广西贵港市平南县2012年中考语文第二次模拟考试试题

1、学校： 姓名： 班别： 座号： 平南县2012年初中毕业班第二次中考模拟语文试题（考试时间：150分钟，赋分：120分）第卷（选择题，共30分）一、积累与运用。（14小题，每题3分，共12分）1、下列词语的书写和加点字的注音全部正确的一项是：（3分）（ ）A、污秽（huì）      忐忑        锲而不舍（qiè）       眼花缭乱B、鄙夷（b）    &

2、#160;  狼籍        惟妙惟肖（xio）      根深蒂固C、哽咽（yàn）      迁徙        怒不可遏（è）         人情事故D、猝（chù）然    震撼

3、0;       义愤填膺（yn）      锋芒毕露2、下列句子中加点的词语使用恰当的一项是：（3分）（ ）A、这部小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫，具有很强的感染力。B、小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。C、成绩不如人，但已经努力了，自己与自己比，进步还是明显的，所以她从不妄自菲薄。D、本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。3、下列句子，没有语病、表意清楚的一项是：（3分（ ） A、前不久，中外合资电

4、机厂的一个工人在下夜班时被一辆高速行驶的大货车撞倒受伤，然后就逃之夭夭。B、来自铁路、邮电、卫生、公安、金融、电力等行业和部门以及北京、天津、上海、广州、厦门、大连、苏州等城市的有关领导参加了座谈会。C、许多不明真相的群众被这伙制造伪劣产品的人挑动，设置重重障碍，围攻、阻止工商管理人员正常执行公务。D、创刊一年来，该报针对行业特点，遵循“指导性强，信息量大”的办报方针，取得了很大成绩，被中宣部、新闻出版署誉为“导向好、品位高”。4、依次填入下面这段文字横线处的语句，最恰当的一组是：（3分）（ ）在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒，可以是婉转的和风细雨，

5、也可以是_；可以是寥寥的片言只语，也可以是_；可以直对相知的友人，也可以朝向_ ；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是_。素不相识的陌生人走了火的雷霆霹雳 悄无声息的一个暗示的眼神不停的絮絮叨叨A、 B、 C、 D、二、说明文阅读。（58小题，每题3分，共12分）2用心 爱心 专心有人认为，摄取充足的维生素和改善机体免疫力以防止辐射对机体的损害是可以达到长寿的目的的。这种看法并没有错，但专业人员认为太过于乐观。当我们的细胞把氧气和食物转化成化学能量时，我们身体每时每刻都在产生自由基。自由基能损害 DNA 和细胞膜，这种伤害可导致衰老。当然，很多生物都有天然的抗氧化剂和酶，它们可以阻止自由基的产生

6、。补充抗氧化剂维生素或模拟抗氧化酶的药物可能会延缓衰老。其实，这只是一种理论，而在这种 理论的鼓噪下，乐开了怀的是一些厂家和商人。君不见眼下消费者的钞票正在大把大把地流入生产维生素和抗衰老补充剂厂商的腰包。 事情的真相是，无论我们多么努力都绝不可能消除体内所有的自由基。而且，如果能消除所有的自由基，事情又向另外一种不利于人体健康的方向发展。因为，我们的机体需要一定数量的自由基来维持自身的免疫系统。此外，在千百万年的自然进化中我们身体内在的防御自由基的免疫系统也许进化得天衣无缝，所以基本上难以接受改进。例如，催化清除剂 EUK8 和 EUK134 可能帮助短命的线虫增强脆弱的免疫力，但是对于人来

7、说却毫无用处。这些催化清除剂对果蝇的免疫系统也不起作用。 也有事实表明，促进免疫系统清除自由基对提高寿命并非是至关重要的。对生物体的免疫起重要促进作用的有两种酶，它们是超氧化物歧化酶和过氧化氢酶。实验证明，经遗传工程改造的果蝇能产生较多的这两种酶，因此它们的寿命比一般果蝇要延长约 10%。但是，也不完全是这样，有些遗传工程改造的果蝇尽管能产生较多的这两种酶，但它们的寿命甚至比普通果蝇还要短，其中的原理尚不清楚。 不过，如果对人进行同样的基因工程改造，使超氧化物歧化酶产生增多，那么对于人来说并非幸福，而只是一种灾难。这种过多的酶不仅不能促使人长寿，而且会导致一种严重的神经疾病肌萎缩性侧索硬化症。

