部编版七年级历史下册第13课《宋元时期的科技与中外交通》导学案+练习题（含答案）

1、第13课 宋元时期的科技与中外交通导学案【学教目标】1. 通过列表，思维导图等方式。记住印刷术、指南针、火药的发明、应用和外传；记住宋元时期我国陆路和海陆发达的情况；（史料实证）2. 通过本单元课程的相互连接，了解宋元科技发达的原因。（唯物史观）3. 通过观察插图、进行想象和分析的方法，探究活字印刷术、指南针和火药的发明过程；结合古代陆上和海上丝绸之路的基本情况，并与现今“一带一路”进行对比。（历史解释）【教学重难点】重点：活字印刷术、火药、指南针的发明以及他们的传播。难点：中国古代发明的特点以及对于世界历史的贡献。一、自主学习：初读教材、勾划要点、完成填空。印刷术隋唐时期 活字印刷术元朝 影

2、响 指南针战国时期 北宋 传播 影响 火药发明唐朝时期运用唐朝末年广泛运用 影响 中外交通陆路交通 海路交通 影响 二、课堂探究题探究近代科学的创始人现代科学之父有力证明了新天文学说一归纳中国古代四大发明。四大发明时期成就意义造纸术印刷术指南针火药探究二：结合材料和所学知识，探究宋元时期海上交通发达的原因。材料一：长十余丈，深三丈，阔二丈五尺，可载二千斛粟，其制皆以全木巨枋挽叠而成。上平如衡下侧如刃，贵其可以破浪而行也。 宋宣和奉使高丽图经是夜，洋中不可住，惟视星斗前迈。 宋宣和奉使高丽图经宋元时期 由于当时西夏、辽、金、蒙古与宋对峙，宋军费支出浩大，不能不谋求广开财源，注目于发展海外贸易。摘

3、自中外文化交流史探究三 归纳总结宋元时期的陆上交通的特点。三、练习巩固1. 诗句“波斯老贾度流沙，夜听驼铃识路赊（遥远）。采玉河边青石子，收来东国易桑麻”反映了（ ）A陆上丝路贸易 B玄奘西行天竺 C鉴真东渡日本 D郑和七下西洋2. 构建示意图是历史学习的重要方法。如图所示小涵同学的学习笔记，其中括号内的内容应是（ ）A雕版印刷术 B造纸术 C活字印刷术 D突火枪3“印刷术则变成新教的工具”。“印刷术的发明不仅改变了只有僧侣才能受高级的教育的状况印刷术的推广，给市民阶级和王权反对封建制度的斗争带来了好处推动着欧洲从中世纪的黑暗中走出来”。这里，马克思主要强调了印刷术（ ）A推动了欧洲的社会转型

4、 B加速了欧洲人文主义的兴起C促进了欧洲教育的发展 D开启了欧洲的思想启蒙运动4“举世皆知的印刷术、火药和磁石（指南针），人类的世界因为这三种发明而为之改观。”对此解读不正确的是（ ）A印刷术的运用，加快了人类文化的传播 B火药武器使用极大地影响了作战方式C指南针的应用，促进了航海事业的发展 D三大发明出现，阻碍了人类历史的进步5“指南针的使用，大大推动意大利各商业共和国航海业的发展，气候因素再也不能成航海的障碍，到了13世纪最后后二十五年里，一艘船完全可以绕地中海两次环行，甚至冬季里也能开船。“这说明（） A. 新航路的开辟从意大利开始 B. 指南针促进了意大利经济的发展C. 指南针由意大利

5、人传人欧洲 D. 指南针不受气候因素干扰6. 某校开展以“古代辉煌灿烂的科技文化”为主题的手抄报展示活动，某班的手抄报内容是： 毕昇与活字印刷术、关汉卿与窦娥冤。与此科技文化成果对应的历史时期是（ ）A秦汉时期 B隋唐时期 C宋元时期 D明清时期7. 15世纪时,德国人古登堡发明了由铅、锡、锑的合金制成的拼音文字金属活字,当时用金属活字印出了圣经。事实上,四百多年之前中国已经有了类似的技术,它的发明者是 ()A.司马光 B.毕昇 C.王祯 D.辛弃疾8. 元朝有众多的海外贸易港口和细密的管理规章，使运载货物更多，来往更便捷。当时与中国有贸易关系的国家和地区达到140多个，海上丝绸之路进入鼎盛时

