冀教版六年级语文下学期修改病句真题

1、冀教版六年级语文下学期修改病句真题班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 修改病句。（1）爷爷对我是那么的爱戴。_（2）电脑的作用非常广大。_（3）昨天傍晚刮了一夜的风。_（4）我估计他大概是出去看电影了。_（5）在困难面前，我们要经得起考察。_（6）如果天气这么冷，他就坚持锻炼身体。_2. 改正下面的病句。在大家的努力下，使我们班级的成绩提高得很快。改病句：_联欢会上，我们看到了同学们优美的舞蹈和悦耳的歌声。改病句：_老师要我们写一篇不超过500字左右的文章。改病句：_马灯把桑娜举得高高的。改病句：_3. 综合改错。今天是大熊猫过生日，几个好朋友来到他家为他恭贺。当大熊猫吹息生日蜡烛后，朋友们问他

2、刚才许了什么愿。“从我懂事起，就有两个最大的愿望。”大熊猫轻声回答道：“一个是把我的黑眼圈能治好，还有一个是照张彩色照片。”_4. 修改病句。1老工人在马路上协助交警保持交通秩序。_2陈涛和丁力来我家借书，我借了本书给他。_3乡间的小路上有许多家禽：鸡、鸭、鹅、狗。_4教室里已经没有一个人了，只有李平还在做作业。_5我再仔细读读上面4个病句，发现常见的病因有：_。5. 修改语段中的错误。有一次命题作文让写“一件不愉快的往事”，我的情绪分外激动，觉得自己得到了一个大显伸手的好机会：小时候我受过一次屈辱，平时积累的那些描写苦脑心境的词语，像酵母似的发挥了作用这篇充满真情实感的作文得到了好评，被贴在

3、教室的墙上用大字誊抄出来。_6. 修改病句。1、在同学们地帮助下，使我有了很大的进步。  _2、会场上想起一片热情的掌声。  _3、昨天中午，刮了一阵狂风暴雨。  _4、这篇文章的内容和语句都很通顺。  _5、只有你平时注意观察事物，积累素材，作文时就会有内容写。  _7. 下列语句中，有些地方不恰当，请你修改一下。（1）某公司开业广告说：免费赠送小礼品，赠完为止。_（2）一家新开张的商店在广告里表示：欢迎新老顾客光临。_（3）有没有健康的身体是做好工作的前提。_8. 用修改符号修改病句。（1）

4、我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。_（2）大家都说，昨天的郊游是很愉快的一天。_（3）我们要不断改进学习方法，增加学习效率。_(4)言行不一致的人，是不好的作风。 _9. 修改病句。1.妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。_2.我们要改掉挑食、偏食。_3.下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。_4.我们把教室打扫得整整齐齐。_5.下课了，校园里顿时一下子沸腾了。_10. 修改病句。（1）我认真的检查了各科作业和语文作业。_（2）桃树上接满了许许多多的又大又红的桃子。_（3）小明的爸爸会说三门英语。_（4）讨论会上。大家发言很猛烈。_11. 用修改符号修改病句。佳佳能耐心接受同学的意

5、见。植树的积极性很高。12. 修改病句。经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。_昨天中午刮了一天的风。_我们小队实施并制定了暑假计划。  _13. 按要求修改短文。为了人口增加和短期利益驱动，许多西北的地方在不具备条件又无防护措施的情况下，无计划，无节制地进行开垦，导致土地沙漠化。目前，我国大部分草场放牧大大超过了其承受能力使草场大面积退化、沙化。另一方面，荒漠化防治资金严重不足匮乏，建设力度不够。防治沙漠化的经费相对于广袤无垠的沙漠而言，只是纸上谈兵。1第句错用关联词语，应把“_”改为“_”。2第句语序不当，应改为_。3第句结构混乱，应分两句说，改为_。4第处的毛病是

6、_，应_ 。5第句成语使用不当，应把“纸上谈兵”改为“_” 。14. 找出下面句子中的错误，用规范的修改符号修改。晚上，鲨鱼又成群串来，它们只见老人身上的磷光，他不顾一切地用棍棒劈去。15. 修改下面一段话。（错字、标点、语病共8处）课上，我们讨论并阅读了“海伦·凯勒传”，感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不珍惜呢？_16. 修改下面的病句。我改正并认识了错误。_他的作文显著地提高了水平。_树上结满了许许多多又红又大的果子。  _17. 下面两个句子都有语病，请将修改后的句子写在指