8、所以，改善免疫力和摄取维生素也并非是科学对我们延年益寿的有效承诺。5、下面对“自由基”的解说，不正确的一项是：（3分）（ ）A、人体在新陈代谢过程中产生的自由基会伤害 DNA 和细胞膜，从而导致人的衰老。B、阻止自由基的产生的唯一方法，是补充带有天然的抗氧化剂和酶的生物。 C、人体的自由基，并非清除得越多越好。 D、我们的机体需要一定数量的自由基来维持自身的免疫系统。6、下列关于第段应用的说明方法，判断正确的一项是：（3分）（ ）A、列数字、打比方 、举例子 B、列数字、作比较、作诠释C、举例子、分类别 、作比较 D、作比较、列数字、举例子7、根据原文所提供的信息，以下推断正确的一项是：（3分

9、）（ ）A、摄取维生素和改善免疫力，可以阻止自由基的产生，使人们达到延年益寿的目的。 B、实践证明，经遗传工程改造的果蝇能产生使生命延长的两种酶，这给人类寿命的延长以有益的启示，使人们看到了增寿的希望。 C、眼下，科学仍然不能弄清限制食物摄人对我们究竟是增寿还是减寿。 D、人之所以长寿，是因为体内有长寿基因存在，所以，摄取维生素和改善免疫力没有多大的必要。8、对本文所提供的信息，理解准确的一项是：（3分）（ ）A、生物都有天然的抗氧化剂和酶，它们可以阻止自由基的产生。B、在千万年的自然进化中我们的身体内在防御自由基的免疫系统进化得天衣无缝。C、对人进行基因工程改造而增多的超氧化物歧化酶并不能使

10、人长寿。D、补充抗氧化剂维生素或模拟抗氧化酶的药物会延缓衰老。三、古诗文阅读。（914题，共18分）【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（选自吴均与朱元思书）【乙】燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。 廿二日天稍

11、和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自始，恶能无纪？己亥之二月也。（选自袁宏道满井游记 ）【丙】塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意

12、。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。（选自范仲淹渔家傲·秋思）9、下列句子中加点词用法不同的一项是：（3分）（ ）A、互相轩邈 B、亲贤臣，远小人C、毕力平险 D、京中有善口技者10、下列加点词意义相同的一项是：（3分） （ ）A、作则飞沙走砾 余则缊袍敝衣处其间B、酿泉为酒 泉而茗者C、猿则百叫无绝 空谷传响，哀转久绝D、有时见日 胡不见我于王第卷（非选择题，共90分）11、把第卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（每句2分，共4分）经纶世务者，窥谷忘反。_始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。_12

13、、【甲】、【乙】描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会这两个角度写出作者的思想感情。（2分）_13、解释【丙】文中加点词的意思。（2分）（1）四面边声连角起 边声：_（2）燕然未勒归无计 勒： _14、“千嶂里，长烟落日孤城闭。”一句脍炙人口，请赏析它的妙处。（4分）_四、默写。（每句1分，共8分）15、古诗文默写。春潮带雨晚来急，_。（韦应物滁州西涧）晨兴理荒秽，_。（陶渊明归园田居其三） 幸福是什么？幸福是白居易钱塘湖春行“最爱湖东行不足， _”的流连忘返；幸福是苏轼的“但愿人长久，_”的美好祝愿。马致远天净沙·秋思的主旨句是_，_。

14、宋代的范仲淹在岳阳楼记说过：“_，_”，这正是当今构建和谐社会所需要的济世情怀。五、综合题。（5分）贵港市是一座具有两千多年历史的古郡，也是一座充满生机的新兴内河港口城市，位于广西东南部、西江流域的中游。历史悠久，人杰地灵；区位独特，交通便捷；山川秀丽，资源丰富；经济发展，社会进步；环境优越，服务优良。为了更好地打造本市文化形象，现在请你协助制作宣传“文化贵港”的网站，相信你一定能完成以下任务。16、这网站已拟有两个栏目，请你仿照它们再拟一个栏目，可以从历史、艺术、名胜、民俗等角度来拟定。要求结构相同，字数相等。（2分）栏目一 ：话说风流人物 栏目二 ：遍数名优特产 栏目三 ：_17、在“栏目

15、一”中，需要颂扬文化历史人物。现在，请你从下面提供的文化历史人物中选择一位，为其写一句“赞颂语”，或概述其主要事迹，或点出其精神品质（不超过50个字，不苛求句式的对仗、工整）。（3分）备选人物：杨秀清 肖朝贵 韦昌辉 黄彰 罗尔纲示例：石达开翼王，太平天囯最富有传奇色彩的人物，“稗史漫传曾羽化，千秋一例不平鸣”。选择人物：_赞颂语：_六、现代文阅读（1822小题，共15分）感悟春天用心 爱心 专心（1）江南的春天，总是在淅淅沥沥的春雨中悄悄来临的，“杏花春雨江南”，这是上了名诗之册的。历数我经历的几十个春天，总是乍暖还寒，需要反反复复冲破凛冽的西风和反攻的寒潮才降临人间，因此春光很金贵。春光也

