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文档简介

1、2021 学年部编版四年级下册一二单元月考测试语文试卷(一)一、填空题1. 我会拼,也会写。试卷第 11 页,总 11 页l íbach ú c sohnùx ùwièjièsh n shu ò() () ()() ()nù h suh ng w g zi jià n k snhg c ài()()()()() 二、信息匹配选字填空。(侧测)猜()()量()试()面(毫豪)自()()毛()米()放(末未)()尾()来()端()知三、选择题下列加点字读音全部正确的一项是()A. 朴素( p

2、0;) 芍药( sháo)?B. 剥开( b) 凤仙花( f òng)?C. 捣乱( do) 绮丽( q)?D. 附和( hé) 杂草( zá)?“人类首次火箭飞行尝试没有成功,万户仍然被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。”一句中应填的关联词是( )A. 只有 才B. 因为 所以C.尽管 但D. 不仅 而且下列句子中依次填入的词语是()几场春雨过后,这里有许多的笋钻出来,一朵朵花儿开了,像一个个色彩 的绣球。他拿起笔将眼前的美景画了下来,无不逼真。A. 鲜嫩 鲜艳 鲜活B. 鲜嫩 鲜活 鲜艳C.鲜艳 鲜嫩 鲜活D. 鲜活 鲜艳 鲜嫩下列属于科普类的

3、丛书的是()A. 安徒生童话C.中国寓言故事B.十万个为什么D. 中国民间传说“田园四时杂兴 ”中“四时 ”的意思是( )A. 四个时间四、填空题填动词。B. 四个小时C.四个月份D. 四个季节()莲蓬()黄蝶()鸡笼()天空()丝瓜()旗杆()瓜架()花瓣照样子,写一写。例:巨人似的奇幻的云彩 似的的草地似的的露珠 似的的彩虹似的的云朵五、语言表达句子练习。1. 1 纳米等于十亿分之一米。(用相同的说明方法写句子)2. 海在很远的地方翻腾怒吼。(用相同的修辞手法写句子)3. 人类的生活将给纳米技术带来深刻的变化。(修改病句)六、填空题积累展示。1. 结合语境,在横线上填上恰当的诗句。( 1)

4、在诗人范成大笔下,“梅子,麦花。”这句诗让我们看到一个有花有果,有色有形的南方的夏天。( 2)桃花一簇开无主,?2. 将下列诗句补充完整。卜算子 ·咏梅风雨送春归,。已是悬崖百丈冰,。 ,只把春来报。,她在丛中笑。 3随着互联网的发展,网上出现了许多新鲜的词语,有的十分生动形象,如:潜水、菜鸟、大虾、驴友等,选一两个你知道的,和同学交流交流它们的意思。七、现代文阅读课内阅读。乡下人家(节选)有些人家,还在门前的场地上种几()花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们 依着时令,顺序开放,朴素中带着几()华丽,显出一()独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十()竹,绿的叶,青的竿,投下一(

5、)浓浓的绿荫。几()春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。( 1)在文中括号里填上恰当的量词。( 2)语段中第一句话和第三句话描述的像是两幅美丽的风景画,我能给这两幅画取名: 、。( 3)对语段画线句中 “探”字理解正确的是( ) A “探”字运用了拟人的修辞手法,使人感到春天来到时竹笋的勃勃生机。 B “探 ”字运用了比喻的修辞手法,体现了雨后竹笋的数量之多。课外阅读。有趣的动物共栖现象动物世界充满奇趣。有些动物凶猛强大,有些动物弱小无比,有的是巨兽,有的是小雀 从表面看,它们之间 “水火不相容 ”,然而令人难以相信的是,它们居然能够朝夕与共,和睦相处。鳄鱼是

