北师大版语文九年级上册第一单元测试卷1

1、教育精选第一单元测试卷1一、积累运用。（30分）1. 下列加点字的注音，正确的一项是 （ ）（2分）A. 差（ch）错   租赁（lìng）  佳肴（yáo）B. 惊骇（hài）   衣褶（zh）   账簿（pù）C. 瘦削（xu）   誊写（téng）   寒伧（chen）D. 亲昵（ní）  俭省（shng）  咕哝（nóng）2. 下列词语中书写完全正确的一项是（  ） （2分）A

2、. 缱绻缠绵   得意扬扬   娇媚     黯淡B. 广阔无垠   惊慌失措   懊恼    咕哝C. 身轻如燕   擤鼻子    嘀咕     撕碎D. 堕入     阔绰     捉襟见肘

3、60;  狂燥3. 填入横线上最恰当的词语是（  ）（2分）住宅的寒伧，墙壁的_，家具的破旧，衣料的_，都使她痛苦。她狂热地兴奋地跳舞，_在欢乐里，什么都不想了。A. 暗淡   简陋    沉迷 B. 黯淡   简陋    陶醉C. 黯淡   粗陋    沉迷 D. 暗淡   粗陋   陶醉4. 下

4、列各句中画线的成语使用恰当的一句是（  ） （2分）A. 陕西剪纸粗犷朴实，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两。B. 中国自古就是一个诗的国度，唐诗、宋词、元曲大名鼎鼎，各种流派不胜枚举。C. 生活为我们提供了新鲜活泼、姹紫嫣红的素材，我们应该能够写出好文章。D. 节日的东大街，张灯结彩，车水马龙，人头攒动，热闹非凡。5. 2006年11月1日凌晨，一名外地歹徒企图开车强行冲卡，我市交警赵宇振在拦截时被歹徒用刀袭击致伤。他不顾伤痛，继续勇猛追击，徒手与歹徒展开肉搏战，最终把歹徒抓获。赵宇振身负重伤，左下眼皮被戳穿，左脸部颊骨、下颔骨外露，9个手指受伤，全身伤口共缝合100多针

5、，仅脸部的一道伤口就长达15厘米，缝了28针！爱岗敬业，乐于奉献，心系群众，敢于牺牲，这就是优秀共产党员、人民警察赵宇振的真实写照。英雄的壮举在古城镇江广为传颂，感动了无数的市民。请你根据以上材料，模仿下面的例句，为赵宇振写一段颁奖词。（4分）例句：孔祥瑞不管什么时代，劳动者都是社会的中流砥柱。但在今天，更值得尊敬的，还应该是那些不仅贡献汗水还贡献智慧的人。150项革新，给国家带来8000万元效益，这就是一个工人的成就。（2006年“感动中国十大人物”颁奖词）6. 请依照例句，再续写两句。（4分）例句：岁月是一条河，奔流不息，滚滚向前；岁月是一支歌，音律和谐，婉转悠扬；岁月是_；岁月是_。7.

6、 探究性学习。（6分）材料一：对某区一所中学初三（3）班49名学生进行调查后发现：自己求过或家长帮助求过护身符的占96%；经常到网上占卜浏览的占34%；相信命由天定的占1l%；相信自己的幸运花、幸运石、幸运数字一定能给自己带来好运的占78%材料二：在某搜索网站输入“占卜”二字，可检索到34.4万个网页；输入“星座”二字，可检索到267万个网页。从搜索结果看，占星奇缘、十二星座解说、北斗星易学书、周公解梦等内容充斥网页。材料三：联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。专家呼吁。全社会都要关心青少年的健康成长，多为青少年出版一些好书，多提供一些有益的活动场所，为加强社会主义精神文明

7、建设、构建社会主义和谐社会作出贡献。读了上述三则材料，你有什么发现？请写出你的探究结果。8. 填空默写。（8分）（每空2分）（1）普希金，俄国著名诗人，           是他的一首哲理诗。（2）莫泊桑     国著名短篇小说家，代表作是               。（3）现今总令人悲哀： &#

8、160;        ，            。（4）依然是一条风雨的长途，          ，           。二、现代文阅读。（40分）（一）阅读下面一段原文，回答各题。（8分）她陶醉于自己的美

9、貌胜过一切女宾，陶醉于成功的光荣，陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里，陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里。9. 作者连用四个“陶醉”，其作用是（  ）（2分）A. 为了说明她美丽动人，舞技超群。B. 为了强调她虚荣心得到了满足。C. 为了谴责她乐极生悲。D. 为了突出舞会盛况。10. 选出理解分析有误的一项（  ）（2分）A. “陶醉于自己的美貌胜过一切女宾”表现玛蒂尔德自觉颇有姿色，具有跳出平庸家庭，爬进上流社会的资本和信心。B. 玛蒂尔德的胜利是指人们对她的赞美和羡妒。C. 运用排比、反复、衬托手法，突出表现了玛蒂尔德的虚荣心。D. 此时的陶醉

