2018-2019年杭州市笕桥花园小学三年级上册科学期末复习无答案

1、精选优质文档-倾情为你奉上2018-2019年杭州市笕桥花园小学三年级上册科学期末复习无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 通过实验，我们发现下列材料中，（ ）吸水能力最强。A陶瓷B塑料C纸2 金鱼是这样吃食物的（ ）A直接将食物吞入体内B先吞入口中，再用牙齿咀嚼C在吃饱的情况下会放弃吃食物3 下列小动物在桌面上爬过后，留下痕迹最明显的是（ ）。 A.蜗牛B.蚂蚁C.蚯蚓4 陆生植物的生长（ ）水分。 A.需要B.不需要C.有时需要，有时不需要5 下列现象中，说明树有生命的是（ ）。 A.树干可以做家具B.树会长叶、结果C.树上有小虫子6 我们在塑料制品上常看到下图的标

2、志，这是（ ）标志。A.循环利用B.绿色环保C.不可回收7 关于蜗牛的休眠说法错误的是（ ）A休眠的蜗牛会用粘液膜封住壳口，不在轰动B蜗牛是用肺呼吸的，尽管它休眠了，但还在呼吸C蜗牛由于呼吸受到阻碍，蜗牛就会结束休眠开始活动D当我们把蜗牛放到水中蜗牛会死亡8 从空的玻璃瓶中抽出一部分空气，还有（ ）空气。 A.半瓶B.一瓶C.大半瓶9 一种天然材料，黄白色，表面有纹路，不太重，用小刀能削得动，锯了以后有锯末，能浮在水上。你觉得这是对（ ）的描述。 A.竹子B.塑料C.木头10观察一种自己不熟悉的液体，能做的是（ ）。 A.用鼻子闻B.用嘴巴尝C.用眼睛看11用根繁殖后代的植物是（ ）A.柳树B

3、.大蒜C.甘薯12想把树皮图案弄到纸上去，一般用（ ）的方法。 A.图画B.拓印C.拍照13蜗牛的触角有（ ）对。 A.3B.1C.214关于固体和液体的黏度，下面描述正确的是（ ）。 A.固体一定没有黏度B.液体都有一些黏度C.固体和液体都一定有黏度15观察就是（ ）。A.随便看看B.带着目的看C.有目的地看并记录D.看到什么就记下什么二、想一想，填一填（填空题）16常见的金属有_、_、_、_、_。17如果将水和食用油滴在报纸上，由于报纸的吸附作用大，会破坏它们形成液滴。同时，由于液体_不同，在短时间内会发现水的浸润速度和面积大小要_油滴。18大树和小草的主要不同之处在于_。19水中生活着很

4、多小动物，_是常见的一类。20人们常用金属做水壶、锅等炊具，是因为金属的_好。21实验室里的天平一般都是_天平，称重时要把物体放在_盘里，砝码放在_盘里。自制天平时，提起天平的细线要拴在木棍的_。22人们通常将_、_、_分为一类，称它们是液体；将_、_、_分为一类，称为固体；空气是单独的一类，称为_。23液体体积常用_和_来表示。24空气占据一定的_，空气的重量是可以_的。25纸是由_制造出来的; 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26鱼鳍还有感知水流的作用，故不能失去。（ ）27沙子会流动，所以沙子是液体。（ ）28金鱼是一种观赏鱼。（ ）29我们用手按压装满空气的袋子，松手后

5、，凹陷的部分还会鼓起来。（ ）30蚯蚓吃土里的腐殖质，使土壤松软、肥沃，对农作物的生长有帮助。（ ）31金鱼的品种很多，颜色有红、橙、紫、蓝、墨、银白、五花等。（ ）32水能流动而食用油和洗洁精不能流动。（ ）33一般导线的外皮是用金属制成的。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34找朋友，请连一连材料的软硬 用电路检测器检测材料的吸水性 放入水中观察材料是否导电 把材料弯折材料的沉浮 用铁钉在材料上划材料的柔韧性 在上面滴水35将检测工具与相对应的天气信息进行正确连线。 温度计 风 向风向标 降水 量雨量器 气 温风速仪 空气质量空气质量检测仪 风 速五、综合题（实验题、解答题）36怎样饲养蜗

6、牛？37实验探究 （1）陈同学把一团纸巾放进一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中（如图所示），他发现杯中纸巾没有被水浸湿。你知道这是为什么吗？（2）某小学科学兴趣小组的同学为了比较木头、金属和塑料这三种材料的柔韧性谁更好，他们选用了三根相同宽度和厚度的木条、金属条、塑料条，然后做了如下图所示的实验，并填写了下面这张实验记录：伸出桌面长度不同材料的弯曲程度木条金属条塑料条伸出5厘米1厘米0厘米2厘米伸出10厘米4厘米1厘米6厘米伸出15厘米10厘米3厘米16厘米请你根据实验记录单上的数据结果，把这三种材料按照韧性从好到差排列：_。（3）在上科学课时，蒋老师带来了四只装有水的杯子，如下图所示。其中1号杯和2号杯大小相同，3号杯和4号杯大小相同，但3号杯、4号杯比1号杯、2号杯大。现在请你和蒋老师一起设计实验方案来比较四杯水的多少。【实验目的】测出杯中水的体积是多少。【实验器材】用_来测水的体积。（请你在空格内填上适当的仪器名称）【温馨提示】用量筒测量液体读数据时，视线要与凹液面的_保持水平。A最低处 B最高处【实验步骤】把量筒放在水平桌面上。把2号杯中的水倒入量筒中，读出水的体积是10毫升。把水倒回2号杯把3号杯中的水倒入量筒中，读出水的体积