6、一种凶猛的爬行动物。非洲尼罗鳄最大的身长5 米,重 1 吨以上。它可以把一头重几百公斤的野牛拖到水中淹死后吃掉。它用尾巴一扫,能把在河边喝水的羚羊打落水中。有谁想到,就是这样凶猛的动物却能够和一种叫燕千鸟的小鸟和睦相处。当地人经常可以看到鳄鱼在岸边张开大嘴巴,燕千鸟飞进飞出,鳄鱼丝毫不会伤害它 们。原来,鳄鱼的牙缝里经常塞满残渣,牙齿和口腔又痛又痒,燕千鸟是在鳄鱼的嘴巴里为它剔牙。因此,燕千鸟也叫“牙签鸟 ”。有时燕千鸟不在它身边,鳄鱼的牙齿难受了,就会爬到岸上张开大嘴巴。附近树上的燕千鸟看见了,立即飞过来为鳄鱼剔牙。 这样,燕千乌吃饱了,鳄鱼的牙也不痛不痒了。内蒙古大草原上的百舌鸟和金黄鼠也

7、是一对“好朋友 ”。百舌鸟在草原上被称作第二百灵,歌声悦耳动听。春夏之季,百舌鸟到金黄鼠的洞穴里去产卵,在它的洞穴里孵卵育雏。一直到小百舌鸟飞出,这一对好朋友才分手。在孵卵育雏期间,它们相处得非常好,金黄鼠不伤害百舌鸟的卵和雏鸟,还替它照看着。金黄鼠收留百舌鸟,并非有利可图,只是喜欢听百舌鸟的歌声。闲暇时,它们玩得很开心,百舌鸟为金黄鼠唱歌,金黄鼠静静地听,高兴时还用两只后脚着地,跳起舞来。有时,百舌鸟落到金黄鼠的背上,用翅膀驱赶着它前进,金黄鼠猛地向洞里钻去,百舌鸟一收翅,就被金黄鼠驮进洞里去了。( 1)从短文中找出下面词语的反义词。强 大 ( ) 温 顺 ( ) 忙 碌 ( )( 2)给下

8、列句子加上恰当的关联词语,不改变原意。金黄鼠()不伤害百舌鸟的卵和雏鸟,()还替它照看着。( 3)下面句子中引号是哪种用法,将序号写到括号里。a表示引用;b表示强调突出; c表示特定称谓;d表示讽刺和否定。( 1)因此,燕千鸟也叫 “牙签鸟 ”。()( 2)内蒙古大草原上的百舌鸟和金黄鼠也是一对“好朋友 ”。()( 4)请从文中摘录第二段、第三段的中心句。第二段:。第三段:。( 5)读了这篇短文,你有什么感受?请把你做想说的话写在下面。八、书面表达习作。在闲暇时期,你一定发挥了神奇的想象,意图发明一些神奇的东西,是会飞的木屋, 还是时空穿梭机呢?是水上行走的鞋子,还是会变大小的书包呢?这些发明

9、是什么样子的?有哪些功能呢?快快把你的发明给大家介绍介绍吧。参考答案与试题解析2021 学年部编版四年级下册一二单元月考测试语文试卷(一)一、填空题1.【答案】篱笆 ,锄草,顺序 ,慰藉 ,闪烁 ,怒吼 ,晌午 ,鸽子 ,健康 ,蔬菜【考点】看拼音写汉字【解析】此题暂无解析【解答】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语, 然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“篱笆、锄、序、慰藉、烁、怒吼、晌、鸽、健、蔬”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。二、信息匹配【答案】测,测,测,侧,豪,

10、毫,毫,豪,末,未 ,末,未【考点】 形近字辨析【解析】此题暂无解析【解答】此题考查学生对字形的辨析及组词能力。解答本题,首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点,读准字音,理解词语意思,掌握音形义才能正确作答。三、选择题【答案】C【考点】拼音多音字辨析【解析】此题暂无解析【解答】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。A 选项正确读音朴素( p)B 选项正确读音剥开( bo)凤仙花( f èng) D 选项正确读音附和( hè)【答案】C【考点】关联词语【解析】此题暂无解析【解答】此题考查学生对

11、关联词的掌握。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系,再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。此题分句前后是转折关系。故选”尽管 但 ”【答案】A【考点】近义词,反义词【解析】此题暂无解析【解答】本题考查的是选词填空。选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,会发现它们之间会有细微差别。因此,选择时我们必须结合语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语。鲜嫩:新鲜而嫩。 鲜艳:鲜明而美丽。鲜活:活的,新鲜的。故:几场春雨过后,这里有许多鲜嫩的笋钻出来,一朵朵花儿开了,像一个个色彩鲜艳的绣球。他拿起笔将眼前的美景画了下来,无不鲜活通真。【答案】B【考点】 词语的分类课文理