10、与后来十年的辛酸照应，强烈讽刺了玛蒂尔德的虚荣心。11. 这段文字反映了玛蒂尔德的性格特征是（  ）（2分）A. 爱慕虚荣、生活腐化                      B. 虚荣心重、追求享乐C. 自卑感重、奢侈腐化            &

11、#160;         D. 充满幻想、追求幸福12. 选出对下面这句话的理解正确的一项（  ）（2分）但是有时候，她丈夫办公去了，她一个人坐在窗前，就回想起当年那个舞会来，那个晚上，她多么美丽，多么使人倾倒啊！A. 以当年舞会上的成功与欢乐来反衬玛蒂尔德现在的沦落与凄凉，寄托了作者的同情与怜悯之情。B. 通过对当年舞会的回忆，表现了玛蒂尔德此时痛苦、伤感的心情，寄托了作者的同情与怜悯之情。C. 十年之后还时时深情地回忆起那次舞会，说明追慕虚荣的思想还未从玛蒂尔德身上根除，在同情之

12、中，作者也不乏一丝的讽刺。D. 通过对当年舞会回忆，反衬玛蒂尔德成为一个劳动妇女的可喜变化，表现了作者的赞许之情。（二）阅读下文，完成各题。（10分）她高高兴兴地拆开信封，抽出一张请柬，上面印着这些字“教育部部长乔治·郎伯诺及夫人恭请路瓦裁先生与夫人于一月十八日星期一光临教育部礼堂参加夜会她不像她丈夫预料的那样高兴，她      地把请柬丢在桌上，咕哝着：“你叫我拿着这东西怎么办呢？”“但是，亲爱的，我原以为你一定很喜欢的。你从来不出门，这是一个机会，这个，一个好机会！我费了多大力气才弄到手。大家都希望得到，可是很难得到，一向很少发给职员。你在

13、那儿可以看见所有的官员。”她用恼怒的眼睛瞧着他，      地大声说：“你打算让我穿什么去呢？”13. 请在划线句子填上恰当的标点（  ）（3分）A. ：  （    ），  。”                    B. ，  （    ）； 

14、”。C. ：  （    ）；  ”。                    D. ，  （    ），  。”14. 在两个横线处填上恰当的词（  ）（3分）A. 懊恼  不耐烦       

15、60;             B. 沮丧  不耐烦C. 懊恼  不高兴                     D. 沮丧  不高兴15. 对路瓦裁说的这是“一个好机会”的理解正确的一项是（  ）（

16、4分）A. 因为妻子从来不出门，这是一次夫妻出门娱乐的机会。B. 这是赢得漂亮妻子欢心的好机会，平日里妻子常常不高兴。C. 这是可以看见所有官员，结交场面上人物的好机会。D. 这是难得出门的妻子向周围的人展现自己的容貌的好机会。（三）阅读下文，完成各题。（10分）她先看了几副镯子，又看了一挂珍珠项圈，随后又看了一个威尼斯式的镶着宝石的金十字架，做工非常精巧。她在镜子前边试这些首饰，        ，不知道该拿起哪件，放下哪件。她不断地问着：“再没有别的了吗？”“还有呢。你自己找吧，我不知道哪样合你的意。”忽然她在一个青缎子盒

17、子里发现一挂精美的钻石项链，她高兴得心也跳起来了。她双手拿着那项链发抖。她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上，站在镜前对着自己的影子出神好半天。随后，她迟疑而焦急地问：“你能借给我这件吗？我只借这一件。”“当然可以。”她跳起来，搂住朋友的脖子，狂热地亲她，接着就带着这件宝物跑了。16. 划线处应填入的词语是（  ）（2分）A. 挑三拣四 B. 犹豫不决 C. 慢慢悠悠 D. 坚定不移17. 这一段描写人物的方法是（  ）（4分）A. 行动描写     心理描写 B. 肖像描写    

18、心理描写C. 肖像描写     语言描写 D. 行动描写     语言描写18. 选出对“我只借这一件”的分析最恰当的一项（  ）（4分）A. 一个“只”字，强调给对方听，表现玛蒂尔德怕对方不同意，自己会失去好机会。B. 突出“只”和“一”，强调自己借得少，表现玛蒂尔德想马上借到又怕不能如愿的心情。C. 强调“只”和“一”，表明自己决不多拿，表现玛蒂尔德坚决要把这挂项链借到手。D. 突出“只”和“一”，说给对方听，表现玛蒂尔德急不可待又怕在朋友面前丢了面子。（四）阅读下文，完成各题。（12分）办