16、往往只能雨中窥视，总在不经意中，便进入了初夏的境地了，常常令人生出春光难觅的感慨。（2）珍爱春天，是热爱生活的一种执著，这也是对照冬天的岁月，有比较而有鉴别的一种实际行动。虽说冬天的寒冷对于世界，是净化，是考验，是生命的再生前提和生活的新生要素。这也是一种反衬和折射；没有坚冰，谁去认可红梅的烂漫？没有白雪，谁去评判青松的高洁？但是那似乎是哲学的命题和诗人的想象。只有春天才是大众的，才是为伟人和凡人、诗人和农人共同承认和赞美的。（3）谁不承认春天是美好的？“遇物尽欢欣，爱春非独我”，诗人白居易就是这样说的，翻翻一部唐诗吧，那里面尽有李白、杜牧、韩愈、李贺们的春感慨。摆着道学面孔的人物，是不是不咏

17、唱春天呢？北宋理学家程颢写下了春日偶成，还成了千家诗的第一首。朱熹更是有名的“老夫子”，他面对朗朗春光、盈盈春意，也唱了“等闲识得春风面，万紫千红总是春”的春日诗。和尚是讲究四大皆空的佛门子弟，也不能不被春天打动“凡心”。唐朝的志南和尚写下了这样的名句：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。在中国的古诗中，可以看出诗人们从各个角度歌唱春天，为春风、春水、春雨、春草、春柳、春鸟、春山、春游、春宵、春眠等尽情歌唱，进而从欣赏春天写到珍惜春光。（4）品味春色，沐浴春光，可以感受生活，感悟人生。这可以说是中外一致，概莫能外。“闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼，忽见陌上杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”如果这位生在

18、封建时代的女子奈何不了这种生活，那么现代的那位美国哲人桑塔耶那则更有甘愿为春天俘虏的意味了。这先生长期在哈佛教书，50岁那年的春日，有一天在讲台上，偶有知更鸟飞来，立在窗格子上，他注意到了，感受又一个春天的到来，他回过头来，向学生们说，我与阳春有约！冲出教室，开始了他云游欧洲大陆之行。（5） 生命四季，是我们每个人都共有的，而春天更能开启人们的感情之源，心灵之泉，难怪首次在甲骨文里露面的形声字就是“春”，难怪古人殷殷切切地寄语他的友人“此行江南去，千万和春住”。居住在大观园中的湘云更是大声疾呼：“且住，且住，莫使春光别去！”可是事实上春光难永驻，有来必有去，谁也挡不住“落花流水春去也”的结局。

19、不管是落花有意，还是流水无情，都是表现了时间之易逝的自然迹象，但是精神上的青春，意志里的春色，进取中的春光，则当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里！18、读第（1）段，你感到在作者的笔下，江南的春天有什么特点？（3分）_19、第（3）段中白居易的诗句“遇物尽欢欣，爱春非独我”与朱自清的散文春有异曲同工之妙。说说春是怎样具体体现这两句诗的意境的？（4分）_20、第（4）段中那位封建时代的女子和那位现代美国哲人难能桑塔耶那面对同样的春天，心态却明显不同。请借助文中“悔”和“冲”两个词分析他们各自的心态。（4分）_21、作者从春天里得到了怎样的人生感悟？（用文中的话回答）（2分）_22、照第（2）段划

20、线句子仿写。（2分）没有坚冰，谁去认可红梅的烂漫？没有白雪，谁去评判青松的高洁？_，_？七、作文（50分）23、读下面的材料，按要求写作文。青山绿水与快乐同在，亲情友情与快乐同行，学习探究与快乐同随，助人自立与快乐同伴快乐飘洒在我们生活中的每个角落。 请以“享受快乐”为题目写一篇文章。要求：、除诗歌、戏剧外，文体自定；、文中不能出现真实的地名、校名、人名等。（可用化名或符号等来代替）、不得抄袭。题目600800参考答案及评分标准一、积累与运用（12分）1、A（B项中“惟妙惟肖”的“肖”读“xiào”，“狼籍” 应是“狼藉”；C项中“哽咽”的“咽” 读“yè”，“人

21、情事故”的“事”应是“世”；D项中“猝”应为“cù”）2、C（A、“抑扬顿挫”是指声音高低起伏和停顿转折，有特定适用范围，只能用于声音而不能用来形容小说情节。B、“忍俊不禁”是指忍不住发笑。与句子后面的意思重复了。D、句中“洗心革面”比喻彻底悔改，指人的改过自新，用来修饰刊物决心“继续提高稿件的编辑质量”显然不恰当）3、B （A、“逃之夭夭”的主语不明。C、“围攻执行公务”不能搭配。D、“誉为”缺宾语）4、C（本题为综合性选择题，考查反义词、词的感情色彩、句子的连贯等，综合这几方面看，正确的顺序应是C）二、说明文阅读（12分）5、B（A 项见第二段前两句。C 项见第三段第二句。D 项