12、解,课文背诵文史常识【解析】此题暂无解析【解答】本题主要考查对课外书的积累。A 安徒生童话是丹麦作家安徒生创作的童话集,共由166 篇故事组成。该作爱憎分明,热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德;无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。 B十万个为什么是一种科普知识系列丛书,内容数不胜数。大到天文地理,小到生活琐事,每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。它不仅能开阔视野、增长知识,还能提高学习的兴趣,真是学习的好帮手 。 C中国寓言故事是一本寓言故事书,这本书主要讲述了含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中

13、体现。D中国民间传说中国民间传说是中国民间口头叙事文学。由与历史事件、历史人物及地方风物有关的故事组成。中国民间传说题材多样,内容广泛,包括民间故事、神话传说、历代名女、帝王将相、诗联趣话、现代故事、爱情等诸多内容。是世世代代传承的文化传统,对人类文化多样性文明发展有巨大贡献。是中华文化中的一颗璀灿明珠。【答案】D【考点】 汉字的结构课文理解,课文背诵改正错别字【解析】此题暂无解析【解答】本题考查了对古诗字词的理解能力,这就要求我们上课积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。四时田园杂兴中的四时是指春、夏、秋、冬四个季节,昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。是南宋诗人范成大退居家乡后写的田

14、园诗。四、填空题【答案】剥,追,织,飞过 ,种,竖,搭,抖落【考点】词语搭配【解析】此题暂无解析【解答】本题考查词语的搭配,词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当,能将意思表达得更好, 更准确。这道题从结构上看是“动词 +名词”,应按照语言习惯合理搭配即可。本题主要是动词的积累情况,注意所填动词符合语言习惯,逻辑恰当即可。示例:剥莲蓬、追黄碟等等。【答案】地毯 ,柔软,钻石 ,晶莹 ,彩桥 ,弯弯 ,棉花 ,洁白【考点】词语搭配【解析】此题暂无解析【解答】此题为词语搭配,从结构上看,修饰词里要有比喻的修辞,然后是“形容词(或限制词)的名词 ”,在理解词语意思的基础上,结合具体的语境,熟练运用已经学

15、过的词语,并且能使用恰当的词语来提高表达能力。做题过程中要注意模仿例句,词语的搭配要恰当。五、语言表达【答案】这座塔高 15 米,占地 300 平方米 ,冬姑娘穿着雪白的晚礼服,在大地上欢舞,纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化【考点】仿写句子病句辨析说明方法修辞方法【解析】此题暂无解析【解答】1本题考查了说明方法,常见的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设等11 种。“1纳米等于十亿分之一米”运用了列数字的说明方法。示例:岳禹碑高 1.7 米,宽 1.4 米,碑文分 9 行,每行 9 字,计 77 字,末行空四字。2本题考查修辞方法

16、的解析和运用,首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、 排比、设问、反问等,然后通读整句,了解句意,抓住关键信息,辨析所用的修辞方法。“翻腾怒吼 ”是人的行为,用来写海,是拟人修辞。示例:小鸟在树上唱着欢快的歌谣。3这道题考查学生修改病句的能力,首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配是否得当。语序是否合理,意思有无重复,其次,语言表达合不合事理,最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲,逐一分析。常见的病句有以下几种类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或整余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。本题 “人类的生活 ”和“纳米技术 ”结构混乱,应该改为 “人类的生活将给纳米技术带来深刻

17、的变化。 ”六、填空题【答案】 金黄杏子肥雪白菜花稀可爱深红爱浅红飞雪迎春到犹有花枝俏俏也不争春待到山花烂漫时示例: “潜水 ”指只浏览页面,只看帖子而不发表意见,与潜在水下不露头的潜水动作类似。 “驴友 ”对户外运动爱好者的称呼,特指参加自助旅行、一般性探险、爬山、穿越等爱好者。【考点】实践活动口语交际,情景写话综合读写诗词默写【解析】此题暂无解析【解答】本题主要考查对诗句的默写,注意不写错别字不漏字。1. “梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。”出自宋代范成大四时田园杂兴意思:一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;养麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?”出自唐

