2012017学年上学期七年级语文期末考试试卷附答案

1、2016-2017学年度上学期期末考试七年级语文试卷班级姓名考号评分说明：1、本卷满分120分，测t时间120分钟。2、卷面书写规范、美观、整洁项目一一三合计（一）（二）（三）（四）得分、积累运用（2525 分）1 1、下面各项中加点字注音有误的一项（）。（2 2 分）A.A.澄澈（chengcheng）呻吟（yinyin）怂恿（sengseng）B.B.坍塌（d dn）干涸（hehe）缥纱（micomico）C.C.鄙薄（bibi）蓦然（m?m?）蹒跚（p p）D.D.褴褛（lcnlcn）蜷伏（ququ）倏地（shushu）2 2 . .下面各项中字书写有误的一项（）。（2 2 分）A.A.

2、热忱抽噎殉职参差不齐 B B.伫立掺和3 3 . .依次填入横线处的词语最恰当的一项是（）（）（2 2 分）他仍然觉得，先派一个别的人去看看工作的进展情形比较皇帝亲自带着他的一群最的骑士来了。“这布是的！精致的！无双的！”每人都随声附和着。A.A.适当高雅美丽 B B.稳当富有富丽C.C.妥当高贵华丽 D D。得当尊贵华美4 4、下列句子说法正确的一项是（）。（2 2 分）A.A.通过蚊子和狮子的学习，使我知道了寓言的特点。B.B.济南的冬天是一个美丽的地方。C C皇帝的新装的作者的国籍是丹麦的人。D.D.同学们都喜欢春中描绘的美景。5 5、古诗文默写。（6 6 分）（1 1）,俭以养德。（2

3、 2）河流大野犹嫌束，。（3 3）刘禹锡的秋词一诗中不写悲秋而写爱秋的诗句X,（4 4）李商隐的夜雨寄北中超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句是 6.6.名著阅读（4 4 分）行者辞了灵吉，驾筋斗云，径返翠云山，顷刻而至。使铁棒打着洞门叫道：“开门！开门！老孙来借扇子使使哩!慌得那门里女童即忙来报：“奶奶，借扇子的又来了！”也轻怕重（nini 由）哄堂大笑（hmghmg）惊慌失措（cucu? ?）神采奕奕（y y1 1）闪烁麻木不人C.C.虐待禁锢消耗骇人听闻D D.女蜗丰腴突兀杞人忧天罗刹闻言，心中悚惧道：“这泼猴真有本事！我的宝贝，扇着人，要去八万四千里，方能停止；他怎么才去就回来也？这番

4、等我一连扇他两三扇，教他找不着归路！”上述文字出自（作家）的小说。（2 2 分）文中的他是（人物），号称。（2 2 分）7.7.综合性学习。（7 7 分）“少年正是读书时”，一个人乃至一个民族，爱阅读才能真正铸就过硬的软实力，某校七年级举行了“爱阅读”的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。读书现状调查表j 一年项一级目七年级八年级九年级每日可供自由阅读的时间1.51.5 小时1.21.2 小时0.50.5 小时经典书籍在阅读所占比例27.827.8% %35.835.8% %45.645.6% %分析上表，得出的结论是：。（3 3 分）仿写一个句子。（2 2 分）原句：一本书像一艘船，带领

5、我们驶向无限广阔的生活海洋。仿写：一本书像寻找方法下面是某同学为“名人读书方法”主题演讲搜集的一组材料，请找出不符合这一主题的一则材料：材料一：西汉的匡衡，年轻时非常喜欢读书，但家穷点不起灯烛，见邻家灯烛明亮，便在墙上穿一孔洞，在洞前映着光刻苦学习。材料二：宋代文学家苏东坡学识渊博，他认为一本书每读一遍只要理解和消化一个问题就行了，一遍又一遍地读，就能读透全书。材料三：数学家华罗庚读书不是从头至尾一字一句读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思，想完后再打开书，如果作者写的各他的思路一样，他就不再读了。不符合主题的材料：（2 2 分）二、阅读理解（4545 分）（一）古诗词赏析（3 3 分）8