22、见第三段第三句。B 项中“唯一方法”，在原文中找不到相应的语言信息）6、D（A、无打比方。B 、无作诠释。C、无分类别）7、C（A 项“使人们达到延年益寿的目的”的表述是错的，第二段第四句提到这只是一种可能。B 项见第四 段末句“但它们的寿命甚至比普通果蝇还要短，其中的原理尚不清楚”，这一已知消息否定了“使人们看到 了增寿的希望”的推断。D 项把人长寿的原因仅仅归于“长寿基因的存在”是错误的，后一句结论性的语言 也欠妥。C 项限制食物摄人的确能减少自由基的产生，但自由基的减少并不意味着就能增寿，因此 C 项推 断是正确的）8、C（A 项见第二段第三句，“很多”缺失，使此句的陈述对象“部分生物”

23、变成了“全部生物”。B 项见第三段第四句，丢掉副词“也许”，就使原文中的推测变成了现实。D 项见第二段第四句，“可能”的缺失，将可能变成了必然）三、古诗文阅读。（18分）9、C（A、B、D、都是形容词活用为动词，“轩邈” 解释为“争着往高处和远处伸展”；“亲” 解释为“亲近”；“善”解释为“擅长”。C、“险”是形容词活用为名词，解释为“险阻的大山”）（3分）10、C（A、前者是副词，解释为“就”，后者是连词，解释为“却”；B、前者解释为“泉水”，后者名词用作动词，解释为“汲泉水”；C、词义相同，都解释为“停止，消失”；D、前者解释为“见到”，后者解释为“引见”）（3分）11、那些忙于办理世俗政

24、务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。（评分：“经纶”“世务”“反”译错一处扣0.5分，扣完2分为止） （我这）才知道郊野之外未尝没有春天，只是住在城里的人（却）不知道罢了！（“始”“ 郊”“未始”“未之知”译错一处扣0.5分，扣完2分为止）（本题共4分）12、热爱山水，欣赏大自然之美，保持一份内心的清净和独立的人格、情操；同时又流露出一种寄情山水、厌恶官场，回归自然，避世、避俗的思想感情。（答对一点得1分，共2分，意对即可）13、边塞所特有的声音 刻（每小题1分，共2分）14、赏析参考：诗句形象地描绘了坐落在崇山峻岭之间的孤城，夕阳西下时，便紧紧地关闭城门的情景；突出了塞外的壮阔奇异的战

25、地风光；同时反映宋朝军情紧急，戒备森严；也为下阕的抒情奠定了基础。（答对一点得1分，共4分。有其它赏析角度，符合诗意的也应酌情给分）四、默写（8分）15、野渡无人舟自横 带月荷锄归 绿杨阴里白沙堤 千里共婵娟 夕阳西下 断肠人在天涯 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐（每个空格1分，共8分。每写错或多、少一个字，该空格不给分）五、综合题（5分）16、答案示例：走近（观光）名胜古迹、 点击（宣传）历史文化 、探寻节日风俗、领略艺术风情（风土人情）（2分。符合题意要求即可）17、韦昌辉：为人见机灵变，“颇知文义”，金田起义后被封为后护又副军师，领右军主将。肖朝贵：富有谋略、刚强正直、勇猛善战，“丰功盖

26、世，永远威风”。罗尔纲：著名历史学家，太平天国史研究专家，先后完成并出版学术专著40多种、发表论文400余篇，出版有太平天国史纲、太平天国史等。黄彰：1926年秋参加贵县党团组织领导的革命工作，组织了陆川、博白、兴业、贵县等地人民抗日武装斗争，后因起义失利被捕不幸殉难，时年44岁。（内容正确，语言得体、有文采。不必苛求句式的对仗、工整）六、现代文阅读（1822题。共15分）18、多雨（1分）、短暂（1分）、来得艰难（1分）（春光金贵、春光难觅、雨水多；阴雨霏霏、乍暖还寒、是个多雨的季节）（共3分。意思对即可）19、答案示例一：春通过总写“一切都欣欣然张开了眼”和具体描写春草、春花、春风、春雨等事物的生机盎然，表现了“遇物尽欢欣”的诗意；（2分）通过写孩子们的玩耍和大人们纷纷走出家门，去各做各的事情，写出了“爱春非独我”的诗意。（2分）答案示例二：春里作者通过把有生命的花草鸟等生物用拟人手法，（1分）描写得一片生机盎然，生气勃勃，（1分）同时表达了一切生物对春的喜爱。（2分）（本题共4分。有其它回答，言之有理的也应酌情给分）20、答案示例一：“悔”字表现了怀春思夫的女子内心的压抑和无奈，（2分）而“冲”字则充分