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文档简介
1、 语言的简明连贯得体1(2013湖北省咸宁市)你的表哥能力很强,但他在公司里职位很低,一直不被重用,内心感到很郁闷。这时如果要你劝劝你表哥,请你想想应该怎么说(运用比喻的修辞手法或引用一句俗语)。(2分) 答案:示例一:表哥,我相信你确实有才,是千里马总有奋蹄的一天(是金子总会发光的),我相信真正的人才总有一天会受到重用的。示例二:表哥,“此处不留爷,自有留爷处”,只要你是个人才,总会有你施展才华的地方。(2分。意思相近,语句通顺,能够运用比喻修辞或引用一句俗语即可)2(2013天津市)下面情境中,小林表达得体的一项是【情境】小林晚上要参加少年宫组织的一项活动,放学后打
2、电话告诉妈妈准备晚饭。A.你马上给我准备晚饭,我六点半要去参加少年宫的活动。B.妈妈,你必须早一点准备晚饭,我六点半要去参加活动,别耽误我的事。C.妈妈,你能早一点准备晚饭吗?我六点半要去参加少年宫的活动。D.快点给我做饭,我六点半要去参加少年宫的活动。【答案】C3(2013湖北黄冈市)口语交际。(4分)星期天,我(小明)和同学小华上街买书,在商场门口遇见一行动不便的老人因故摔倒,伤情较严重。围观行人因担心讹诈不敢上前救助。小华见状马上冲上前去准备搀扶,我在钦佩他热心助人的品行之时,又担心他会因此惹上麻烦,于是拦住他说“ 。小华听后觉得我说的有些道理,但他看着老人躺在地上痛苦呻吟的样子,还是决
3、定救助。同时,他也留了一个心眼,叫我做些场外准备,也好有备无患,于是他对我说: 。【答案】小华,你热心助人的品行真值得我学习,但因救助别人而惹上麻烦的事也时有发生,你要多考虑一下。(意近即可)小明,谢谢你的提醒。但不去救助我不忍心。不过你可以替我就近找一位警察说明情况(或:找几位围观者请他们作证,并记下他们的联系方式;向围观行人借一部手机拍摄相关过程),谢谢。(意近即可)4(2013云南大理)“最美消防员”李鹏,在救出了26名被洪水围困的群众后,由于长时间在冰冷的水中浸泡,体力严重透支昏倒在现场,被送到医院。 如果你作为学生代表到医院看望李鹏,你会对他说什么?(2分)答案示例:叔叔,你好!我代
4、表我们学校的全体同学来看望你。你的英雄事迹令我们非常感动。我们要以你为榜样,好好学习,争做“最美中学生”。祝你早日康复!(有合理的称谓1分,有符合语境的内容1分。)5(2013湖南娄底)根据下面提供的情境回答问题(2分)2012年国庆节,清洁工人在天安门广场扫出近8吨垃圾。假如你是在场的一位小游客,发现身旁一位叔叔正淮备把香蕉皮扔到地上,你应该怎么对他说?答: 。【答案】示例:叔叔,良好的卫生环境需要大家共同来维护,请不要随地扔垃圾,好吗? (2分,有称呼,劝说恰当有礼即可得分。)6(2013曲靖)作为“光盘行动”的响应者,若遇到一位就餐即将离去的中年“剩男”,你将如何劝说他把剩菜打包带走?(
5、2分)【答案】示例:(1)叔叔,您看桌上剩下这么多饭菜,好可惜。如果您能打包带走,既节约又环保,那多好啊!(表达得体、简明、连贯即可。)7(2013山东威海)根据情景把内容补充完整。(3分) 今年岳阳楼景区推出的“背岳阳楼记,领免费门票”新春活动受到游客热捧,大年初一至初十有近万人“背”得岳阳楼免费门票。5月1日至5月7日,孔子故里曲阜也推出“背论语免费游三孔”活动。 针对这两个景区 的新举措,某班级出现了两种不同声音。 甲:我们不赞成这种做法。景区完全是拿传统文化作秀,纯属借背诵之名来提高景区的知名度,以达到增加经济收入的目的。 乙:我们认为这种做法值得推广 7(2013义乌)开展小记者采访