19、公室的门被轻轻推开了，大李、小张和老马几乎是同时抬头转向门开处。仨人的眼睛猛然一亮，脸上的表情分明写着：好亮丽清纯的少女，来找谁？看到大家惊愣的目光，少女文静地说：“我是来打工的王萍，请各位多帮助。”亮明身份，大李、小张和老马的目光渐渐暗淡下来。打工妹的标签儿一旦插上，在这些国家大机关工作人员的心目中便骤然掉了身份。来打工的王萍做起事来认认真真，待人谦和礼貌，倒也叫人说不出什么。一天，局长有事推门进来，大李、小张和老马争先向局长打着招呼，尤其喜爱事事拔尖儿的小张无话找话地同局长套近乎。局长三言两语交待完事情抽身欲出办公室，路过默默干事的王萍身边，王萍抬起头和局长的目光相遇了，她朱唇抿紧，送给局

20、长一个甜甜的俏皮的眼神儿。这一微妙的变化被小张全都捕捉到了。a心想：一个打工的，敢和局长递媚眼儿。这一个不同寻常的眼神儿，立刻在小张心目中埋下了嫉恨的种子。接连数日，尽管王萍不曾做错什么，却总是遭到小张的冷脸。一天，王萍干完自己的工作，见小张依然忙忙碌碌反复做着同一件事情而又屡屡出错时，王萍趁屋里没有其他人便试探性地问：“张姐，您累了吗？我帮你一块儿干。”b王萍犹豫了一会儿，又鼓足勇气问：“我帮你一块儿干行吗？”“就你能？不用！”一句冰冷的极不耐烦的声音横着甩了出来。王萍脸上红一阵白一阵，感到很难受。她不知道自己怎么得罪了小张，她感到委屈极了，泪花盈满了眼窝，连日来的不快一下子涌上心头王萍抹掉

21、泪，站起身气哼哼地走出了办公室。片刻，c她想了那天王萍看局长的眼神儿，该不会找局长告状吧！正起急，见王萍果然在敲局长办公室的门。“王萍你回来！”d心想：反了你了，一个打工的，敢如此放肆。你年轻漂亮怎么了？可惜我们局长不吃你这一套。一向对人毕恭毕敬的王萍听到没有丝毫反应，继续加紧敲门。无奈听不到里面的动静。小张风风火火奔过去拉住王萍往回拽，身后响起了局长的声音：“你们找我？”小张把王萍往身后一拉，抢先说：“对不起，敲错门了。没事，没事的。”王萍火了：“你没事我有事！”她望着局长，有些孩子气地说：“我不打工了。快开学了，我想歇两天，隐瞒身份的日子真不好过。爸，我走了。”说完头也不回地下了楼。19.

22、 下面四句是描写小张的话，是分别从文中a、b、c、d四处抽出来的，请根据情节推断它们的正确顺序（    ）（2分）小张噘着嘴一声不吭小张有些怒不可遏小张像有什么事似地跟了出去。她（小张）脸色一沉，好大的不高兴。A. a.   b.   c.   d.               B. a.   b.   c.   d. C. a.   b.   c

23、.   d.               D. a.   b.   c.   d. 20. 文中写到王萍送给局长“一个甜甜的俏皮的眼神儿”，是否是小张所认为的“递媚眼儿”，请说明理由。（不超过40字）（2分）21. 这种“微妙的变化”，为什么会被小张全部捕捉到？请简述理由。（不超过35个字）22. 王萍“趁屋里没有其他人”时，并“试探性地问”小张要不要帮忙，可以看出王萍的什么性格特点。（不超过8个字）（2分）23.

24、大李、小张和老马仨人从“眼睛猛然一亮”到“目光渐渐暗淡下来”的原因，说法最恰当的一项是（  ）（2分）A. 因为少女不是来找他们的。B. 因为少女是个打工妹。C. 因为他们不知道少女是局长的千金。D. 因为身为国家大机关职员的他们，是瞧不起打工妹的。24. 小说塑造了“王萍”这个丰满的人物形象，对她性格特点的分析恰当的几项有（  ）（2分）A. 是局长的千金，很任性，爱耍大小姐脾气。B. 谦和有礼貌，很尊敬他人。C. 做事认真，勤勤恳恳，不事张扬。D. 很有韧劲儿，做事不达目标不罢休。E. 很细心周到，善解人意。F. 虽然很能干，但也有点娇气，孩子气。三、作文。（30分）25. 真诚的关怀，温暖芳馨；真诚的赞扬，催人向上；真诚的交流，获取信任；真诚的合作，赢得成功真诚是春风，它拂去了心灵的微尘；真诚是雨露，滋润着友谊的花朵。真诚给我们希望，给我们力量请以“真诚”为话题写一篇文章。要求：（1）不少于600字，诗歌不少于20行。（2）文中不得出现真实的人名、地名、校名。（3）不准用话题作为文章的题目。（4）不得抄袭。参考答案一、1. C        2. D        3. C