6、 8、对陆游十一月四日风风雨大作赏析有误的一项是（）（3 3 分）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。A.A.首联集中在一个“思”字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。B.B.颔联集中在一个“梦”字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。C.C.全诗格调积极向上，具有强烈地感染力。D D.“僵卧”道出了老迈境况，“孤村”表明与世隔绝的状态，真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。（二）（1111 分）【甲】一屠晚归，担中肉尽，只有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾

7、野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。【乙】两牧竖入山至狼穴，穴有小狼二，谋分捉之。各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄耳故令嗥，大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致鸣急；狼闻四顾，始望见之，乃舍此趋彼，跑号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数

8、十往复，奔渐迟，声渐弱，既而奄奄僵卧，久之有动。竖下视之，气已绝矣。注释：牧竖：牧童。竖，童仆。去：距离跑：同“刨”用足趴地。奄奄：气息微弱的样子。9 9、下列加点的字意思相同的一项是（）（2 2 分）A.A.两狼之并驱如故故令嗥B.B.目似瞑，意.暇甚意甚仓皇C.C.狼不敢前.，眈眈相向乃悟前狼假寐D.D.一狼径去相去数十步1010、用现代汉语表达文中划线句子。（4 4 分）禽兽之变诈几何哉？竖下视之，气已绝矣。1111）2 2A.A.【甲】文主要表现狼的贪婪、凶残和愚蠢。【乙】文则从大狼身上体现了母爱。B.B.【甲】【乙】两文都运用了动作和神态描写。C.C.【甲】文表现狼的狡诈时写两狼一明

9、一暗“诱敌”。【乙】文开头写“谋分捉之”，以下从狼的侧面处处体现“谋”的结果。D.D.【甲】【乙】两文的语言都简练而生动，都运用了描写和议论。1212、同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的应对方法不一样。你更赞同哪一种？为什么。（3 3 分）（三）（）（1616 分）小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”于是，我继续等着“长大”的到来。在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。父母一脸笑意：“不，孩子，青春

10、痘并不证明你长大。”渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。那是一个阴雨蒙蒙的清晨.雾气很重，路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意

11、思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。我并不想敷衍她，我决定这么做。然而，我不知道如何面对父母。小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。我终于感觉到父母承认了我的长大； 我也终于明白， 长大并不像考上中学那么容易， 也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。的确，并不是所有长大的人都

12、能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。1313、给文章命一个标题。（3 3 分）1414 . .第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是;结尾说“我终于感觉到父母承认了我的长大”中“长大”的具体表现是。（2 2 分）1515 . .文中画线句子是描写，作用是（3 3 分）1616 . .“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧，”“我”为什么会“有些惭愧”？（2 2 分）1717 .文中“撞人”和“吃晚饭”是 （详写， 略写） ， 而“考上中学”和“长出青春痘”却是 （详写， 略写）。这样剪裁材料突出了这一主题。（4 4 分）1818 .什么时候，你觉得自己真正长大了？请结合

13、本文主题，联系生活谈一谈你对“长大”的体会。（3 3 分）答：（四）老汪栗子（1515 分）别的炒栗店开张约 2020 天后，老汪的炒栗店才开张。他等得很有耐心，因为没熟透的栗子口感甜脆，宜做成凉拌菜下酒，若炒来吃，既不粉也不糯，是要坏了招牌的。在老汪的店里，满匾的栗子看上去十分朴素，就像山间老农的脸色，是那种没有反光的棠皮色，不像别的摊上的栗子那么好看，或油光发亮，或肚上横切一刀，露出诱人的暖黄色的栗肉来。老汪的栗子不打蜡，不喷糖水，不开口子，偏是他的店门前排长队。顾客等得急，老汪一点也不急，非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍，在抖动的过程中，老汪眼疾手快地挑出了十几个坏栗子，搁到一边。这真

14、是神奇，生栗子已经挑拣了一遍，现在挑出来的，外面看没坏，他怎么知道是坏的？老汪说，气味不对。他打了个比方：比如一个在车站或码头当了 2020 年便衣警察的人，在万千人中扫视，只要他拦下的人，多半是网上通缉的嫌疑犯，他都不需要与那人对视，只要从他身边过，就感觉“气味不对”。栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗种，三分在炒制的功夫。老汪不肯给栗子开口子，是因为硬开口子的栗子，水分都在炒制的过程中跑光了，热吃噎人，凉吃更是口感铁硬。但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅，要是有一小部分栗子像控制不住的火药一样迸壳而出，就会溅得一炉栗子都斑斑点点。所以，控制炒栗炉的火力非常重要。每一炉栗子下锅前，老汪都要