6、“义乌好人”老丁活动,让更多人了解“义乌温度”。以下是部分采访记录,请根据情境完成对话。(2分)小记者:老丁,您好! ?老丁:我主要收集旧衣裤、鞋子等生活用品,洗晒、整理、打包后捐到云南、贵州、四川等贫困地区。小记者: ?老丁:许多爱心人士捐助运费,解决了运费问题,让义乌人的爱心和温度及时传递到千里之外,让那里的人们感受到来自义乌的温暖。【答案】示例:请问您主要做了哪些爱心活动?请问您是如何解决运费问题?(2分,符合语境即可)8(2013黑龙江省牡丹江)雅安地震发生后,当地很多学校受损严重,为圆灾区孩子的“求学梦”,学校举行了捐款活动,小明家庭条件优越,却拒绝捐款,你应该怎样劝说他?(2分)【
7、答案】略9(2013甘肃平凉) 2月25日,中国国宝圆明园鼠兔首铜像(清朝时,西方列强侵华战争中掠夺流失到海外),在法国佳士得拍卖行分别以1400万欧元的天价强行拍卖,此事,在中国激起强烈反响,此时,你最想对拍卖方说的话是 你认为中国政府当时是否应该出资竞拍,请说明你的观点及理由 (3分)【答案】略10(2013安徽省)配合交警在十字路口值勤时,几位同学发现,一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚,甚至出言不逊。针对下面的情况,请你选择一个对象,对其进行规劝。一位大妈不耐烦地说:“等,等,等,一等就是几十秒,我等得起吗?”一位大叔掏出一张20元钞票对交警说:“不用找了,我再闯10块钱的。”解析:
8、几十秒等来的是安全,是健康。大妈,您想想,现在还有什么比安全健康更重要的呢?如果大家都不愿意等,那这马路上该乱成什么样子呢。大叔,有些东西不是能够用钱来衡量的,钱能不能买到健康,买到安全呢?文明交通,应该从每个人做起。11(2013湖南长沙)【探讨读书方法】甲同学:网络时代,信息量很大,可以看的书很多,但是,面对茫茫书海,我们不知从何下手。乙同学:我们现在太忙了,要做那么多题目,哪有时间读课外书?丙同学:我们读过很多书,但读后很容易忘记,留下深刻印象的不多。请你针对以上发言,给在场的校长和同学分别提一条建议,注意语言的得体。(4分)向校长提建议: (2分)向同学提建议: (2分)(3)校长你好
9、,我们学校每周可以专门安排一节课,让学生自由阅读吗?同学,俗语说“任凭弱水三千,我只取一瓢饮!” 读书要有所选择,可以从自己有兴趣书籍入手。12. (2013辽宁丹东)当前,许多地区加大力度整治“中国式过马路”的行为,如果你作为一名志愿者,去劝说一位正要闯红灯的中年妇女,请选出下面语言得体的一项。A.你不要命了,闯红灯多危险! B.不要闯红灯!闯红灯是没素质的表现!C.为了您和他人的安全,请自觉遵守交通规则。D.你要闯红灯,就会受到法律的严惩! 【答案】C13. (2013湖北鄂州)根据下面提供的情境回答问题。(2分)有人上公交车不排队,往前挤。别人批评他:“不要挤嘛,讲一点儿社会公德。”他嬉
