八年级语文上册古诗词名句积累

1、八年级上册古诗词名句积累大道之行也 与桃花源记意义相近的语句黄发垂髫,并怡然自乐故人不独亲其亲皆有所养阡陌交通,鸡犬相闻是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯余人各复延至其家,皆 出酒食讲信修睦其中往来种作,男女衣着,悉如外人男有分,女有归土地平旷,屋舍俨然鸡犬相闻是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外 户而不闭杜甫诗三首 望岳1. 借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句:, 将泰山的神奇秀丽之归于大自然。用虚笔写出了泰山的秀美,用实 笔写出了泰山的高大。2. 虚实结合,表现泰山秀美、高大的语句:,3. 表现泰山高峻、幽深的语句:, 。4. 既是攀登

2、泰山极顶的誓言,又是攀登人生顶峰的誓言(表现作者志向高远、 坚定的语句:, 写出作者襟怀之浩荡, 眼界 之空阔的主观感受,反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。(岱宗夫如何?齐鲁青未了。 /造化钟神秀,阴阳割昏晓。 /荡胸生曾云,决眦入 归鸟。 /会当凌绝顶,一览众山小。春望1.写出望中之所见,表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语 句:, 。2.承上启下,表明诗人作者移情于物,感时伤别、 见明丽之景诱发内心伤感 (或运用拟人抒发伤感之情的语句:, 。 3.写战火连绵,久盼家音,抒发千古以来战争中人们共同感受的名句:, 。4. 诗人刻画自身形象,抒发忧国念家悲愁的语句的:,我们可以想见杜

3、甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态,更增一层 悲哀。(国破山河在,城春草木深。 /感时花溅泪,恨别鸟惊心。 /烽火连三月,家书抵 万金。 /白头搔更短,浑欲不胜簪。石壕吏1. 表明捕吏如狼似虎的蛮横凶暴, 老妇凄苦的语句:吏呼一何怒! 妇啼一何苦! 极其概括,极其形象地写出了吏与妇尖锐矛盾。2. 表明老妇家遇不幸,亲子战死,揭露战争罪恶的语句:一男附书至,二男新 战死。3. 老妇口述生死,暗含凄苦无奈的语句:存者且偷生,死者长已矣。4. 表明家无壮男,凄婉可怜的语句:室中更无人,惟有乳下孙。5. 表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句:有孙母未去,出入无完裙。6. 写老妇为保家庭, 自请应役的语

4、句:老妪力虽衰, 请从吏夜归, 急应河阳役, 犹得备晨炊。7. 收尽全篇, 于叙事中含无限深情, 暗示老妇人被抓走的语句:天明的登前途, 独与老翁别。8、石壕吏中全篇的提纲是 有吏夜捉人,以下情节,都是从这里生发出来 的。9、说明兵役之苛酷:三男邺城戍。 说明战争之惨烈:一男附书至, 二男新战死。 说明战争破坏严重出入无完裙。诗四首 归园田居1. 表明诗人带着闲适、自豪的心情,写一日的情形,可见诗人热爱农事,耕种 辛劳,勤奋、执著的语句:, 。2. 归园田居中透过 , 两句我们可以看出作者因 久别田园、农艺荒疏,而流露出自惭之情。3. 归园田居最能表现诗人不满官场的黑暗,摒弃尘俗,躬耕自食,返

5、归自 然愿望的诗句是:, 。表明诗人热爱田园、怡 然自得、 要按照自己的意愿生活, 不愿在污浊的现实中迷失自我 (画龙点睛 来 表 达 矢 志 不 移 的 坚 定 信 念 , 引 用 望 岳 中 的 诗 句 表 达 应 该 是:, 。(晨兴理荒秽,带月荷锄归。种豆南山下,草盛豆苗稀。衣沾不足惜,但使愿 无违。会当凌绝顶,一览众山小。使至塞上1. 使至塞上 以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象, 被王国维赞为 “千古壮观”的名句:, , 描绘西北高原黄昏日落景象。 其中写出景物壮观的两字是大和长, 将景物描绘得逼真传神有难言之妙处的 两字是直和圆。充分体现了诗中有画的特色,笔力苍劲,意境雄浑

6、。苏轼评 价王维云:“味摩诘之诗,诗中有画;味摩诘之画,画中有诗。”2. 使至塞上中 , 两句即景设喻,以物自比, 叙事写景,一石二鸟。以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情(大漠孤烟直,长河落日圆 /征蓬出汉塞,归雁入胡天渡荆门送别1. 渡津门送别借故乡之水的深情厚谊,表现诗人思乡深情的句子是: , 。2. 渡津门送别比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是:, 反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充 满浪漫主义色彩3. 渡荆门送别中 , 两句直扣诗题,点明出发地, 交代此行的目的。4. 渡荆门送别中 , 两句用游动的视角来描写 景物的变化。化静为动,表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象,含喜悦开朗心情、 朝气蓬勃活力(仍怜故乡水,万里送行舟。 /月下飞天镜,云生结海楼。 /渡远荆门外,来从楚 国游 /山随平野尽,江入大荒流登岳阳楼1、 道出亡臣心中愤慨的句子是 , 。2 、诗中加入厚重的历史感,又融入些许惆怅之情的句子是 , 。(万里来游还望远,三年多难更凭危。 /登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时 长歌行 野望 (徙倚欲何依;