18、代杜甫江畔独步寻花翻译:一株无主的桃花开得正盛,我该爱那深红还是爱浅红?2. “风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”出自毛泽东卜算子·咏梅翻译:风雨把春天送归这里,飞舞的雪花又在迎接春天的来到。已经是冰封雪冻最寒冷的时候,悬崖边上还盛开着俏丽的梅花。n 梅花虽然俏丽,但并不炫耀自己,只是为了向人们报告春天到来的消息。等到百花盛开的时候,她将会感到无比欣慰。3. 潜水:指只浏览页面,只看帖子而不发表意见,与潜在水下不露头的潜水动作类似。驴友:对户外运动爱好者的称呼,特指参加自助旅行、一般性探险、爬山、穿越等爱 好者。

19、菜鸟:一指新手,二指在某方面应用水平较低者。某个人刚刚加入某个团队,或某个组织刚刚进入某个行业,适应环境,接受新的事物,都是需要一个过程的,处在这个过程阶段的人或组织,就叫菜鸟。大虾:指那些善于应用网络,具有一定网络技术水平的人。实际上就是大侠的意思。七、现代文阅读【答案】( 1)株分派枝片场( 2)鲜花绽放图雨后春笋图A【考点】现代文阅读课文理解,课文背诵同音字辨析【解析】( 1)本道题考查量词的使用。量词就是通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词。常见的表示人的量词:个、位、条。例如,一个男孩,一位老师,一条好汉。表示动物的量词:只、匹、头、条、峰。例如, 一只鸟,一匹马,一头羊、一条鱼

20、、一峰骆驼。表示文艺作品的量词:封、则、首、篇、道、幅。例如,一封信、一则笑话、一首歌、一篇散文、一幅画。( 2)本题主要考查对文章内容的理解、概括能力。首先需要理解整篇文章大致内容, 思考题目中的重点信息,抓住要点,再利用关键信息进行概括。语段选自乡下人家。文章作者抓住了乡下人家最普通的事物和场景,第一句话写了各种鲜花开放的场景;第三句话写了雨后春笋的样子。展现了恬静祥和的农家田园生活,表现了人与自然的和谐相处,歌颂了乡下人家勤劳淳朴、热爱生活的美好品质。( 3)本题考查学生联系上下文理解句子的能力。结合语境来理解句子,在平时的学习中要多积累,做到理解内容,分析写法,领悟情感。阅读短文可知,

21、 “探”字运用了拟人的修辞手法,使人感到春天来到时竹笋的勃勃生机。【解答】此题暂无解答【答案】( 1)弱小凶猛闲暇( 2)不但而且( 3) cb( 4)有谁想到,就是这样凶猛的动物却能够和一种叫燕千鸟的小鸟和睦相处。内蒙古大草原上的百舌鸟和金黄鼠也是,一对 “好朋友 ”。( 5)动物之间的共栖现象可真有趣!【考点】连词成句【解析】( 1)此题考查学生对反义词的掌握。需要从文中找出。强大:强盛壮大;力量坚强雄厚。与文中“弱小 ”相反。温顺:形容人和动物,性格温和,顺从。与文中“凶猛 ”相反。忙碌:指忙着做事,不得空闲。与文中“闲暇 ”相反。( 2)此题考查学生关联的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系,再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。此题分句前后是递进关系。故选“不但 而且 . ”( 3)此题查看学生对引号的掌握。( 1)本句中 “牙签鸟 ”能给鳄鱼剔牙,就像牙签一样。所以这里的引号表示特定称谓。( 2)本句中 “好朋友 ”引号表示强调突出。突出它们之间的关系密切。( 4)本题考查学生对中心句的把握。中心句,一般出现在句首、句中或句尾。第二段, 讲述了鳄鱼和燕千鸟的和睦相处。第三段围绕第一句话 ”内蒙古大草原上的百舌鸟和金黄鼠也是一对好朋友 。 ”讲述了百舌鸟和金黄鼠的和睦相处。( 5)此题考查学生对文本

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