10、皮笑脸地回答:“我这是发扬雷锋的钉子精神,一要有钻劲,二要有挤劲。” 如果你是公交车上的乘客,请用简明、得体的语言反驳其错误言论。示例:雷锋挤的是时间,钻的是技术;而你挤的是车子,钻的是空子!示例:请你把挤劲、钻劲用在学习和工作上,不要用它来损人利己!(2分)14(2013广州市)下面的情境中,售货员的回答最得体的一项是( )(3分) 某顾客到商场买照相机,把货架上的机子几乎都试了一遍,觉得还是不满意,要求售货员 带 他 到 仓 库 去 挑 。 面 对 这 过 分 的 要 求 , 售 货 员 微 笑 地 说 : “ ”A不行!商场里有明文规定,任何人不得私自带顾客去仓库挑选商品。B真对不起,我
11、们经理宣布过,任何人不得私自带顾客去仓库挑商品。C开玩笑吧,我能带你去?难道你不知道“仓库重地,闲人免进”吗?D就你特殊!我私自带着顾客去仓库挑选商品时要被罚一个月奖金的。答案】B【答案解析】A肯定句,语气过于强硬;C反问句,有嘲讽意味;D语气过于随便,有点冲,不够尊重客人。考点:语言得体难点与易错点:根据情境,恰当运用句式与词语。攻关建议:语言得体除了要注意句式、词语的恰当运用,还要注意语气。要么诚恳,要么善意地高雅地幽默。特别是在做错事要认错,或者是别人提出无理要求的时候。15. (2013哈尔滨)说话人语言表达最得体的一项是( ) A交警对正要闯红灯过马路的行人说:“请您遵守交通规则,等
12、绿灯亮起时再走,多谢您的合作。” B护士对候诊的患者们说:“我叫到谁,谁进去,没叫到的都老实呆着!” C公交车司机对个刚上车的老人说:“老头儿,赶紧找个座儿坐下。你摔了,我可不负责啊!”D食堂管理员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学说:“你以为这是你家呢,可以随便浪费粮食,赶快把馒头给捡回来!”【答案】A16. (2013浙江湖州)学校“光盘行动宣讲组”走出校园进行宣讲,市民积极响应,也有一位陈先生这样感慨:“请人吃饭,宁愿剩下也不能不够啊,如果餐桌上都是吃得干干净净的盘子,总感觉不好看,怕客人觉得自己小气。”针对这种感慨,作为宣讲组一员的你,想对陈先生说些什么呢?(不超过50个字) 【答案】示例:(
13、2分,语言得体1分,紧扣内容回答l分,言之有理,意思对即可) 陈先生您好,请客吃饭要吃好,喝好,但不必浪费,这跟面子无关,“光盘行动”正是文明用餐的体现。17. (2013吉林)暑假,王阳同学和爸爸、妈妈去长白山旅游。在大巴车上,王阳看见邻座的一位中年男子在吸烟,他对男子说了几句话后,男子立刻熄灭了香烟,并表示歉意。假如你是王阳,请把委婉劝阻男子的话写下来。示例:叔叔您好:“,给您提个建议呗,请把烟熄灭好吗?吸烟会伤害您的身体,也会损害我们的健康。”18. (2013广西柳州)你与志愿者服务队到某乡开展清扫垃圾活动时,看到一位中年妇女正在把垃圾倒在水塘边,你赶忙上前劝阻:(4分)(1)你说:
14、中年妇女说:为什么不可以倒?我们一直都倒在这里。(2) 你说: 中年妇女说:好吧,你说的很有道理,我把垃圾拿到指定点去倒。支持清洁乡村活动。参考示例:清洁可爱家园,装扮美丽柳州【内容修辞各1分,意近即可。】18. (2013黑龙江省龙东地区)你的同学小明认为传统文化已经过时了,不想参加本次活动,假如你是班长,将如何劝说他?(3分)【答案】略。19(2013黑龙江省龙岩)口语交际(3分)班会课,班主任易龙波拿着一张报道蛟龙号新闻的报纸正要踏进教室,就听见一位学生大声说:“试卷出得这么难,还敢叫易龙波,分明就是不容易(波龙易)嘛,以后我们就叫他不容易!”他怔了怔,但只一会儿,易老师就坦然地走进了教
