2015年公司TPM管理制度

1、* 有限公司TPM 管理制度2015-03-09公司TPM自主保全管理制度第一章 总则（一）TPM管理工作是公司追求卓越和提高核心竞争力的重要举措，是公司精细化生产工作的延伸。为了确保TPM管理工作有序开展，特制定本管理制度。（二）在2014年TPM试点推进的基础上，将原有八台样板机台TPM管理工作继续推向深入，各 厂部根据2015年实际情况自主提出新的TPM样板机台。本制度适用于祥瑞铜材有限公司生产 现场所有区域。第二章组织架构与管理职责（三）公司成立TPM推动领导小组、TPM推进委员会、各部门TPM推进小组、各基层TPM推动 小组。公司TPM领导小组组长：副组长：组员公司 TPM 推进委员

2、会：主任：委员会推进专员：委员会成员（联络员） ：公司 TPM 推进领导小组组长由公司总经理担任，组员由公司各部门负责人组成。1） 公司成立以设备管理部部长为主任的推进办公室，全面负责TPM 在公司的推动实施工作。2） 各部门成立以部门长为组长的 TPM 活动推进小组，各小组需要设置专职联络员负责本部小组工作以及与公司 TPM 小组的沟通。3） 成立 TPM 活动小组，组员可以包括班组操作人员、工艺维修人员、其它职能部门相关人员等。人数以 8-15 人为最佳，具体负责TPM 的现场开展活动。小组应有自己的名称、口号以及活动看板。第三章 目标（四 ） 2015 年年底前完成公司80%示范机台的自

3、主保全推动工作，建立规范运行机制并持续良好运行。 2015 年在公司其它机台全面推行自主保全工作。（五）通过进行公司内部自主保全培训工作，使2014 年评选出的内部讲师掌握自主保全阶段的课程讲解方法和思路。2015年年底前再次评选出35 名 TPM 内部讲师。（六）2014年度八个样板机台延续上年度不间断进行自主保全并不断提升。第四章 TPM 管理核心内容（七 ） 结合公司实际情况， TPM 持续改进活动的主要内容包括：自主保全、教育培训，各自分阶段地由浅入深，逐步推进、逐步提升。其中教育培训贯穿 TPM 管理的全过程。（八 ） 自主保全 ：对于负责设备操作的运行人员，开展设备自主保全活动（

4、1-5 步） 。各阶段具体内容在推进方案中已明确提出。（九）教育培训：教育培训贯穿TPM活动的全过程，旨在通过教育培训，不断提高所有员工的设备维护维修技能，增强所有员工 TPM 管理意识。第五章 TPM 日常管理（十） 小组活动各部门综合考虑TPM 活动小组区域、设备、生产工艺和功能联系程度、管理方便等因素对现场进行区域划分，确定TPM 小组活动区域。各 TPM 基层小组根据本单位的推行计划和要求，学习、落实 TPM 管理工作。TPM 活动小组建议按周进行小组活动，按照推进计划的要求完成各项表单的填写，及时记录活动中的各项指标。公司要求各小组需要有“六源检查及对策清单” “提案改善清单” “单

5、点课课程汇总列表”及“单点课课程教案（电子档）”“自主保全推动计划”“TPM工作阶段性总结分析报告（月度） ”TPM管理纳入班组日常管理。TPM活动小组组长要按照责任区域针对各个阶段的要求做好日常检查、整改工作，积极倡导现场的改善，对未达到标准的项目积极组织员工随时进行治理；对自身不能治理的项目要填写问题票请求公司相关部门支援，并负责督促相关人员进行治理。（十一 ） 不合理事项和改善提案管理改善提案管理参照祥瑞铜材TPM管理工作改善提案管理规范员工发现不合理事项应根据部门的问题反馈流程进行反馈。 小组组长、 联络员应积极帮助员工解决基层难以协调解决的问题。部门TPM推动小组联络员将清单中的问题

6、进行整理确认，协调解决清单中的问题， 并将需要专业人员协助解决的转发至相关专业人员。需要公司其他部门配合解决的转发至公司 TPM 推动委员会协调相关部门协助解决。公司 TPM 小组和部门 TPM 小组联络员及时将各相关部门对现场问题的答复整理并转发给基层TPM 小组（按照 TPM 小组组织结构逐级转发） 。不合理事项处理完毕，由所属 TPM小组组长或者联络员进行确认验收。各部门TPM小组协调解决现场不合理事项管理中出现的问题，关注不合理事项的处理结果，并按月将发现的问题以及处理的结果进行公示。（十二 ） 看板管理参照祥瑞铜材TPM 管理工作看板管理规范执行。（十三 ） 日常会议管理公司 TPM

7、 小组每步骤（共五步骤）组织一次总结会，总结该步骤过程中 TPM 管理开展情况。并不定期组织小组间相互学习观摩， 对推进过程中的优秀做法进行介绍， 对推进过程中存在的问题进行点评，对下一步重点工作进行安排部署。部门 TPM 小组每月组织一次总结会，对当月工作开展情况进行总结，对推进过程中存在的问题进行分析解决，推广优秀做法，结合本单位实际情况安排下一步工作计划。基层TPM小组每周组织一次例会，对小组活动进行总结和评价，并对小组下一步工作进行安排。（十四）单点课管理参照TPM管理单点课管理规范执行。第六章 激励机制奖励：改善提案和单点课程日常奖励按照TPM管理工作单点课管理规范和TPM管理工作改善 提案管理规范实施。TPM推进委员会将按照有限公司 TPM管理评优评选办法对 TPM管理活动