分,共8分)(1)_ (2)_(3)_ _(4)_ _(5)_ _五、(21分)16、(6分)_ _ _17、(6分)_ _ _18、(5分)_ _ _19、(4分)( ) ( )

25、20、(15分)七、作文(50分)_蓝天实验学校高二年级语文期中考试试卷参考答案1D(A散sn漫 B髭z须 叨陪鲤对(to) 桎梏gù C提挈qiè 决起而飞(xuè)2D(A端倪 B萌蘖 事必躬亲 C提要钩玄)3答案B【解析】第一组的区别在于:“决定”能够表示句间的因果关系,这是与语境相吻合的,而“确定”只能表示一个客观的动作行为,所以要选“决定”。第二组的区别在于,根据语意和语法可以确定,此空要与后面的“也”构成让步性假设关系的复句,所以选“即使”。第三组的区别点是词语运用的习惯搭配对象。因为前面出现的对象是“产业”,所以只能选“提升”。第四组的区别是词语(成

26、语)意义的侧重点。息息相关侧重表示对象之间的关系多而紧密。休戚相关侧重表示对象(两者)之间好与坏、利与弊紧紧相连。根据语境应该选息息相关。4A(B“戛然而止”形容声音突然停止。C“如坐春风”不用于说话人自己。D“望尘莫及”比喻远远落后,此处是力量达不到,应为鞭长莫及。)5A(B冒号后“能”字多余,语序混乱,“改善前列腺炎”搭配不当。C主语残缺。D“给予”“措施”搭配不当。)6.B(“她正准备逃走”有误,应该是她“只能等待那判决的执行”。“少女答应了”有误,应该是“用痛骂拒绝了他”。)二、(9分,每小题3分) www.ks5 高#考#资#源#网7D(D项时态错,这些是下一步研究的内容)8D(A项

27、对“主要集中”的对象理解有误;B项,不是神经元细胞“能制造”时间记忆标签”,而是这些细胞含有“时间记忆标签”。C项说的是“比正常人要慢不能像正常人一样按照正确的时间规律来完成日常行动。”C项安·格雷布耶尔进行的是研究,本身不能治疗)9A(B项因果关系不合理C项文中无据D项不合事理)三、(12分,每小题3分)10C(累:积聚) 11(A代词,这,指代驿站前后面目一新。疑问副词,怎么,哪里。B均为连词,表修饰。C均为连词,表假设关系,那么。D均为助词,宾语前置。)12C 四、(28分)13(12分)(1)已经进入(驿站后),(发现条件极差)无法住宿而离开,住进了旅店。(大意2分,“次”“

28、逆旅”各1分)(2)如果让他处在做自己轻视的事的位置上,就会焦躁,要不就懒惰。(大意2分,“使”“不屑”各1分)(3)曾经吃肉的人(觉得)吃蔬菜很艰难,曾经穿绸缎的人(觉得)穿布衣很艰难。(大意1分,“刍豢”1分,“难”“衣”各1分)14(1)借景抒情。“涛声不断”,似表英雄无尽之恨,“天地无私”,不因为人有未竟的事业而让时间停留。表达了时光流逝,自己报国无门的感慨。(从“拟人”角度回答并作解释给2分)(2)“生子当如孙仲谋”是曹操对孙权似骂而实为发自内心的赞语,陆游在诗中化用此语,正话反说,感慨自己英雄无用武之地,寄寓了诗人对朝廷的极度不满。15(1)狂人日记(2)欧·亨利(3)悟

29、已往之不谏,实迷途其未远(4)响穷彭蠡之滨 ;雁阵惊寒, (5)茕茕孑立,形影相吊五、(21分)16(6分)(每点3分,其中事迹1分,作用2分)写郑板桥去世后,很多人靠制造板桥书画的赝品来挣钱,甚至变得富有;作用:表明了板桥作品的生命力,以及板桥名声的生命力。写今天很多的旅游胜地都能看见“难得糊涂”的横幅;作用:说明郑板桥是一个深受广大人民群众喜爱的艺术家,同时也揭示出“难得糊涂”的不同含义,刻画出郑板桥的精神品质。17.(6分)(每点2分)要独立思考,要有自己独立的见解和主张,不能人云亦云。学习古人,学习书本,但不能拘泥于古人和书本。不能机械模仿,不能依样画葫芦。18(5分)观点一:我觉得“

30、难得糊涂”的意思是“不能糊涂”,在现实苦难和世道不公面前无论别人如何睁一只眼闭一只眼,而对于一个关心百姓、心系国家充满激情的人,不会糊涂,也不能糊涂,郑板桥的书画作品正是这种不与世俗同流合污的精神品格的写照。观点二:“难得糊涂”是指对于那些为蝇头小利而偷生的势利小人,要他们在利益面前糊涂一下,放松一把,那也是难以做到的。整天为蝇头小利而斤斤计较的人,生活得会很累,因此“难得糊涂”警示我们:不要在名利面前过于计较,要学会大度、宽容和超脱,人生才能达到真正的快乐。观点三:很多人的处世之道:不要凡事都要弄个明白,“事不关己,高高挂起,明哲保身”,和自己的切身利益无关的事,糊涂一点好。人生不必过于认真

31、,“难得糊涂”嘛,这种处世手身之道带有明显的自私和利己主义,是我们应该摒弃的思想。(观点明确、积极给4分,论述合理、理由充分给4分不要求面面俱到,只要能就一种相关观点进行探究,即可根据观点是否明确、思想是否健康、论述是否合理、理由是否充分,酌情给分。)19(1)(4分)C E (A“只要一般人难以辨别出真假,富商们就愿意买”文中并无此意B这种所谓的“活人之术”并非是郑板桥对后世的一种贡献。D原文有“这样的人面对人间的种种不平,不可能睁一只眼,闭一只眼,只是有时不得不装糊涂罢了,这是“难得糊涂”的精髓“这样的表达。)20.21题按高考评分标准 21大作文【审题提示】审话题:可从“如何看待生活中的

32、错过”角度立意。审材料:材料提示了“错过”三方面的内容。人生美景应珍惜,不应错过。美景错过了没关系,但不能错过预定的车站。错过也是一种美丽,成就另一番人生。可从这三方面立意。审导语:导语提示应写每个人独特的体验和感受,强调情感真挚。每一次错过,都可以演绎成一段精彩的故事,话题可由此生发开去,编故事,写议论文等等。写作时应紧扣话题,将这一次次的错过上升到理性的高度,描写出自己对生命的独特体验和真切感受,这样的作文才大气,才有深度。【立意示例】1 不应错过人生每一个瞬间错过一个动人的眼神,也许会错过一场缠绵的爱情。一次误会,也许就错过了一段真挚的友谊。一个小小的疏忽,也许就错过不会再来的机遇。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论