6、期。上述材料说明了元朝（ ）A民族关系融洽 B科学技术发达 C对外贸易繁盛 D军事实力强大9. 英国史学家汤因比说：“如果让我选择，我愿意生活在中国的宋朝。”学者余秋雨也说：“我最向往的朝代是宋朝。”宋朝令史学家和学者向往的主要原因有（ ）灿烂的科学技术 发达的社会经济 丰富的文化生活 包容的开放意识A B C D10. 阅读下列材料,结合所学知识,回答问题:材料一文献记载和考古发掘表明,最初的印刷形式木板印刷在67世纪,隋末唐初已在中国出现,中国的历史就是用这种方式流传下来的。后来,印刷技术传到日本,圣德女皇下令出版无垢经,此为日本木板印刷的开始。 摘编自韩琦、意米盖拉编中国和欧洲:印刷术与

7、书籍史 (1)识读宋元科技传播示意图,宋元时期活字印刷术向东传到高丽(今朝鲜)和,向西经丝绸之路最远传到。 (2)结合材料一和示意图,说说中国古代印刷术对人类的贡献。材料二19世纪中期以后,西方印刷术石印术在中国普及,以铅印、石印为代表的西式印刷技术代表的是更高效率的生产力和传播力量,中国几千年沿用的以一家一户之力就能够进行图文加工的雕版印刷技术一夜消失,代之而起的是现代生产车间。西式印刷技术不断被引进的同时,经受住了汉化的锤炼,与国内传统印刷技术结合后不断完善,并取代雕版印刷技术成为技术的主流。摘编自史路晚清印刷技术的演变及原因探究等(3)依据材料二,说出中国近代印刷技术的变化。参

8、考答案：一、 自主学习印刷术隋唐时期雕版印刷术北宋毕昇活字印刷术元朝木活字和铜活字影响提高了印刷效率，降低了制书成本，加快了图书的普及和文化的传播指南针战国时期司南北宋罗盘和指南针传播阿拉伯人西传影响大大促进了世界远洋航海技术的发展，为地理大发现提供了重要条件。火药发明唐朝时期运用唐朝末年广泛运用宋元时期影响改变了作战方式，推动了欧洲社会的变革中外交通陆路交通陆上丝绸之路驿站系统海路交通元朝海上丝绸之路进入鼎盛时期影响推动中西方经济文化交流；促进沿线地区经济、社会发展。二、探究一：探究二 造船技术高超 航海技术提高 统治者重视 宋元时期造船和航海技术有了较大的发展。中国的航海家除了使用指南针外

9、，也初步掌握了潮汛、信风、气象的规律。探究三 宋元时期的陆上交通的特点：（1）丝绸之路依依然成为通往西方的交通要道；（2）宋代驿站比较发达，发展到元朝逐渐形成完善的驿站制度；（3）元代的陆路向西可通往波斯、阿拉伯、俄罗斯等国家，范围更广。三、练习巩固1.A 2.C 3.A 4.D 5.B 6.C 7.B 8.D 9.A10. (1) 日本欧洲(2)贡献:传承中国历史、文化;促进世界文明的发展。(3)变化:西式印刷技术传入,与国内传统印刷技术结合,取代雕版印刷技术成为中国印刷技术的主流。 宋元时期的科技与中外交通同步练习 选择题1、“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”是北宋王安石的诗句。它隐含的科

10、技发明是（）A. 造纸术B. 火药C. 活字印刷术D. 指南针2、北宋沈括在梦溪笔谈中写道：“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”材料中的“极为神速”主要得益于（）A. 北宋城市商业的繁荣B. 造纸术的重大改进C. “瓦舍”的出现D. 活字印刷术的发明3、唐初有个炼丹家和医药学家，他的丹经中第一次将火药的配方记录下来，他是（）A. 郭守敬B. 华佗C. 孙思邈D. 李春4、如图是北宋科学家沈括在梦溪笔谈中记载的某项科技成就。他描述的是（）A. 造纸术的改进B. “麻沸散”的制成C. 雕版印刷术的发明D. 活字印刷术的发明5、请你根据以下四个片段的线索进行情境推理，该项技术应该

11、是（）前身称“司南”                             宋代时加以改进和完善曾在郑和下西洋和新航路开辟中发挥了重要作用 被称为“水手之友”A. 火药B. 印刷术C. 罗盘针D. 造船技术6、有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国”。下列中国古代发明

