人教部编版六年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (245)_第1页
人教部编版六年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (245)_第2页
人教部编版六年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (245)_第3页
人教部编版六年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (245)_第4页
人教部编版六年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (245)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、部编版六年级语文第一学期期末质量检测试卷满分:100 分试卷整洁分:2 分积累运用(47 分)一、听两遍录音,根据短文内容,判断正误。(4 分)1. 港珠澳大桥是集桥、岛、隧于一体的综合跨海工程。()2. 港珠澳大桥由西人工岛、东人工岛和海底隧道三部分组成。()3. 港珠澳大桥全长约 29.6 千米,设计使用寿命是 120 年。()4. 港珠澳大桥的通车,使香港、珠海、澳门三地间的时空距离大大缩短。() 二、拼音乐园。(9 分)1.给下列加点字选择正确的读音,打上“”。(3 分) 尽力(jnjìn)尽管(jnjìn)屏息(bnpín)屏幕(bnpín)桂

2、冠(unuàn)冠军(unuàn) 2.看拼音,写词语,注意书写美观。(6 分)zhòu wéntóu zhìhun rán dà wù()()() zhàn pendu qiàorè xuè fèi tén()()() 三、选择题。(15 分)1. 下列词语书写完全正确的一项是()(3 分)A. 自作自受念念有词别出新裁排山倒海B. 孤芳自赏忘乎所以全神贯注前功进弃C. 技高一畴心惊肉跳威风凛凛怒气冲冲D. 汹涌澎湃襟飘带舞惊天动地居高临下2.

3、 给下列句中的“负”字选择正确的解释,把序号填在括号里。(3 分) 负:担任。遭受。背。违背,背弃。(1) 在这次作战中,他身负重伤。()(2) 我们不能做忘恩负义的人。()6(3) 既然你是孩子的父亲,就应为孩子的成长负责任。() 3.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是()(3 分)A. 山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。 B.银河系对宇宙来说又是沧海一粟。C. 老师对成天不专心读书、不求上进的同学指手画脚。D. 当救援者从废墟中救出一名女孩时,在场的许多父母潸然泪下。4.依次填入下面语句中横线处的词语,最恰当的一组是()(3 分)青少年是祖国的未来,而青少年阶

4、段接受的教育对一个人一生的 有着很大的 。在青少年阶段,知识、艺术的营养对他们的健康成长无疑是 的。A.成长作用有利B.成才影响有利C.成长影响有益D.成才作用有益5.下列句子中,没有语病的一项是()(3 分)A.21 世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。B.近段时间,我们班的同学认真学习了小学生日常行为规范。 C.能否培养学生的思维能力,是衡量我们课堂教学成功的重要标志。D.经过老师的细心讲解,使他终于弄懂了这道题目。四、按要求写句子。(10 分)1. 天空中有一轮明月。(改为比喻句)2. 更使红军欣喜的是翻过了白雪皑皑的千里岷山,人人心情开朗,个个喜笑颜开。(根据意思写出 对应的

5、诗句)3. 考场上静得很。(改为夸张句)4. 根据“大方”的不同意思各写一句话。(1) 表示不小气: (2) 表示不拘束: 五、判断题。(5 分)1. 西江月·夜行黄沙道中中,“西江月”是词牌名,“夜行黄沙道中”是词题。()2. “捐躯赴国难,视死忽如归”这句话是曹操说的。()3. 老舍原名舒庆春,字舍予,代表作有骆驼祥子茶馆等。()4. 浪淘沙江南春书湖阴先生壁这三首诗的作者都是唐代诗人。()5. 伯牙鼓琴书戴嵩画牛京剧趣谈都是与中国艺术相关的文章,教育我们要传承和发扬中国艺术。()六、仔细观察下面的漫画,完成练习。(4 分)1. 说说这幅漫画的含义。2. 请为这幅漫画设计一条广告

6、语。阅读天地(23 分) 七、阅读下面的文言文,完成练习。(11 分)伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。” 锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。1. 下列句子停顿不恰当的一项是()(3 分) A.伯牙/鼓琴,锺子期/听之。B. 少选之间/而志在流水。C. 锺子期死,伯牙/破琴/绝弦。D.以/为世/无足复/为鼓琴者。2. 下列加点字词的解释有误的一项是()(3 分)A. 巍巍乎若太山(若:像)B. 汤汤乎若流水(汤汤:热水) C.伯牙破琴绝弦(绝:断绝)D.终身不复鼓

7、琴(复:再,重新)3. 依次填入仿写句横线上的词语,最为恰当的一项是()(3 分)善哉乎鼓琴, 乎若春雨。善哉乎鼓琴, 乎若清泉。A.茫茫 袅袅B.潇潇 汩汩C.依依 高高D.滔滔 袅袅4. 由于这个故事,人们把真正了解自己的人叫作“ ”,用“ ”比喻知音难觅或乐曲高妙。(2 分)八、阅读下面的短文,完成练习。(12 分)蜻 蜓郭嗣汾我关了台灯,扭亮了床头的小灯,正准备上床就寝时,书桌旁边的纸门上响着“扑扑”的声音。相 信一定又是蟑螂来啃那刚换上的新纸了,我赶快起来拿着拖鞋,准备给它来一个迎头痛击。可是,当我 走近时,发现纸门上有一只蜻蜓在爬着,不是令我头痛的蟑螂。我这份紧张的心情立刻放松下来