15、室结合情境,请你替易老师说一段既得体又富有教育意义的话。示例一:同学们,这份试卷确实不容易,但我更佩服的是你们的创意。如果改我的名字就能换来高分,易名又何妨?你们看看今天的报纸,蛟龙深潜容易吗?你们是愿意用今天的“容易”换来明天的“不容易”,还是愿意用今天的“不容易”换来明天的“容易”?示例二:同学们,每次听到蛟龙号劈波斩浪出征远行,我就热血沸腾,因为这就是我的名字的含义。我不知道科研人员受过多大的苦,也不知道蛟龙号失败过多少次,我只知道蛟龙号又站起来了!如果改名能发泄你们的不满,如果发泄能激发你们的上进,那么改吧但只限于今天,因为明天我龙哥还要劈波斩浪!19(2013南宁)下列句子语言得体的
16、一项是A.为倡导节约新风,食堂贴出标语:“一饭一蔬,来之不易;光盘行动,从我做起。”B.赵明不小心弄坏了李强的新书,李强对他说:“你简直像只老鼠,啃书真给力!”C.在十字路口,交通协管员一把拉住那个要闯红灯的人:“你色盲啊?连红绿灯都不分!”D.黄老板的女儿在绘画比赛中获了奖,他逢人便说:“令爱真不赖,为咱长了脸!”【答案】A【解析】B中的“老鼠”C的“色盲”有侮辱人的意思;D的“令爱”只能称呼对方的女儿。19(2013浙江台州)浙一医院王医生怀疑奶奶颅内病变,可能有生命危险,建议奶奶住院,作进一步的检查。请你给爷爷发一条短信,委婉地告诉他奶奶的病情。要求称呼得当,内容合适,语言得体。(3分)
17、【答案】略。20(2013武汉)在“维护交通秩序,提升武汉形象”的活动中,你作为一名志愿者,在学校附近路口维持交通秩序。当绿灯已转为红灯时,一个阿姨牵着孩子准备横穿马路,你认为这么做既不文明又很危险,就拦住这位阿姨说:“ 阿姨,您这样闯红灯多危险啊!红灯停,绿灯行,自觉遵守交通规则,是对您和孩子的生命负责,对父母的负责,更是对社会负责啊! ”阿姨听完后微微一笑,停了下来。(2分)21(2013襄阳)爸爸经常教育晓阳不要爱慕虚荣,不要和人攀比,要勤俭节约。可是有一天,他带晓阳去餐馆陪客人吃饭,饭后却不打算将剩菜打包带走。晓阳发问,爸爸却说这多没面子!如果你是晓阳,此时,你会怎样委婉地说服爸爸?(
18、2分)【答案】略。22(2013孝感)阅读材料二,请你在“青苹果乐园”栏目中跟帖,对丁姓同学、家长、媒体、网友这四方中的任意一方说几句合宜的话,表明你对此事的态度(不超过50个字)。(3分)材料二:南京一名丁姓学生出国旅游时在埃及神庙刻下“到此一游”。事件曝光后引发各方热议,学校网站论坛“青苹果乐园”栏目中帖子骤增,有谩骂丁姓同学的,有指责家长的,也有委婉批评媒体热炒、网友过于苛责的。一时众说纷纭,莫衷一是。我对 说: 。23(2013雅安)下列语句表达得体的一项是 A.老李对父亲刚去世三天就来上班的老张说:“家父刚过世,你还是在家里多休息几天吧。” B.小马老师参加工作刚一年,她对教学经验丰富的高老师说:“教学上我有许多不懂之处,请您多多指教。” C.王老师高兴地对我说:“你此次夺冠,为班级增了光,你真是我的高足呀!” D.小兰在刚开张的小店里买到了她心仪已久的音乐盒,兴奋地对店主说:“下次我还会光临贵店,多多惠顾贵店的。” 【答案】B 24(2013扬州)毕业晚会上,小刚同学准备献唱朋友,别哭,可当音乐响起时,他却紧张的忘了词、如果你是主持人
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