15、细验单颗栗子的分量，以及皮壳的厚度，他炒好的栗子，顶端会有自然的放射状裂纹， 手轻轻一挤， 栗壳就开了。 老汪得意地搓搓手： “这锅栗子的梅花裂炒成了。 ”“梅花裂”指的是栗子顶端的裂口是五道，“丁香裂”是四道，这样的雅名也只有老汪这样的戏迷才会想出来。每过十几天，栗子店会关门一天。老汪自己在门楣上手书致歉条一张，毛笔字写得很端庄：“名角来了，听戏一天。”或者是：“去大别山收栗一天，新鲜炒野栗，明日赶早。”老汪信不过批发市场的栗子，定要自己开车去大别山收栗子。那里除了家栗外，还出产一种口感细腻粉甜的野栗子，有一股奇特的果香，比莲子大不了多少，呈尖锥形，是当地的留守儿童和老人去大山的荆棘丛中打来

16、的。 打栗人要穿粗布衣裤， 把衣袖裤脚都扎紧， 趟过与野栗树混生的荆棘，仰面用小木棍去抽打那些长满刺的栗苞；回来后要把栗苞装在小麻袋里摔打，使之裂开；再戴上粗线手套把野栗剥出，十分辛苦。老汪说：“每个交栗子的人手上都裂着口子。”那是山区老人和学童一笔很重要的零花钱，是家中没有栗园的人也有的得意小收入，老汪说：“既然这样，为啥不帮帮他们？”山里人也纯朴，1111 月，第一场雪落下来，野栗子就没人打了，因为老辈人说，天寒地冻，野鸟们少吃食，那些留在树上的野栗子，是它们一冬的口粮呢。老汪每年收栗子时，都要在山区帮扶两三个刚考上大学的孩子，栗子收到哪里，他就帮扶到哪里，没有一定。老汪在与老乡的闲聊中知

17、道那孩子的情况，到人家家里看一看，讨碗水喝，吃上一两个山里人待客的水柿子，临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下。（选自扬子晚报20152015 年 1 1 月 2424 日）1919 . .请通读全文，在下列横线上填上适当的短语，概括文章讲述的老汪的几个动人故事。晚开店一一一收野栗一（3 3 分）2020.文章第段中画横线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？（3 3 分）2121 . .文章第段中画横线处关于打野栗的细节描写有什么作用？（3 3 分）2222 . .文章结尾说“临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下”。此句中的“悄悄”有什么表达效果？（3 3 分）2323

18、. .文中的老汪是一个怎样的人？请作简要概括。（3 3 分）四、作文（5050 分）2424、题目 1:1:那是一张慈祥的脸，让我感受了生活的温暖；那是一张疲惫的脸，让我明白了生活的艰辛；那是一张陌生的脸，让我看到了生活的美好；那是一张阳光灿烂的脸,生活中，我们见过无数张脸。请以“难忘那张的脸”为题目，写一篇作文。要求：诗歌除外，文体自选。文章不少于 600600 字。文中不要出现真实的人名、校名、地名等。题目 2:2:爱，是非常珍贵而又奇妙的东西。在我们的人生中充满着爱，它伴随着我们成长，使人感动，让人勇敢，令人自信，促人前进，丰富着我们的人生。请以“爱，让我为题，写一篇 600600 字左右的作文。500十600子00字00字1、B2、B3、c4、D5、勤能修身山入潼关不解平自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝何日共剪西窗烛，却话巴山夜雨时6、吴承恩西游记孙悟空美猴王齐天大圣7、初中生随着年级的增长，每日可供自由阅读的时间逐渐减少，但经典书籍在阅读中所占比重越来越大。提示：钥匙阶梯材料一。8、D9、B10、禽兽的欺骗手段有多少啊？牧童从树上下来看狼，母狼已经断气了。11、D12、