12、传入欧洲并对“近代世界”产生深刻影响的宋代科技成就是（）A. 地动仪B. 造纸术C. 雕版印刷术D. 罗盘针7、有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国”由中国传入欧洲，并由欧洲“发现世界”进而产生真正意义上的“世界史”的科技成就是（）A. B. C. D. 8、据史书记载，黄巢起义军在大风天“以火箭射城外茅屋，延及官军营”，发挥了巨大威力。这说明，火药开始运用于军事是在（）A. 隋朝末年B. 唐朝中期C. 唐朝末年D. 五代十国9、下列关于活字印刷术的叙述，不正确的是（）A. 活字印刷术首先发明于欧洲B. 北宋时发明了活字印刷术C. 中国发明活字印刷术比欧洲早40

13、0年D. 活字印刷术的发明促进了文化的传播和发展10、历史文物是我们学习历史的重要资料。下列文物对我们了解宋元    海外贸易兴盛有帮助的是（）A. 人面鱼纹彩陶盆B. 甲骨文C. 唐三彩D. 持罗盘陶俑 材料题阅读下列材料： 材料一：【如图】 材料二：舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。          北宋朱彧（yù）萍洲可谈材料三：渺茫无际，天水一色，舟舶来往，惟以指南针为则。昼夜守视惟谨，毫厘之差，生死系矣。  &

14、#160;              南宋赵汝适诸蕃志材料四：那时候（南宋），中国的海船，船体大，装载多，结构坚固，船上装有指南针，能准确地辨别航向。外国人都愿意乘坐中国的海船。                       人教版中国历史七年级下册请

15、回答： （1）我国最早在何时制造了指南仪器？材料一中两种指南仪器的名称分别叫什么？（2）你从材料二、三中分别能获得什么有价值的信息，并指出突出的变化是什么？ （3）请你结合材料四想象一下，指南针是如何传入欧洲的？阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 2016年4月24日，“问海华光礁1号沉船特展”在南京博物院开展，吸引了众多观众前来参观。“华光礁1号”是我国考古工作者在西沙群岛的远海地区发现的第一艘古船。该船是一艘南宋商船，800多年前在航行到西沙华光礁时不幸触礁沉没。材料二 据考证，“华光礁1号”当时是从福建泉州港出发，船货均为南宋外销瓷器，最终在西沙群岛沉没。这意味

16、着，沉船行驶在向西的“海上丝绸之路”航线上，前往东南亚甚至更远的地方。专家认为，“华光礁1号”古沉船遗址及出土文物，记载着古代中国与周边国家友好往来的历史，标志着中国人开创了“全球经济一体化”的先河，促进了世界文明的发展。(1)根据材料写出这艘商船原定的航行路线。当时这艘船使用的先进导航工具是什么？(2)材料中的“海上丝绸之路”最早开辟于哪个朝代？这条航线的开辟有何重大历史意义？ 探究题培根曾说：“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态，第一种在文学方面，第二种在战争上，第三种在航海上，由此又引发无数变化”鲁迅在电的利弊中说：外国用火药造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却

17、用它看风水；外国用鸦片医病，中国却拿来当饭吃。 请回答：(1)请说出活字印刷术的发明者？火药是经过什么人传入欧洲的？(2)请谈谈印刷术、火药和指南针对世界历史进程产生了哪些重要影响？ (3)鲁迅揭露了当时中国社会的什么问题？ (4)从中外传播和利用四大发明的情况来看，你有何感悟？答案和解析【答案】1. B 2. D 3. C 4. D 5. C 6. D 7. A 8. C 9. A 10. D    11. （1）据材料一中图一是战国时期，我国制成的指南工具-司南

18、图二是北宋时制成的“罗盘针”，反映了我国在指南针技术方面的成就 （2）据材料二，传递给我们的信息是：天气晴好，航海家通过观测日月辨别方向，天气阴晦则依靠指南针辨别方向据材料三中“渺茫无际，天水一色”“唯以指南针为则”可知航海中完全依靠指南针判断方向 （3）据“外国商人都愿意乘坐中国的海船”可知阿拉伯商人经常搭乘我国的海船往来贸易，也学会了使用指南针他们又把指南针传入了欧洲 故答案为： （1）战国时期；图一：司南；图二：罗盘针 （2）北宋时指南针已经用于航海，特别是在阴晦天时要靠指南针辨别方向，而在晴天仍是观测日月星辰南宋时则完全靠指南针来定方向 （3）阿拉伯商人经常搭乘我国的海船往来贸易，也学

