第一板块小蓝裙的故事 (2)_第1页
第一板块小蓝裙的故事 (2)_第2页
第一板块小蓝裙的故事 (2)_第3页
第一板块小蓝裙的故事 (2)_第4页
第一板块小蓝裙的故事 (2)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、镇镇 脏脏 协协 调调 梳梳 栋栋贡贡 禁禁 脏兮兮脏兮兮x脏脏zangzang( (脏乱脏乱) ) zangzang( (心脏)心脏)j n (j n (不禁)不禁) j n (j n (禁止禁止) ) diaodiao(调查)(调查) tiaotiao( (协调协调) )禁禁调调 1 1、我能正确、流利、有感情地朗、我能正确、流利、有感情地朗读课文读课文, ,复述课文。复述课文。 2 2、我要学习人们对美好生活的、我要学习人们对美好生活的向往和追求完美的生活态度。向往和追求完美的生活态度。 起因:起因:谁最努力,对班级贡献最多,老师会亲手做一件谁最努力,对班级贡献最多,老师会亲手做一件“礼

2、物礼物”送给她。送给她。经过:经过:小姑娘得到了一件小蓝裙,引发了几次小姑娘得到了一件小蓝裙,引发了几次“不协调不协调”。结果:结果:邻居们也动手把整条街道清扫得整齐干净。邻居们也动手把整条街道清扫得整齐干净。初读课文,思考:故事的起因、经过和结果怎样?初读课文,思考:故事的起因、经过和结果怎样? 同学们,在这个故事中出现了四次“不协调”,请你用心地读课文,边读边在文中用横线画出相关的语句。四分钟之后我们来共同交流。 第一处:第一处: 第二处:第二处: 第三处:第三处: 第四处:第四处:小女孩浑身脏兮兮的,与小蓝小女孩浑身脏兮兮的,与小蓝裙不很协调。裙不很协调。家里也脏兮兮的一团糟,与穿着家里

3、也脏兮兮的一团糟,与穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调。小蓝裙的漂亮女儿不协调。家里的庭院杂草丛生,与屋里的家里的庭院杂草丛生,与屋里的环境很不协调。环境很不协调。邻居们看到了这样的房子,不禁邻居们看到了这样的房子,不禁对自己住的地方也感到不对劲儿了。对自己住的地方也感到不对劲儿了。 第一处:小女孩浑身脏兮兮的,与小蓝裙第一处:小女孩浑身脏兮兮的,与小蓝裙不很协调。不很协调。 第二处:家里也脏兮兮的一团糟,与穿着第二处:家里也脏兮兮的一团糟,与穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调。小蓝裙的漂亮女儿不协调。 第三处:家里的庭院杂草丛生,与屋里的第三处:家里的庭院杂草丛生,与屋里的环境很不协调。环境很不协调。 第四

4、处:邻居们看到了这样的房子,不禁第四处:邻居们看到了这样的房子,不禁对自己住的地方也感到不对劲儿了。对自己住的地方也感到不对劲儿了。. . . . . . . . . . . . . . .漂亮的房屋漂亮的房屋“不对劲儿不对劲儿”的环境的环境脏兮兮的小女孩脏兮兮的小女孩小蓝裙小蓝裙脏兮兮的家里脏兮兮的家里 漂亮女儿漂亮女儿杂草丛生的庭院杂草丛生的庭院整洁的家里整洁的家里 同学们,这个故事由四处“不协调”依次引起了一系列的变化,请你快速地默读课文,边读边在文中用浪线画出相关的语句,四分钟后期待你的汇报。1 1、围绕主题,复述课文。、围绕主题,复述课文。2 2、按叙述顺序复述课文。、按叙述顺序复述课文。3 3、熟读内容复述课文。、熟读内容复述课文。4 4、以讲故事的方式复述课文。、以讲故事的方式复述课文。 1、老师亲自把一件礼物送给了小女孩。(改为“被”字句) 2、家里被我和妈妈收

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论