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文档简介
1、北京师范大学出版社北京师范大学出版社历史九年级上册历史九年级上册哈尔滨市第五十四中学哈尔滨市第五十四中学 导导入入新新课课(师生一起采撷历史的浪花)(师生一起采撷历史的浪花)地中海地中海地中海地中海地中海地中海地中海地中海地中海地中海地中海地中海十四世纪中西交流的路线十四世纪中西交流的路线十四世纪中西交流的路线十四世纪中西交流的路线 西 欧 黄金黄金 东 方 商品经济发展和资萌芽产生马可.波罗行纪精神动力奥斯曼的兴起传统贸易(师生一起体验历史的进程)(师生一起体验历史的进程)桌上有桌上有地球仪地球仪、航海图航海图、罗盘针罗盘针(星盘)和与远(星盘)和与远航有关的航有关的图书图书等,等, 反映当
2、时已具备反映当时已具备了远洋航行的了远洋航行的技技术条件术条件。认一认桌上有认一认桌上有什么工具什么工具?反?反应当时应当时什么情什么情况况?太太 平平 洋洋大大西西洋洋太平洋太平洋印度洋印度洋亚亚 洲洲欧欧 洲洲非洲非洲大洋洲大洋洲北美洲北美洲好望角好望角南美洲南美洲迪亚士迪亚士 Dias1492-1493年年1487-1488年年哥伦布哥伦布Columbus 1497年年达达伽马伽马Da Gama 1519-1522年年麦哲伦麦哲伦Magellan 时间时间航海家航海家开辟的航路开辟的航路支持者支持者1487-1487-14881488 迪亚士迪亚士(葡萄牙)(葡萄牙)向西向西沿非洲西海岸
3、南沿非洲西海岸南下到达好望角下到达好望角 葡萄牙葡萄牙 1497-1497-1498 1498 达伽马达伽马(葡萄牙)(葡萄牙)绕过好望角直达印度绕过好望角直达印度的新航路的新航路1492-1492-14931493哥伦布哥伦布(意大利)(意大利) 一直往西,开辟通往一直往西,开辟通往美洲的新航路美洲的新航路 西班牙西班牙1519-1519-15221522 麦哲伦麦哲伦(葡萄牙)(葡萄牙)完成了穿越大西洋、完成了穿越大西洋、太平洋、印度洋,再太平洋、印度洋,再返回欧洲的环球航行返回欧洲的环球航行(师生一起把握历史的脉搏)(师生一起把握历史的脉搏)模拟法庭模拟法庭 1992年,正值哥伦布年,正
4、值哥伦布开辟新航路开辟新航路500周年周年之际,美国明尼达大之际,美国明尼达大学法律系对哥伦布进学法律系对哥伦布进行了一次审判。身着行了一次审判。身着15世纪服装的世纪服装的12人陪人陪审团进行了审团进行了3个小时个小时的审理。的审理。 1 1、锤炼了欧洲人、锤炼了欧洲人敢于敢于冒险、勇于拼搏的冒险、勇于拼搏的精神,精神,开阔开阔了眼界,把世界各个地区连了眼界,把世界各个地区连在了一起,在了一起,拓展拓展了人类的活动空间的范了人类的活动空间的范围,围,打破打破了以往世界各个地区相互隔绝了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。和孤立发展的局面。2 2、 随着通往美洲、非洲和亚洲航海的随着通往美洲、非洲和亚洲航海的开辟开辟,一场持续了数百年的,一场持续了数百年的殖民掠夺、殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动也从此殖民扩张和侵略活动也从此开始开始了。了。返回返回 美丽的丝绸、精致的瓷器以及美丽的丝绸、精致的瓷器以及马可波罗马可波罗东方见闻录东方见闻录中对东方中对东方国家无比富饶的描写,激起了欧洲国家无比富饶的描写,激起了欧洲人对金钱的追逐。人对金钱的追逐。 怀揣着梦想,面对茫茫海洋,怀揣着梦想,面对茫茫海洋,凭借着勇敢、执着、无畏,西方人凭借着勇敢、执着、无畏,西方人最终找到了通往东方的新航路,也最终找到了通往东方的新
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