19、会了使用指南针他们又把指南针传入了欧洲12. （1）第一问：从泉州港出发，经西沙群岛，前往东南亚甚至更远的地方；第二问：指南针。（2）第一问：西汉；第二问：促进了世界文明的发展。13. （1）毕昇；阿拉伯人。 （2）印刷术的出现，加快了文化的传播，改变了欧洲只有僧侣才能读书的状况；指南针应用于航海，为欧洲航海家进行环球航行和发现美洲提供了重要条件，促进了世界贸易的发展；火药武器的使用，改变了作战方式，帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒，加速了欧洲的历史进程。三大发明对人类的文明进步作出了重大贡献。（意思相近即可）（3）旧中国的愚昧落后，中国古代先进科学技术未能充分发挥其推动社会进步的作用。（4）科

20、学技术是第一生产力，我们今天应该大力发展科技事业；应当创造有利于科技发展的环境，使其能够充分发挥推动社会进步的作用。【解析】1. 本题考查火药的发明。根据材料“爆竹声中一岁除”可知，这是指火药的发明。火药是我国古代炼丹家发明的。唐朝末年开始应用于军事上，宋元时期，火药和火器广泛应用于战争，13、14世纪火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。故选B。2. 北宋毕昇发明活字印刷术，这种方法既经济，又省时，大大促进了文化的传播，活字印刷术后来陆续传到世界各地，15世纪，欧洲才出现活字印刷，比我国晚约400年材料中“极为神速”主要得益于毕升发明的活字印刷术 故选D本题以北宋沈括梦溪笔谈中材料为切入点，考查活

21、字印刷术的发明本题主要考查学生对基础知识的识记能力，和东汉蔡伦改进造纸术区分开3. 火药的发明与古代的炼丹技术有密切关系，唐代著名的炼丹家和医药学家孙思邈在他的丹经一书中，第一次把火药的配方记录下来唐代末年，火药开始运用于军事 故选C 本题主要考查了火药发明的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论 本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记火药发明的相关知识点4. 题目为材料题，考查毕昇发明的活字印刷术北宋时期，毕昇在总结前人经验的基础上，发明了更为简单，方便的活字印刷术，促进了文化的交流与传播 故选D 本题考查的知识点是活字印刷术的发

22、明，识记毕昇的成就 注意题目材料和所学知识的结合，把握毕昇的活字印刷术5. 战国时期，我国人民已经利用磁石的指极性制成了“司南”，这是世界上最早的指南仪器北宋时，人们发现钢铁在磁石上磨过以后也能带磁，就发明了指南针后又把指南针固定在方位盘里，制成了罗盘针，大大提高了指向的稳定性此后，指南针作为一种准确可靠的导航仪器应用到航海业上，曾在郑和下西洋和新航路开辟中发挥了重要作用，被称为“水手之友” 故选C本题主要考查了指南针的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记指南针的相关知识点6. 罗盘针又名指南

23、针，指南针于北宋时制成，并开始用于航海事业，南宋海外贸易发达，指南针广泛用于航海，还由阿拉伯人传入欧洲，这为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件，对促进世界文明的发展与进步作出了极其重要的贡献，对“近代世界”产生了深刻影响故D项正确 故选D本题主要考查了四大发明的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记四大发明的相关知识点7. 根据古代文化科技常识可知，造纸术最早在西汉已经发明；雕版印刷术在唐朝时已经出现；火药出现在唐朝；北宋时期制成指南针，并开始用于航海事业，指南针传入欧洲，为欧洲新航路的开辟提供

24、了条件 故选A 本题考查的知识点是指南针的应用和外传 准确把握指南针的使用和影响8. 根据材料中的“黄巢起义”，结合所学知识可知，黄巢起义是唐末民变中，历时最久，遍及最大，影响最深远的一场战争所以火药开始运用于军事是在唐朝末年 故选C 本题主要考查了火药的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论 本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记火药的相关知识点9. 宋元是我国古代科技发展的高峰时期北宋毕昇发明活字印刷术，中国的活字印刷术比欧洲早四百多年A选项表述错误 故选A 本题以活字印刷术为切入点，考查毕昇的相关知识 注意识记印刷术的发展及其对世界的影响10. 北宋时，制成了指南针，并开始用于航海事业南宋时指南针广泛用于航海，题目给出的罗盘即指南针对我们了解宋元海外贸易兴盛有帮助的文物是D持罗盘陶俑 故选D 本题考查的是指南针的发明应用 解答本题需要灵活运用指南针发明应用的相关史实11. 本题以司南、罗盘针的图片和指南针应用的史料为材料切入考查指南针的发明过程与应用及传播 本题主要考查我国四大发明中的指南针及其应用和意义，主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力12. （1）本题主要考查海上丝绸之路的航行路线及指南针的使用。根据材料中的信息“华光礁1号是我国考古工作者在西沙群岛的远海地区发现的第一艘