8、。扭亮了台灯,那只蜻蜓毫不犹豫地就扑到灯罩上,浅蓝色的灯罩 把它衬得特别美。也许它需要热,也许它需要光明,也许是外面无边的黑暗和斜风细雨把它赶入我这小房间里。当它 飞到灯罩上爬了几步之后,就安静地停下来了。这一不速之客并不是不受欢迎的。它的头微昂着,正对着我。我不知道在它的千百对复眼中,我变 成了什么形状,但我却十分友善地看着它,手中的拖鞋老早丢下去了。我很少如此靠近又如此安闲地欣赏过一只蜻蜓。它的确很美丽,像一幅出自名家的图案画。身下 6 条纤细的长脚,支持着全身的重量,尾巴长长地拖在后面,色彩斑斓。它的身体构造和色彩的调和,都 是完美的艺术创造。想想人类用来掠过天空的飞机,原始的灵感不正是

9、从它的身上得来的吗?对着这一位远来的客人,我不知道如何招待它,总不能对它说一句西洋人的口头禅:“我能帮助你吗?”不过,假如这就是它要找的光和热,那么它已经找到了;如果它是为了逃避外面的黑暗与风雨, 那么它已经逃开了。在这里,它将是安全的,在灯罩下面,不必担心灯光烧灼它;有灯光保护,不必担心壁虎来吃掉它。等到明天早上也许会天晴,它也会安全地回到它的世界里去了。微风吹动着窗帘,外面仍在风雨中。我关上小窗,回到床上,让台灯开着。但是,我相信我会睡得 很安稳,虽然我平常不习惯开着灯睡觉。1. “速”在字典里的解释有: 快;邀请。“不速之客”中的“速”应选第 种解释。文中“不速之客”指的是 。(2 分)

10、2. 根据短文内容,找出“我”的行为变化,填在横线上。(6 分)(1) 当“我”发现进入房间的不是蟑螂而是蜻蜓的时候,“我” 。(2) 当蜻蜓爬上灯罩,安静地停下来的时候,“我” 。(3) 当“我”准备回到床上休息的时候,“我” 。3. 文中有一句话写出了“我”对蟑螂的态度,与下文“我”对蜻蜓的态度形成了鲜明的对比。请找出这 句话并抄写在下面的横线上。(2 分)4. 对作者所要表达的情感,下列表述不合理的一项是()(2 分) A.偶然飞来的蜻蜓激发了“我”的保护欲。B. 短文表现了“我”对弱小而美丽的生命的关爱。C. 短文抒发了“我”对蜻蜓追求光明的精神的赞美与钦佩。妙笔生花(30)九、习作。

11、(30 分)少年闰土写了有关闰土的几件事情,使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的 小伙伴,要求抓住人物的特点进行描写,突出小伙伴的性格特征。用词准确,语句通顺,要有新意。参考答案一、1.2.×3.×4.听力材料:港珠澳大桥举世瞩目的港珠澳大桥是集桥、岛、隧于一体的综合跨海工程。它从设计建设到通车,前后历时十 几年,无数的技术创新,一个又一个的奇迹,为我国桥梁史增添了亮丽的一笔。港珠澳大桥全长约 55 千米,是世界上最长的跨海大桥,由海中部分主体工程、两个口岸人工岛、三条连接线组成。其中,海中部分主体工程包括西人工岛、东人工岛和海底隧道三部分,总长约 29.6

12、千米。港珠澳大桥是目前内地建设标准最高的桥梁,它的设计使用寿命是 120 年,可抗 16 级台风。港珠澳大桥的通车,使香港、珠海、澳门三地间的时空距离大大缩短。通车前驾车从香港到珠海、 澳门,至少花费 3 小时,而港珠澳大桥的开通使通行时间缩短至 45 分钟。港珠澳大桥是我国继三峡工程、青藏铁路之后又一重大基础设施项目。港珠澳大桥的建成,将为香 港、澳门、珠海乃至整个广东省的发展带来更大的空间。二、1.jìnjnbn pínunuàn 2.皱纹投掷恍然大悟帐篷陡峭热血沸腾三、1.D2.(1)(2)(3)3.C4.C5.B 四、1.天空中有一轮像圆盘一样的明月。2. 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。3. 考场上静得很,连一根绣花针掉到地上都听得清清楚楚。4.(1)我妈妈是一个很有爱心的人,对待街边乞讨的人一直很大方。(2)她仪表不俗,在台上演讲时,行为举

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论